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本文目錄一覽

1，短篇故事
2，短篇童話故事大全
3，簡短的小故事及道理
4，800字左右的短篇故事

1，短篇故事

1 靠自己小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土大地會保護他啊。小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。 2 鯊魚與魚曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。 3 神跡法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。” 試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。 4 釣竿有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。

短篇故事

2，短篇童話故事大全

玩具總動員安弟是個非常愛護玩具的孩子。他有小淘氣蛋頭先生、存錢罐小豬火腿、彈簧狗和抱抱龍。但他最喜歡的玩具是會叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的線，他就會叫：“咿呀！”但安弟怎么也想不到，只要他一離開房間，所有的玩具都會活動起來。安弟一家人都在準備搬家，但他們還是抽出時間為安弟開了生日晚會。玩具們都很不安，害怕新玩具頂替了他們的位置。胡迪是他們的頭兒，他命令兩個士兵去偵察一下安弟收到了哪些禮物。但是禮物太多了，他們根本記不住。晚會結束后，安弟把最好的一份禮物——巴斯光年船長帶上樓來。那是個玩具宇航員。但巴斯認為自己不是玩具，而是個真正的宇航員。他在屋里舉著拳頭邊跑邊喊：“我要到星星上去！”胡迪想打消巴斯的這種愚蠢的想法，可是沒有成功。過了一會兒，安弟和媽媽要去“比薩行星”玩兒。安弟只能帶一個玩具去。胡迪為了爭取到這唯一的名額，決定把巴斯藏起來。他耍了一個花招：他讓巴斯把卡在桌子下面的一個玩具救出來，想乘機把巴斯藏在桌子底下。當他把一個礙事的臺燈挪開時，沒想到臺燈碰到了巴斯，巴斯從窗口掉了下去！ “胡迪把巴斯推下去了！”小淘氣蛋頭先生生氣地說，其他玩具也都開始責怪胡迪。“我不是有意的！請相信我！”胡迪對大家說。但沒有人理睬他，玩具們一個個默默地走開了。安弟找不到巴斯，就帶胡迪去了“比薩行星”。就在車剛要開動的時候，巴斯從樹叢中跳了出來，抓住了車后的保險杠。車開走了。媽媽把車停在加油站加油。巴斯趁安弟和媽媽離開時跳到車里和胡迪扭打起來。兩個嘰里咕嚕地滾到了車下。車開走了，兩人傻了眼。“這全怪你！”胡迪責怪巴斯。為了不被別人發現，胡迪和巴斯藏了起來。幸好一輛“比薩行星”的送貨車開了過來，他們偷偷地跳進了車里。到了“比薩行星”，他們到處找安弟，可是卻被一個玩具吊車抓住了。希德——安弟的鄰居，一個不愛護玩具的孩子，抓到了胡迪和巴斯。“嘿，一下子抓到了兩個！”他得意地嚷著。胡迪和巴斯想找個安全的地方隱藏起來，可是希德的狗斯科德追得他們到處亂跑。“咱們得分開！”巴斯說。胡迪藏到了儲藏室，巴斯跑到了看電視的房間。希德很快把他們帶回了家。胡迪和巴斯發現，希德把所有的玩具都拆散了，然后把它們裝得奇形怪狀。一個怪模怪樣的玩具老是纏著他們。“對不起，我們不能留下來吃飯！”胡迪叫道，他和巴斯趕緊逃出了希德的房間。電視里正在播玩具巴斯光年的廣告。巴斯這才明白，胡迪是對的，他只是個玩具！巴斯向空中跳去——他多么希望能飛起來呀！但他失敗了，而且摔斷了右胳膊。希德的妹妹漢娜發現了他，把他帶到她的房間里。屋里都是些希德弄壞的沒有腦袋的娃娃。胡迪終于把巴斯救了出來。他們又回到希德的房間。胡迪向窗外張望，看到街對面安弟房間里的朋友們。“喂，朋友們！幫幫我們！”他喊道。玩具們都沒有忘記胡迪是怎樣對待巴斯的，他們沒有理睬他。還有更糟糕的呢！那些怪模怪樣的玩具圍住了他們！“走開，你們這些魔鬼！”胡迪大聲喊道。其實那些玩具并沒有惡意，他們只是想把巴斯摔斷的胳膊裝上。希德又回到了房間里。胡迪只能眼巴巴地看著他把一枚火箭綁在巴斯的背上。他真的要把巴斯送到天上去。“到星星上去吧！”希德喊道。幸運的是下雨了，希德只好推遲了“發射”計劃。明天就要搬家了，可胡迪和巴斯不見了，安弟非常擔心。“我們不能就這樣把他們扔在這兒！”安弟在入睡前自言自語地說。過了一會兒，他進入了夢鄉。在希德的房間里，不幸的巴斯一遍一遍地對自己說：“我只不過是個沒用的玩具，沒用的玩具……”“喂，你不要這樣！安弟和我都喜歡你！”胡迪捧著巴斯頭盔大聲對他說。就在這一刻，胡迪明白了，巴斯也是他的朋友。而巴斯也被胡迪真誠的話語打動了，他又恢復了自信。第二天早晨，胡迪把那些怪模怪樣的玩具都召集到一起。“我們必須救救巴斯。”他說。就在希德準備把巴斯發射上天的時候，玩具們包圍了他。“不許你這樣對待巴斯，以后你必須好好對待玩具！”胡迪和玩具們對希德嚴厲地說。希德嚇得逃跑了。玩具們勝利了！胡迪和巴斯獲得了自由。這時，他們看到搬家的卡車從安弟家門前開走了。胡迪和巴斯跳上了一輛裝電池的玩具車。車像箭一樣地向前沖去。“快點，再快點！”胡迪嚷道。就在他們眼看就要趕上卡車的時候，電池沒電了。緊急關頭，胡迪機敏地點著了巴斯背上的火箭，他們又飛了起來。 “嘿，我們飛起來了，巴斯！”胡迪歡呼著。他們飛得很高很快，最后正好落到了卡車上！安弟看到了這兩個他最喜愛的玩具又回來了，高興地把他們抱在懷里。胡迪和巴斯也最終明白了，友誼才能給人帶來真正的快樂。幾個月后，圣誕節到了，玩具們又一次急切地盼望看到安弟的新玩具。“別害怕，”胡迪對巴斯說，“安弟還能得到比你更棒的玩具嗎？”過了一會兒，玩具們有了答案——是只真正的小狗！大家全都興奮得歡呼起來。

短篇童話故事大全

3，簡短的小故事及道理

笑話劉庸某處舉行吹牛比賽，規定非常特殊：（一）愈短愈好，最好短得只有一句。（二）雖說吹牛，卻不準真吹牛，必須是可能真正發生的事。經過激烈的角逐，得獎的作品果然都只有一句：第一名——有個游泳健將比賽前剃光了體毛。第二名——有個胖女人在稱體重前脫下了戒指。第三名——有個吹長笛的人拔掉了她的大門牙。第四名——有個鋼琴家把手上的虎口切開以求多彈一個音。這些笑話除了有意思之外，也告訴我們一件事：人們追求完美，即使為那看來微不足道的差異，也可能付出極特殊的代價。你要珍貴的是生命，而不是價值；對待它，要以愛，不能以貪婪。http://vip.book.sina.com.cn/book/index_41263.html

一、馴狼牧羊美國動物學家曾經做過這樣一個實驗：他們把氯化鈉藥片塞進羊肉里喂狼，狼吃了羊肉后短時間內消化不良，嘔吐不止，十分痛苦。嘗到了苦頭的狼從此對肉羊倒了胃口，改食其它肉類。由于母狼吃什么食物，它的乳汁就具有什么食物的味道，而狼一旦改變了食性，還會影響到幼狼。在狼改變了食性后，動物學家對其進行馴化，用于看守羊群。狼體力好，善于奔跑，忠于職守，能毫不猶豫地攆回失散的羊。羊見了狼，猶如老鼠見了貓，會乖乖的聽從狼的擺布。在野外，狼的主要食物是田鼠等有害動物，馴狼牧羊也就間接的保護了森林、草原，有利于生態平衡。分析：這一事例說明——1、人在規律面前不是消極被動、無能為力的，而是能夠發揮主觀能動性，從而認識和利用規律。動物學家認識了狼的食性規律，便著手改變狼的食性，進而對其進行訓練，使狼從吃羊到牧羊。這是認識和利用規律為人類謀福利的表現。2、聯系是客觀的，但人可以根據事物的固有聯系，改變事物的狀態，建立新的具體聯系。動物學家通過改變狼的食性，使狼由吃羊改為吃田鼠等有害動物，就體現了這一點。3、科學實驗作為實踐的基本形式之一，具有極其重要的作用。科學實驗能夠提高人們認識自然和改造自然的水平，使人類更合理地從自然界獲取物質資料二、三個火堆嚴寒的冬天里，一群人點燃了一堆火。大火熊熊燃燒，烤得人渾身暖烘烘的，有個人想：天這么冷，我絕不能離開火，不然我就會被凍死，其他人也都這么想，于是這堆無人添柴的火不久便熄滅了，這群人全被凍死了。又有一群人點燃了一堆火，其中有一個人想，如果大家都只烤火不檢柴，這火遲早也會熄滅，其他人也都這么想。于是，大家都去撿柴，沒有人烤火，都被陸續凍死在了撿柴的路上，火最終因缺柴而滅。又有一群人點燃了第三堆火，這群人沒有全部圍著火堆取暖，也沒有全部去撿柴，而是制定了輪流取暖、輪流撿柴的制度；一半人取暖，一半人揀柴，于是人人都去撿柴，人人也都得到了溫暖，火堆因得到了足夠的柴源而熊熊地燃燒，大火和生命都延續到了第二年春天。分析：1、唯物辯證法認為，整體與部分的聯系是客觀事物普遍聯系的一種形式。兩者的地位和功能是不同的。當各部分已有序、合理的結構形成整體時，整體的功能就會大于各部分功能之和。就如同第三個火堆，第三個群體發揮了優化組合的優勢，他們在處理取暖與撿柴的矛盾時，采取了輪流制度，一半兒取暖，一半兒撿柴，既照顧了整體利益，又兼顧了個體利益，既考慮了長遠利益，又照顧了眼前利益，他們辦事情選擇了最佳方案，實現了最優目標（讓火與生命延續到第二年春天），他們的聰明之舉不得不令人嘆服！當部分以無序、欠佳的結構形成整體時，各部分原有的性能得不到發揮，力量消弱，甚至相互抵消，使整體功能小于各部分之和：像第一、第二火堆和群體，他們要么只顧取暖，無人揀柴，要么只只揀柴，不知烤火，不管哪種情況，對延續火與生命都不是最佳方案，最終都導致了可悲的下場！2、貢獻與索取是相互聯系，密不可分的。我們要正確處理好兩者的關系，既要對社會有所創造、有所貢獻，又要從社會中有所索取，得到必要的滿足。如果片面地強調一方而否定另一方就是割裂了兩者的關系，是錯誤的。像第一個群體，人人只知烤火，不去揀柴，只求索取，不想貢獻，割裂了貢獻與索取的關系；而第二個群體，只知揀柴，:不知烤火，只講貢獻，不談索取，同樣割裂了貢獻與索取的關系，兩個群體的錯誤作法均導致了無法挽回的損失。第三個群體，即講貢獻又講索取，恰當地處理好了貢獻與索取的關系，難怪他們的生命與火能延續到次年春天！從上面這兩個事例中我們不難發現哲學對于我們是多么的重要，它使我們能更好的認識世界，促進人類的發展進步。故事三: 一個青年背著個大包裹千里迢迢跑來見無際大師，他說：“大師，我是那樣的孤獨、痛苦與寂寞，長期的跋涉使我疲倦到極點；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因為大聲呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽光？”　大師問：“你的大包裹里裝的是什么？”青年說：“它對我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才走到了你這兒來。”　于是無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛著船趕路吧！”“什么，扛著船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動嗎？”“是的，你扛不動它。”大師微微一笑，說：“過河時，船是有用的。但過河后，我們就要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負重。”　青年放下包袱，繼續趕路，他發覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。感悟：“放下包袱，開動機器”，這句話給人不無裨益。在無際大師的開導下，青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實上，我們每個人都要學會放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨、寂寞、災難等，讓自己輕裝前進。

簡短的小故事及道理

4，800字左右的短篇故事

陶行知獎學生糖果陶行知先生在擔任一所小學的校長時，看到男生王友用泥塊砸班上的同學，當即制止了他，并要他放學后到校長室去。放學后，王友已經等在校長室準備挨訓了，陶行知卻掏出一塊糖果送給他，并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了。”王友驚異地接過糖果。隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他的手里，說：“這塊糖也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我。”王友更驚異了，眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人作斗爭的勇氣！”王友感動極了，他流著淚后悔地說道：“陶……陶校長，你……你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人，而是自己的同學呀！”陶行知滿意地笑了，說：“你能正確的認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了，我的糖完了，我看我們的談話也該完了吧！”懷揣著糖果離開校長室的王友，此刻的心情不難想象.補充：1．低頭看路那年放暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道高高的山梁。走了兩個多小時，還在梁上，望著遙遙無際的前方小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”沒辦法，小胖只好怏怏地跟著。不過這以后，小胖不再一次次老眺望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷欣賞著沿路那些形狀各異的石塊和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。當你向一個大目標挺進時，不妨將這個目標分解成無數個眼前具有可見的小目標。道理很簡單：一個關注遠方的人，首先一定要學會關注眼前。 2．不可改變的真理有一年，著名的美國哈佛大學，曾有一名教授給剛入學的新生出了一道測試題：一加一等于幾?學生們一陣大笑之后想：這么簡單的題，連三歲小孩都會，看來其中必有其他深意。于是有85％的同學競沒有給出答案，5％的同學回答是“三”，至于剩下10％的同學，答案五花八門。于是，教授公布了最后答案：“二!”在學生們面面相覷之后，教授意味深長地說：“一加一等于二，這是一個不變的真理，不能、也不會因為外界因素的改變而改變。” 事實上，世界上很多事情都有一層虛擬的外表，就看我們怎么對待了。 3．智者的眼睛電臺請一位商界奇才做嘉賓主持，大家非常希望能聽他談談成功之路。但他只是淡淡一笑，說：“還是出個題考考大家吧。”“某地發現了金礦，人們一窩蜂地擁去，然而一條大河擋住了必經之路。是你，會怎么辦?” 有人說“繞道走”，也有人說“游過去”。商界奇才含笑不語，最后他說：“為什么非得去淘金，為什么不可以買一條船開展營運?” 大家愕然。商界奇才說：“那樣的情況，就是宰得渡客只剩下一條短褲，他們也會心甘情愿的。因為，前面有金礦啊!” 干他人不想干的，做他人不曾做的，這就是成功之道。困境在智者眼中，往往意味著一個潛在的機遇。補充：4．和尚分粥僧多粥少，每到開飯時，和尚們一擁而上，本來就少得可憐的粥被擠翻了。大家都挨餓。和尚們推薦了一位長者分粥，可分粥者大權獨掌，為能多分點粥，一些和尚開始溜須拍馬，加上平時相互關系就有厚薄，分粥者把粥分的多的多，少的少。餓得受不了的和尚提議輪流分粥。這下可好，輪到自己分時撐個半死，他人分時餓得發昏。方丈云游回來了，決定由其中一名和尚全權分粥，其他不得有異，但又規定分粥者最后取粥。從此和尚們均等地吃上了熱粥。此故事告訴我們至少三個道理：①凡事必須有制度、機制去規范：②制度必須不斷創新，與時俱進；③好的機制不一定復雜，復雜的機制不一定好。

幸福是什么？有人說幸福是去KFC美美地大吃一頓，有人說幸福就是買到心儀已久的洋娃娃，還有人說幸福就是能偷偷地上QQ與好友聊上幾句……在我們這個年齡，幸福的事實在太多了，可是在我記憶的深處有一件讓我十分難忘的幸福往事，直到現在，我仍然難以抗拒它的魅力！時光又飛回到去年的那個夏季……有一天，爸爸一臉神秘地對我說：“小豬，猜猜明天我們要去干什么呀？”“做作業唄”我不以為然地說。“告訴你吧”爸爸像個領導一樣高昂著頭說：“明天，我們要乘飛機去西安旅游啦。”我聽到這個消息，眼珠子都要蹦出來了“什么？乘飛機去西安？”我的話音漸漸高了起來。“是的！明天我們就出發！”爸爸手舞足蹈地做著動作。“GREAT!GREAT!”我像一只展翅欲飛的小鷹來回旋轉。我渡過了一個不眠之夜。在這個晚上我想了很多：我只在課本中讀過“飛機”；我只在畫冊和電視中看過“飛機”；我只在操場上聽過“飛機”，可是明天我就要真的去乘“飛機”了。我不禁浮想聯翩，想著我乘坐著飛機遨游在藍天白云之中……第二天一大早，我們乘著大巴直奔飛機場。一來到候機廳，我就跟著導游來到休息處。透過機場的玻璃，我終于看到了飛機它那清楚的身影：它的頭呈橢圓形，它的機身長長的，比我家的別墅還要大，上面還有兩排窗口，飛機的兩側各有一個機翼，機尾上還有一個紅色的圖案。正當我沉浸在其中的時候，媽媽突然拉了我以下：“寶貝，我們要登機了。”“OK”我跟著媽媽上了飛機。一上飛機，我就東看看、西瞧瞧，對周圍的一切都感到十分的新奇。飛機“肚子”里有一排排舒適的座椅。每張座椅的前面都有一張小桌子供我們使用。座椅的上方還吊著一個氧氣罩，當我們乘飛機時，如果呼吸有困難，它可以幫助我們。飛機上還有很多漂亮的姐姐，她們是服務我們的空姐。過了一會，喇叭中傳來播音員熱情的聲音：”女士們、先生們，本次航班即將起飛，請您系好安全帶！”我聽了，即緊張又興奮。我迅速地系好安全帶，等著飛機的起飛……飛機終于起飛了，我的座位開始晃動起來，耳邊傳來轟隆隆的響聲，接著感覺到身體就像騰空似的，血液也在倒流。漸漸地飛機平穩了，我也恢復正常了，我迫不及待地朝外看去，我發現我已經在空中了，藍天白云就在我身邊，觸手可及，跟我在夢里想的一模一樣，在這個時刻，我覺得我是全世界最幸福的人

純種德國黑格爾與其做一株綠洲中的小草，不如做一棵禿丘上的橡樹　　 ——題記　　有一條流浪的純種純種德國黑格爾，剛出生就被父母拋棄，因為純種的德國黑格爾天生就要受到磨練。這可憐的家伙甚至不知道自己的父母是誰，他甚至認為自己是一只被父母雜種狗。他只能靠著揀別人的殘羹剩飯來維持生活，盡遭別人的白眼，它痛苦極了，它受夠了這樣的生活，它詛咒這個世界，它感到自己是世上最不幸的狗。　　直到有一天，它攢夠5根骨頭的學費到狗學院報名。學院的老師教它去找一個富有的人家做他們的寵物，教會它怎樣討好主人，讓它無論自己是否高興都要搖著尾巴，裝出一副很高興的樣子，主人不管說什么，一定要百分百的服從…… 　　他的夫人來到寵物店，這條流浪狗抓住了這個機會，趕忙迎上去，一個勁地搖尾巴，果然，學校里的功課起了作用，這一對夫妻看中了就這樣，一年之后這條流浪狗畢業了。畢業后，學校把它送進了寵物店。寵物店里的人上上下下給他打扮了一番，給他穿了一件好看的紅毛衣——盡管夏天里穿毛衣讓他感到很不舒服；又給它噴上了高檔香水——雖然他對這香味過敏。一周后，一位西裝革履的人領著這條流狗。把鈔票一放，抱著他回了家。他靠著在學校里的本事在家里站住了腳。　　這個家里的主人有錢有勢，他生活地十分幸福：有好吃的、有好喝的、有主人買來的寵物玩具玩……他過著夢寐以求的生活，他得到了其他狗羨慕的眼神。當然這全靠學院里的“技能”：看見主人就搖尾巴，并表現得十分高興，無論主人叫你怎樣，要百分百服從，即使那有多難或多么傷尊嚴。主人喜歡的人，再邪惡也要向他表示友好，主人厭惡的人，再善良也得狗眼看人低…… 　　該有的全有了，可他總覺得少了點什么，不，是少了一些很重要的東西！他一天比一天苦惱，他覺得他生活得很窩囊，他受不了這種低三下四的生活，他受夠了！好象有一種信念再呼喚他，他不能這么活下去了！他醒悟了！他終于明白他失去了尊嚴和自由！他再也受不了了，他頭也不回地離開了那個叫做“家”的“家”，那不是他要的生活…。　　后來，他選擇了過無憂無慮的生活。再后來他做了一只警犬，再進行警犬訓練時，訓練員吃驚地告訴他，他是一只種純種德國黑格爾！他聽了不禁吃了一驚，他發誓今后再也不做那寄生在有錢人家的窩囊廢！他覺得他對不起他那高貴的血統！　　他當了一只警犬，雖然很艱苦，沒有好吃、好喝、好玩的，沒有閑適的生活。但他覺得日子過得很充實。因為他覺得這么活著有意義；這么活著是真正地“活著”，就這樣在艱苦的訓練下，他成為了一只優秀的警犬，多次解決大案，因表現神勇被人們尊稱為“神犬”他驕傲極了，他覺得雖然失去了優越的生活條件但去得到他認為最重要的東西——尊嚴。　　但，在一次案子中……有一次，他在追一個罪犯時，奮不顧身地跑在最前面，他勇猛地咬住罪犯的腳，罪犯吃痛，憤怒地大聲叫嚷，并抽出腰邊的尖刀。這時，這流浪狗，不！這只“神犬”卻毫不畏懼地撲向歹徒。他想就是送了命也要盡到警犬的責任；就是送了命也要對得起“神犬”這個稱號……可不容他想下去罪犯那罪惡的尖刀便插入了“神犬”的胸膛。頓時。血涌……但神犬卻緊緊咬住罪犯的腿，毫不放松，喪心病狂的罪犯又向“神犬”的身體連捅了好幾刀。這時，我們的英雄——“神犬”終于支持不住了，他倒下了…… 　　臨死的一瞬間，“神犬”心想：這么死，值了……