過了一會兒，只聽到圍幕里面醒木一拍，全場安靜下來，沒有敢大聲說話的文言文口技的單字翻譯五分鐘,過了一會兒，只聽到圍幕里面醒木一拍，全場安靜下來，沒有敢大聲說話的文言文口技的單字翻譯五分鐘,我們老師說的，絕對沒錯文言文口技的單字翻譯五分鐘,《口技》文言文將選文第三段劃分層次,并簡要說明理由。
畫橫線的：一家人的聲音。表現了剛“失火”的聲音。畫波浪線的：火盛時大家救火的聲音。作用：表現口技表演者演技的高超?？诩嫉奈难晕挠H可以詳細說明一下您的問題嗎建議拍照更方便哦哪個題呢det和最后一題親稍等一下忽/一人大呼/火起，夫起/大呼，婦/亦起大呼。稍等一下我看看最后一題好了么畫橫線的：一家人的聲音。表現了剛“失火”的聲音。畫波浪線的：火盛時大家救火的聲音。作用：表現口技表演者演技的高超
京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席，宴請賓客，在客廳的東北角，安放了一座八尺高的圍幕，表演口技的藝人坐在圍幕里面，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。客人們一起圍坐在圍幕前面。過了一會兒，只聽到圍幕里面醒木一拍，全場安靜下來，沒有敢大聲說話的
3、《口技》文言文將選文第三段劃分層次,并簡要說明理由?1.“京中有善口技者?！?,第一種分法：“忽一人大呼‘火起’到不能名其一處也，”為一層，剩余部分為一層。前面一層是正面描寫，后面一層是側面描寫，3.不可以。由前文的由睡而醒的場面描寫，到這段的由醒入睡的過程描寫，再到下文的失火救火的場面描寫，這樣處理，使課文情節波瀾曲折，搖曳生姿，我們老師說的，絕對沒。
