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1，玩圍棋的好處

能促進腦細胞的活動。讓您更聰明。

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2，小孩子學圍棋有什么好處弈學園圍棋

鏈接: https://pan.baidu.com/s/11_QgNLOdEORlUTGFbEnoqw118圍棋完結來自:百度網盤提取碼: pg2q復制提取碼跳轉提取碼: pg2q圍棋是兒童智力開發的最佳活動圍棋作為中國傳統文化瑰寶，現在已成為兒童早期智力開發和素質教育的載體，圍棋素質的培養和提高能極大地促進兒童智力潛能的開發。據調查顯示，在3至6歲的兒童中，下圍棋的兒童在思維能力、計算能力以及記憶力等多方面均比沒下過圍棋的兒童有明顯的提高

沒什么好處。不能提高智商。只是一個健康的業余愛好。同時能幫助提高集中注意力。別的好處真沒有。

從名字上看北京弈學園少兒圍棋感覺適合初學者，聶衛平圍棋教室適合棋力高一些的學習，首先看自身的需要，建議先去試聽也一種選擇。

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3，學習圍棋有什么好處

好處很多啊.在思維上充實.還可以無知覺的減肥.離高考還有一個月了,我就開始努力學習,高考后我瘦了7斤,不過現在又肥了2斤.

圍棋可以幫助孩子靜止下來思考問題,另外,圍棋有布局,中盤和官子三個階段. 布局可以提高孩子的抽象思維能力和全局思考問題的習慣.中盤的攻擊防守可以提高孩子的計算和邏輯分析能力,而官子階段可以培養耐心和細心,還有臨危不亂的能力(一般正式比賽用時間滿了,60秒就必須走棋,而這時候往往人最疲勞) 圍棋規則簡單,但變化豐富多彩,學理科的孩子一般會喜歡. 必須注意: 孩子喜歡學,否則下棋很耗時間,學不了又浪費時間就不好了. 不要拔苗助長,圍棋班的小天才往往最后難成大材,因為思維被太早固定住了,反而沒有潛力. 不要有功利心,成為棋手的畢竟是少數,只要對孩子智力發展了,學棋的目的就達到了. 要注意休息和孩子的身體,更不要耽誤正常文化課學習. 圍棋要有好老師,一般選經驗豐富而不是段位高的.

學習圍棋有什么好處

4，讓孩子學圍棋對孩子有什么好處

圍棋是兒童智力開發的最佳活動圍棋作為中國傳統文化瑰寶，現在已成為兒童早期智力開發和素質教育的載體，圍棋素質的培養和提高能極大地促進兒童智力潛能的開發。據調查顯示，在3至6歲的兒童中，下圍棋的兒童在思維能力、計算能力以及記憶力等多方面均比沒下過圍棋的兒童有明顯的提高。事實證明學習圍棋有以下好處：（1）德育與美育圍棋是一門有著悠久歷史的藝術，它能凈化心靈，陶冶情操、發掘兒童潛能，幫助他們審美的定性，形成健康人格和精神，形成較高品位的審美修養。（2）邏輯思維能力：瑞士著名兒童心理學家皮亞杰訂為四到十歲的兒童，正處在“具運動階段”這個思維水平，這個階段兒童思維的缺點就是“不善于從眾多方案中選取最佳方案”，而下圍棋，則“逼迫”他們“從眾多方案中選取最佳方案”。它要求孩子在走棋之前思考，迅速作出反應，決策。下棋對兒童的心理活動的有意性、概括性水平的提高具有重要意義。還可以培養兒童分析問題，解決問題的能力和做事專注，有毅力等良好習慣。（3）記憶一個棋手，頭腦里要儲存許多定式變化、布局方式、布局方式、死活圖形、官子計算等等。圍棋復盤可培養孩子有意識無意識的記憶習慣，讓孩子邊學邊記邊理解（4）數的能力圍棋縱橫十九道，361個交叉點，往往一子未落，幾種、幾十種變化構圖接踵而來，且要估算厚薄。行棋次序、目數、官子及劫材等，它又是一堂生動的數學課。（5）創造力：下圍棋講究隨機應變，讓兒童把所學的知識用于對局中，且得到創造性的發揮。（6）注意力：下棋需要孩子集中注意力，因為下棋不但要考慮自己的棋子怎么走，還要時刻看清對方的棋子怎樣走。從無意注意到有意注意，并且注意力集中時間不斷延長，讓兒童自控能力得到加強，從而改變“陀螺屁股”。（7）抗挫能力：在下棋的過程中，往往順境與逆境交替出現，妙手連發可以力挽狂瀾，形勢轉好，一著不慎又會使乾坤倒轉，攻防易手。孩子們須承受悲喜憂樂種種心理壓力，在不知不覺中學會控制自己的情緒能力。棋的輸贏也造就孩子勝不驕、敗不餒的品格。（8）動手動腦筋：圍棋的每一著棋，都要手腦并用，讓孩子充分地得到腦手活動一致性。綜上所述，下圍棋是一項極好的開發智力的活動。開發智力要從小做起，別讓您的孩子輸在起跑線上！培養興趣，我看圍棋是一項不錯的選擇，可以讓孩子靜下心來，讓他能做得住凳子，培養其中注意力的習慣。下棋如行走人生之路，希望更大的時候，有更多更深刻的理解。

修身養性，感悟心智！

培養耐心

5，下圍棋可以培養人的什么特性圍棋里有什么智慧

對孩子來說是這樣的：⒈學圍棋可以培養孩子心靜能力和認真的學習態度。 ⒉學圍棋可以培養孩子的邏輯思維能力和記憶力。 ⒊學圍棋可以完善和提高孩子的判斷能力和大局觀念。 ⒋學圍棋可以培養孩子的集中力、計算力、記憶力、思考力、創造力。 ⒌學圍棋能夠啟迪孩子的才智，使其思路開闊，促進學業。 ⒍學圍棋可以讓孩子接受挫折教育，完善和提高孩子的心理素質。 ⒎學圍棋有益于加強培養孩子的意志品質。 ⒏學圍棋能夠培養孩子在社會、家庭、學校等環境中良好的協調能力與自立能力。 ⒐學圍棋的孩子大多氣質脫俗，身體健康、生活態度端正。 ⒑學圍棋的孩子大多知禮儀，善交友。對成人來說是有個“圍棋五得 ”覺得說得不錯：圍棋五得一、得天壽 “日長消閑興，走向棋局畔。” 老而忘憂，樂而長壽。二、得心悟 “清寧體能，稽謨玄神。” 由棋禪得以證悟大道、佛理。三、得人和 “寄情方圓，逍遙自在；凝神靜心，陶鑄忘機。” 饒人是福，和氣生慧。四、得趣味 “深思回覺忘千慮，妙訣終須附六韜。” 智趣交迸，不亦快哉！五、得好友 “松窗楸局隱，相顧思皆凝。” 坐隱而心談，常為君子交。

下圍棋時，孩子每走動一子，都要看到落點，還要觀察周圍幾步棋是否會被對方“吃”掉。要“吃”對方的棋子時，要注意到利害得失，被“吃”時，還要注意調整自己的子力。棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈，否則就贏不了對方。對于訓練孩子專注力有著極好的幫助。圍棋行棋，有嚴密的邏輯。每步棋都要有明確的目的，巧謀深算每一步每一子，如何才能夠獲得更多優勢。圍棋水平越高，這種邏輯就越嚴密。許多高深的邏輯推理問題，在一步一步推演的過程中，不知不覺就提升了。提升大局觀，總比別人多看幾步有話說，格局決定結局。格局之所以重要，是因為它對一個人的行為，乃至人生走向都有著深刻而長遠的影響。同樣做一件事，有的憑借智慧、勤奮、資源等先發優勢領先，可是越往后，越發現格局才是最終的競爭力。這也是為什么眾多有所成的人，都熱衷于下棋的原因。下圍棋時，棋手不但要考慮到單個棋子的得失，還需要謀篇布局，把盤面上所有棋子聯系起來思考問題。全局的協調配合、輕重緩急、舍小就大等其他方面。孩子對閱讀的興趣養成了，后續對漢字的學習，語文的興趣也會增加。而且，新改版的語文教材中，也把閱讀教育提升到了和識字、寫字、學筆畫同樣重要的地位。我家寶貝今年4歲對漢字不是很感興趣，但對貓和狗等小動物十分喜愛，后來我找了蠻多的幼兒閱讀、學字應用，都不是太滿意，不是廣告多就是需要付費，讓孩子學一半丟一半覺得十分不好。聽說孩子對閱讀的興趣對漢字的學習，語文的興趣也會增加。到底怎么教育孩子，這簡直要難哭我這個寶媽了。聽孩子老師說拼音學習較枯燥，如果先接觸漢字，感受漢字，感受漢字閱讀帶來的樂趣。推薦孩子在家的時候用一些專業的閱讀學字應用，貓，小，帥，學，漢，字，后來我就抱著試一試的態度使用了一段時間，發現不僅課程全部免費，可以讓孩子持續學下去，并且每一個關卡還都有復習環節，可重復學習，鞏固先前所學內容。我們家長也可在設置中設置學習休息時間，培養孩子的用眼習慣，這里推薦你試試。

6，小孩學圍棋有什么好處

1、開發智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經過大量的計算和判斷后才能落子。能有效幫助孩子養成愛動腦、勤思考的好習慣。 2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質的認知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。 3、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋，都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應對。下圍棋對孩子集中注意力有極好的幫助。 4、培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。面對強大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題，繼而獨立解決棋盤上的紛爭。下圍棋能有效培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。 5、培養孩子的創造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開局時按常規手段形成態勢，而最終要用對方意想不到的方法來取勝。僅是平庸地跟隨對手是不能獲勝的，所以，在棋盤上必須要出奇出新，下出令對手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對手的尊敬。6、培養孩子積極向上永不放棄的精神。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉，就要面臨失敗。不到最后一刻就不能放棄。 7、對孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經得起挫折，才能成為高手。 8、培養孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通。與對手下棋，其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流。

學習圍棋是提高兒童綜合素質的最佳途徑之一。教育界專家經過長期科研與測驗認為，學習圍棋對孩子有諸多好處。 1、開發智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經過大量的計算和判斷后才能落子。一旦下出未經思考的“隨手棋”，勝負的天枰都將會傾斜。所謂“一著走錯，滿盤皆輸”。下圍棋，能有效幫助孩子養成愛動腦、勤思考的好習慣。 2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質的認知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。 3、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋，都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應對。下圍棋對孩子集中注意力有極好的幫助。 4、培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。面對強大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題，繼而獨立解決棋盤上的紛爭。下圍棋能有效培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。 5、培養孩子的創造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開局時按常規手段形成態勢，而最終要用對方意想不到的方法來取勝。僅是平庸地跟隨對手是不能獲勝的，所以，在棋盤上必須要出奇出新，下出令對手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對手的尊敬。 6、培養孩子積極向上永不放棄的精神。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉，就要面臨失敗。不到最后一刻就不能放棄。 7、對孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經得起挫折，才能成為高手。 8、培養孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通。與對手下棋，其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流。 9、抵制網絡游戲對少年兒童的侵害。有了圍棋的相伴，孩子們會更好的利用課余時間。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗逐漸抵消孩子上網玩游戲的好奇心。圍棋帶給孩子的那種實實在在的樂趣甚至會超過網絡游戲的那種虛幻的快樂。所以，圍棋可以成為少年兒童遠離網絡游戲侵害的小幫手。 10、得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變萬化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界，不僅讓人一生都愛不釋手，同時讓人得到的心悟和教訓都將會對愛好者的一生產生積極而微妙的影響。