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1，做一個文明人真有這么難嗎

其實就是講道理的人，不講粗話、不做下流事就是了。

不難，只要你愛國，做什么事情都要想到愛國是我的責任，水龍頭不關，是我的責任，見到垃圾不撿，是我的責任之類的，凡事都要想到是你的責任。去年我們班會課剛講到的…

太難了

其實并不難

做一個文明人真有這么難嗎

2，說普通話寫規范字做文明人的周記

一：你可以舉例說明說普通話的好處，再說做文明人的重要性二：你可以用地方語言的特色，與普通話進行對比，當然，最后要說的圓滿一點，國家都要推廣普通話，所以在傳統文化和中國在發展權衡一下。這樣文章顯的會比較有深度。你也可以，以議論文的方式來寫，提出問題——為什么要說普通話分析問題——推廣普通話的重要性解決問題—— 有什么好的方法可以有利推廣普通話，跟做文明人要聯系上來。我是高中生有什么問題？大概就是這樣了````

說普通話寫規范字做文明人的周記

3，怎么做才是文明有理的人呢

很多人以為自己有高學歷,體面的工作,就是一個文明的人了,其實并不是這樣的,評價一個人是否文明是應該從一個人的行為來看.如果你穿著高級套裝,卻隨地吐痰你說文明嗎?在現代社會有很多看似文明的人卻在做著不文明的事,如,闖紅燈,丟垃圾,講粗口,制造噪音,損壞公物等。如果想做一個文明的人那么我們必須要時刻注意自己的行為舉止,在做每一件事之前要先想一想會不會影響到別人.比如在晚上12點后你的電視的聲音會不會太大,你的腳步聲會不會影響到樓下的人這些都要我們自己去提醒自己。總得來講,做一個文明的人要以不影響別人為原則.要不斷的提高自己的行為修養。

怎么做才是文明有理的人呢

4，如何成為一個文明人

一、摒棄陋習，告別不文明言行。自覺遵守《陽春市民守則》和《陽春市民文明公約》；不粗言穢語，聚眾鬧事；不隨地吐痰、大小便；不亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水；不亂搭亂建、亂貼亂畫、亂停亂放；不損壞公共設施；不在禁煙場所吸煙；不在公共場所高聲交談、喧嘩吵鬧；不踩踏草坪、攀折花木。讓我們的城市更潔凈，讓我們的家園更美好。　　二、從我做起，積極參與文明城市創建。陽春是我們共同的家園，創建文明城市，建設文明陽春需要每一位市民的積極熱心參與，共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動參與，積極為創建文明城市獻計獻策。　　三、立足本職，熱心公益事業。我們要積極參加本部門、本單位和社區組織的各種文明創建活動及社會公益活動，努力爭做文明使者，盡力為建設文明富裕、風景優美、社會和諧的旅游城市添磚加瓦。四、遵紀守法、嚴以律己。每個市民都要嚴格要求自己，切實遵守法律、法規和各項行為守則，自覺維護城市公共秩序，促進人與自然、人與人之間的和諧相處，共同塑造美好、文明的陽春形象。

5，如何做文明學生

注重我們的禮儀在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。] 要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

6，文明個人從我做起范文1000字左右

今天，我和我的同學們仍像往常一樣來上學，“叮鈴、叮鈴”下課鈴響了，全校的學生迅速地沖出教室，有些同學在操場上打籃球，有些同學跳皮筋，可好玩了！雖然很好玩，但是有時候堂兄們為了芝麻大點的小事爭執。有時候還會罵一些不文明的語言。比如：有一天，有兩個同學繃著皮筋給另外兩個同學跳著，跳得同學已經違反了規則，她們還耍賴說：“我們哪一點違反了規則。”為了這一樣的一小點事，雙方爭執不讓，海馬出不堪入耳的臟話。有些男同學在操場上打籃球，因為不小心一個同學把另一個同學撞到在地上，那位被撞倒的同學爬起來，不分青紅皂白對著另一個同學就是幾拳、幾腳，就這樣兩個人就打起來。有些同學玩累了，就跑去小商店里買食品吃，三個一伙、五個一群的在一起談笑，吃小食品。食品吃完了，上課鈴聲響了，同學們把食品包裝袋隨手扔在了地上和花壇里就跑進了教室。風一吹，包裝紙、塑料袋到處飛，滿天都是垃圾。大掃除的時間到了，堂兄們把花壇里的垃圾撿進了小桶，還給小花、大樹洗了一次十分涼爽地藻。同學們把地上的垃圾三進了垃圾桶。大掃除完后，美麗的校園又回來了。可過不了多久，校園又到處是垃圾，同學們又要重新去打掃衛生。如果我們每個同學都能互相謙讓，講禮貌，養成講文明的習慣，學校里就不會出現臟話、打架、斗毆、亂扔垃圾的現象。更不會浪費人力去打掃衛生，想到這些我不禁想起了郊游這件事。有一次我們班去龍潭郊游，四五個同學聚在一起，組成一個小組。同學們買了很多食品，走了好一會兒，終于到了目的地———龍潭。同學們找了一個陰涼的地方坐了下來，吃起了自己帶來的小食品，同學們還生火，從別處搬來一些柴，還找來一些煤，同學們生起了火，還把要靠的東西用細棍穿起來，烤熟了吃。同學們吃完了就把細棍扔在地上，又重新拿一串吃起來。同學們吃飽后，收拾好自己的東西就回家了。可是地上的垃圾沒有人管一下，咯泥潭的地上、水里都是垃圾，還把龍潭水弄得混濁了。就因為同學們的一個不文明的舉動把地球媽媽的臉弄臟，破壞了生態環境。同學們，我們要做一個文明的小學生并不是那么難，從現在做起，從身邊的每一件事做起，我們的世界將會變得更美好。