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1，為什么要選擇昂林教育

昂林教育相對于其他的教育培訓更專業(yè)，師資力量強大，擁有多年經(jīng)驗，能讓你以最少的時間，獲取相關的職業(yè)證書。

為什么要選擇昂林教育

2，鹽酸取舍林有何作用

上面二樓說的是我們見到的“試劑鹽酸”，在人體內，人的胃液里含有鹽酸，其作用是幫助消化。但胃酸過多（即胃液中鹽酸過多），就是病癥了。

搜一下：鹽酸取舍林有何作用?

鹽酸取舍林有何作用

3，ve林是什么意思啊

啥意思都沒火星文。。。應該是 love林的變體

是英文愛的意思，，就是愛林

愛林..雖然前面的都用符號代替了不過還是看的出來的

愛你林再看看別人怎么說的。

love（愛）林！

ve林是什么意思啊

4，若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的溫度檢測時應選擇菲林試劑為什么這

若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的溫度，其中有一組是低溫的，如果用斐林試劑檢測的話，需要水浴加熱，這樣的話低溫那一組在加熱過程中溫度會逐漸上升，到一定溫度會催化淀粉水解，這樣實驗結果就不準確了。

斐林試劑使用需要水浴加熱，不能用來測溫

我們老師好像是說升溫與加淀粉酶都會讓淀粉水解成還原糖這樣都會有磚紅色沉淀這是還是讓碘來檢測較好淀粉遇碘變藍較淺的就是淀粉酶的

5，抉擇是什么意思

抉擇（jué zé）。挑選；選擇（用于較正式的場合或書面）造句：何去何從，請從速～。例句　　“觀其緯說異端無不遵信，九流百氏罔知抉擇，循世俗之淺見，以為夸多鬭靡之資，豈非惑歟？” ——明·王廷相《雅述》上篇　　“爽林自為抉擇，凡得若干篇，屬余點定而行之于世。” ——清·戴名世《〈程爽林稿〉序》：“ 　　“（我們）難道還會贊美那種不起主觀抉擇作用，只像一面普通鏡子那樣，死板板地反映事物的藝術家？” ——秦牧《藝海拾貝·北京花房》。

是啊，是艱難的選擇。

6，巫師3林中夫人選擇路線及結局解析林中夫人選哪個

我選擇不救樹妖，結局孤兒全滅，男爵妻子瘋了，男爵帶她去看病，等于兩人旅游去了...如果我選擇救樹妖，他會變成黑馬救走孤兒，男爵妻子被三個女妖詛咒死，男爵自殺。不救樹妖是因為樹妖本身就殺了不少人，男爵算是男子漢，男爵夫人也夠可憐。而幾個孤兒，說實話就以大陸上戰(zhàn)爭的連綿，我不看好孤兒的命運，據(jù)說是被帶到孤兒院了。

這么說吧，想讓男爵和夫人活呢，就直接干掉黑美人，就是樹心。要是想救孩子，就得相信黑美人，放了她。當然了，沒有不死人的，而且男爵就算不死后面也沒他什么事，憑心選擇就好

7，看過沉默的羔羊系列的童鞋請幫忙解答為什么最后漢尼拔選擇切

首先你的的追問是錯誤的你好好仔細去看看漢尼拔要親吻史達林的前一分鐘他的嘴巴都半張著的明明是想咬她后面停頓了一下才親吻的仔細看

割斷頭發(fā)掙脫？明明是手和手拷在一起的好么？第二部本來就是講兩人的感情戲，很多地方可以看出來。他也有很多機會可以消滅掉史達林，但他沒有，出于童年幼小受的創(chuàng)傷（見《少年漢尼拔》，對弱小女性的保護，繼而愛上聰明智慧的史達林，史達林一次次想要傷害他，最后他本來準備要吃掉史達林，但卻親吻了她。而最后剁掉自己的手，而不是史達林的，他是動了真情了，而如果劇情安排他剁掉史達林的手，那他是十足的自私虛偽，為了生存背叛自己的感情。他沒有，證明他雖然吃人，但只是彌補童年的創(chuàng)傷，而作為一個高度文明博學優(yōu)雅的紳士，他不會做卑鄙的事來保命。而史達林對他又愛又恨的復雜感情也源于此，最后放走他，也是因為看到了他人性的可貴之處。食人魔只是創(chuàng)傷造成的變態(tài)，而利用感情背叛自己的感情則是卑鄙可恥。結局這樣安排，足見食人魔也有真情，讓一個人物的性格豐滿起來，而不是十足的壞蛋。符合人性，也契合了觀眾想要看到漢尼拔好的一面的心理。