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1，賞析句子的技巧有哪些
2，賞析句子的方法急急急急
3，賞析句子的方法
4，怎么賞析句子
5，如何賞析句子
6，句子賞析主要有哪些方法
7，如何賞析句子

1，賞析句子的技巧有哪些

首先分析句子運用的的寫作手法,比如,比喻.排比,夸張,擬人,類比,等.其次分析句子的結構:長短句相間,押韻,再次分析句子描寫內容:景物描寫,肖像描寫,語言描寫,細節描寫,心里描寫等.最后分析句子語言風格:豪邁大方,樸實無華,通俗易懂,富含哲理性.... 希望你滿意

賞析句子的技巧有哪些

2，賞析句子的方法急急急急

做閱讀第一篇時，賞析分三步驟：1.用了什么修辭手法（比喻.擬人最常用） 2.寫出了... 3.表現了某物...的特點（品質）或表達了作者...的情感。記住，答題要往中心靠，中心一般在結尾那幾段。說明文要看分答題，這個你自己領悟。把每一段開頭句子都畫下來，在概括方面會有用的。其實說明文比較簡單，但一定要有原文意識（回原文找）作文，建議你再考試前先背幾篇好的文章，到時候再套上去用。字跡一定要清晰。開頭最好用優美的排比，也可以嘗試新穎的寫作形式。希望能幫到你?

賞析句子的方法急急急急

3，賞析句子的方法

它的修辭手法,對整個文章或者是情節的作用,它在文章結構中的作用,體現了怎樣的思想感情,主角的什么精神,以及它揭示的道理或給人的啟示一般來說,這些就夠了吧..........

1，清楚作者的背景和基本情況，以及寫作的風格；2，清楚作者的寫作的具體背景和心情；3，結合當時的社會和政治局勢；4，清楚基本的句子手法……

比喻，擬人生動形象的寫出了。。。排比，增強語勢反問，引人深思對比，突出。。。特點一般只會考比喻和擬人，排比

賞析句子的方法

4，怎么賞析句子

句子賞析的方法1、它的修辭手法2、對整個文章或者是情節的作用3、體現了怎樣的思想感情,表現了什么樣的精神4、它揭示的道理或給人的啟示 5、它在文章結構中的作用 6、句式特點、富有表現力的詞語分析

句子賞析基本圍繞三個方面：1、賞析修辭方法.看句子運用了什么修辭方法,然后賞析該修辭的作用.2、注重煉字或詞,某字或某詞用得特別好,或準確,或貼切,或生動,表現了或描寫了什么.3、賞析作者的情感,該句子表達了作者怎樣的感情或情感；或者該句子含有怎樣的哲理,對我們有什么啟迪.

5，如何賞析句子

修辭手法如: 擬人比喻排比等句式結構如: 承上啟下(多用與過渡句) 統領全文(多用于開頭) 詞語詮釋如: 解釋全文其中一個用的較好的詞語的意思然后在多什么用詞準確等評論語言記得哦: 一定要用裹意詞來賞析要不然得分不高.! 還有中文的話,一般先來實的,再來虛的. 實的就是句子真正的意思,或者說句子所表達的深層內涵,一般以實的為主. 虛的就是抽象的東西,類似于藝術手法,表達方式之類的,還可以加入自己的主觀感受

賞析以下幾個方面：修辭方法、句意、好詞還要結合寫作背景。

人物的介紹敘述的角度寫作的背景寫作的手法環境的烘托來回答

6，句子賞析主要有哪些方法

一.找品析點 1）修辭手法【比喻，擬人(生動形象)】【排比，反復（突出強調）】、二.表達效果三.內容效果四.情感效果例：1）沒有水泥，沒有木板，自然也就沒有了墓碑。忙忙的戈壁緊緊地把他擁抱答：這句話運用了【擬人】的修辭手法，“擁抱”一詞【生動形象】地體現了當時環境的惡劣以及前方希望的渺茫。【表達】了人們當時哀傷而絕望的感情。“沒有水泥，沒有木板，自然也就沒有了墓碑”運用了【排比】的修辭手法，【突出強調】了主人公的義無反顧，同時也【表現】了生者深深地哀思與感傷。【此類題型作答時需要觀點清晰準確，條理分明。此外，不同老師教授的方法有所不同，不同的地域評分標準也有所差異。希望樓主能參考以上并結合當地評分標準作答。

它的修辭手法, 對整個文章或者是情節的作用,它在文章結構中的作用, 體現了怎樣的思想感情,主角的什么精神, 以及它揭示的道理或給人的啟示一般來說,這些就夠了吧..........

7，如何賞析句子

看語言表達，看內容情感，看寫作方法等，且都必須說明表達效果（或“表達作用”）。⑴從語言表達上看句子：考察句子的語言表達，可以從三個方面看，即是否運用修辭，有無特殊句式，精妙詞語運用等。⑵從內容情感上看句子：每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。 ⑶從寫作方法上看句子：這里所談的寫作方法，可以從三個方面考慮：看句子選用的表達方式，看句子采用的描寫方法，看句子運用的表現手法等。《雨港基隆》例句賞析蒙蒙細雨中，那聚集在電線上的雨點，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行，慢慢地向右邊移動，倏忽又轉到左邊。賞析：這個句子采用動靜結合的手法，運用了比喻的修辭手法生動形象地再現了細雨中雨點的形狀和動態美，帶給人無限的遐想。句子字里行間流露出作者對雨的喜愛之情。幾分鐘之后，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下，也許是陰云密布，整個海面又被大霧封鎖……千變萬化的自然美景，是你的眼睛應接不暇，不到基隆來，是很難領略到的。賞析：這個句子運用了排比的修辭手法，增強了表達的語勢，寫出了基隆的天氣千變萬化，基隆的雨來得急、來得快，表達出作者對這一自然美景的贊美。你會聽見雨點打在樹葉上的聲音，山澗里流水的聲音，海面上山洪暴發似的聲音，它們合奏著雄壯而優雅的交響樂。賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優雅的交響樂，形象寫出了雨的聲音極大，給人以震撼，令人有身臨其境的感覺。句中流露出作者的喜歡之情。棲息在樹下的小鳥振一振兩翼，“刷”的一聲向遠處飛去了。賞析：這個句子抓住小鳥展翅遠飛的動作進行描寫，準確寫出了雨后動物生機勃勃的樣子，給暫時平靜的絢麗畫面平添了動感，流露出作者歡快、喜悅的心情。那一艘艘泊在港灣的艦船，像神話中的龍船。漆黑的海面閃耀著無數燈火，水中流光溢彩，如同龍宮。賞析：這兩句話運用比喻的修辭手法形象生動地再現了夜晚基隆雨景的神秘、多彩，給人留下了無限的遐想。句子流露出作者喜愛、贊美之情。

拿王勃的《滕王閣序》中的名句：孤鶩與落霞齊飛，秋水共長天一色舉例：視野開闊。天上布滿晚霞，天空中一只大雁飛過。秋天的水與廣闊的天空相接，呈現出同一種顏色。組成了一幅天地渾然一體的波瀾壯闊的畫面。沒有廣闊的胸襟和氣度的人，是斷不能寫出這樣視野開闊的句子來的。動靜搭配。天空中的晚霞即使再美，也讓人感覺有點單調，少了些許生氣。孤鶩是在“飛”的，云霞是在“落”的，只有天空是凝然不動的。秋水雖然平靜，但并不是冬天的止水，水面上不會死氣沉沉。微風過處，秋水上會不斷地泛起漣漪，漣漪過處，平滑如鏡的水面上倒映著的景物會被蕩開，依稀透出水下的景物：水草、乃至魚蝦等等。這分明是一幅流動著的美麗圖畫。情景交融。王勃雖然年輕，但頗有才氣，然而懷才不遇，輾轉漂泊。一種深深的孤獨感無時無刻不伴隨著他。與“落霞”齊飛的那只“孤鶩”，與其說是一只大雁，不如說是王勃自身的寫照，是王勃的懷才不遇的孤獨感在文句中的間接反映。而從“落霞”中，我們也不難體會出“夕陽無限好，只是近黃昏”的那種人生感慨。；“秋水共長天一色”，遠方水天相接之處，茫茫緲緲，那里是王勃的心緒所在。意境真是太美了！