前一個(gè)公式是乘法，后一個(gè)公式是加減,而且是通過(guò)游戲呈現(xiàn)的，孩子應(yīng)該很喜歡,前一個(gè)公式的數(shù)是后一個(gè)公式的第一個(gè)數(shù)，后一個(gè)公式的數(shù)是前一個(gè)公式的第一個(gè)數(shù),很全面，除了一個(gè)年級(jí)，也適合小學(xué)高,下面這個(gè)和數(shù)學(xué)有關(guān)數(shù)數(shù)字100游戲兩個(gè)人輪流說(shuō)出1到10中的任意一個(gè)數(shù)字，將這些數(shù)字一個(gè)一個(gè)相加。
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數(shù)數(shù)字100 游戲兩個(gè)人輪流說(shuō)出1到10中的任意一個(gè)數(shù)字，將這些數(shù)字一個(gè)一個(gè)相加。誰(shuí)說(shuō)100就贏了。學(xué)生計(jì)算并找出特征。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。前一個(gè)公式的數(shù)是后一個(gè)公式的第一個(gè)數(shù)，后一個(gè)公式的數(shù)是前一個(gè)公式的第一個(gè)數(shù)。前一個(gè)公式是乘法，后一個(gè)公式是加減。
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3、一 年級(jí)下期 數(shù)學(xué)套圈 游戲小紅套中了30分,小明我的最后一個(gè)圈套中了l0分...分析:小紅袖中30點(diǎn)已確定；圖片上，小明正在穿，最后一圈已經(jīng)甩出來(lái)，說(shuō)“最后一圈10分。”所以，現(xiàn)在放上來(lái)的圈都是小明扔出來(lái)的，3個(gè)1分，3個(gè)10分，最后一個(gè)圈10分，一共30 3 10=43(分)。所以，小明得了(43)分。
4、一 年級(jí) 數(shù)學(xué)題:8個(gè)小朋友玩老鷹捉小雞的 游戲,已經(jīng)捉到了5只小雞,還有幾...分析:8個(gè)孩子玩老鷹捉小雞游戲，1個(gè)孩子是老鷹，1個(gè)孩子是老母雞；8-1-1=6(只)總共有6只小雞，抓到了5只小雞；6-5=1(只)A:還剩一只雞。
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