問(wèn)題和答案，數(shù)學(xué)問(wèn)題答案

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-14 15:45:28 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，數(shù)學(xué)問(wèn)題答案
2，問(wèn)題的答案用英語(yǔ)怎么說(shuō)
3，文秘面試問(wèn)題及答案
4，搞笑問(wèn)題及答案

1，數(shù)學(xué)問(wèn)題答案

x=√48-4/√3-√75/2 =4√3-4√3/3-5√3/2 =√3/6 12x^ -2x+1/√3 =12*(√3/6）^-2 *(√3/6）+1/√3 =12(3/36)-(1+√3)/3 =(2+√3)/3

數(shù)學(xué)問(wèn)題答案

2，問(wèn)題的答案用英語(yǔ)怎么說(shuō)

問(wèn)題的答案英語(yǔ)→ the key to the question

the key to the question

the answer to the question, the gist of the question

the answer to the question

問(wèn)題的答案用英語(yǔ)怎么說(shuō)

3，文秘面試問(wèn)題及答案

1、專(zhuān)業(yè)性以及記憶，這兩點(diǎn)是秘書(shū)必須掌握的，良好的文字基礎(chǔ)也很重要，因?yàn)槌３Ｐ枰P。而且不能靦腆，因?yàn)闀r(shí)常需要面對(duì)客戶(hù)，對(duì)話(huà)流暢，接電話(huà)是必須的。最重要的一點(diǎn)，是要能忍耐、脾氣要好。2、沒(méi)有比較好的回答，一般是看你順眼就用，不合適就換，需要做的是努力。以及很好的禮儀、對(duì)話(huà)素質(zhì)。3、穿著大方得體，讓人感覺(jué)舒適。不要化妝太濃，讓人覺(jué)得你很輕浮和便于調(diào)戲。對(duì)話(huà)流暢，可以用很少的思索回答出一些比較常見(jiàn)的問(wèn)題。假設(shè)：如果我請(qǐng)你來(lái)公司，你要求多少薪水。這種回答是比較難的，如果你回答我相信我的能力會(huì)證明我的價(jià)值，百分百被刷。做秘書(shū)要腳踏實(shí)地，不是要你夸夸其談，你不是在做業(yè)務(wù)。盡量了解這個(gè)公司，學(xué)會(huì)看人，掌握好交流技巧，合理著裝都很重要。耳環(huán)、戒指這些東西最好都摘下來(lái)不要帶。

文秘面試問(wèn)題及答案

4，搞笑問(wèn)題及答案

一日上電腦課，有一排同學(xué)的電腦死機(jī)了。于是一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，電腦死機(jī)了，我們這排全死了。”這時(shí)，許多同學(xué)都說(shuō)：“我們也死了。”這時(shí)老師問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)死？”只有一位同學(xué)站起來(lái)：“我還沒(méi)死！”老師奇怪的說(shuō)：“全班都死了，你為什么不死？” 深夜，最后一班公交車(chē)開(kāi)出后，司機(jī)回頭看，只有一位白衣的女士，坐在最后一排。司機(jī)繼續(xù)開(kāi)車(chē)，看看倒車(chē)鏡，那女的沒(méi)了，大驚～～趕忙急剎車(chē)，回頭一看，又坐那里，司機(jī)心虛的又轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)開(kāi)車(chē)，小心的又看看倒車(chē)鏡，女人又沒(méi)有了，巨驚趕忙又急剎車(chē)，回頭一看，那女人又出現(xiàn)了。司機(jī)面臨崩潰，一身冷汗轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)開(kāi)車(chē)。第三次司機(jī)又看看倒車(chē)鏡，那女人又不見(jiàn)了，司機(jī)已經(jīng)崩潰了，又是一個(gè)急剎車(chē)，再不敢回過(guò)頭去看。。。這時(shí)那個(gè)女人緩慢地掙扎著走到了他的面前，頭發(fā)凌亂，滿(mǎn)臉是血，滴在他的腳上，司機(jī)身體已經(jīng)僵硬了，不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她～那女人用很低沉的聲音說(shuō)：“老娘和你有仇啊！老娘一蹲下綁鞋帶，你就急剎車(chē)，一蹲下綁鞋帶，你就急剎車(chē)！” 一天，老師走進(jìn)課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說(shuō)：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說(shuō)：“那我晚上呢？” 學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍！” 學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說(shuō)道：“坐下！今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說(shuō)一句，你們大聲說(shuō)出反義詞。現(xiàn)在開(kāi)始。” 老師：“今天天氣很好。” 學(xué)生：“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽(yáng)光明媚。” 學(xué)生：“到處陰云密布。” 老師：“馬路上人山人海。” 學(xué)生：“馬路上空無(wú)一人。” 老師：“年輕。” 學(xué)生：“年老。” 老師：“站立。” 學(xué)生：“躺倒。” 老師：“有個(gè)年輕人站立在路上。” 學(xué)生：“有個(gè)年老人躺倒在路上。” 老師：“我撿到一元錢(qián)。” 學(xué)生：“我丟了一元錢(qián)。” 老師：“我撿到一元錢(qián)，交給老師。” 學(xué)生：“我丟了一元錢(qián)，去偷老師。” 老師：“錯(cuò)誤，不能這樣說(shuō)！” 學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說(shuō)！” 老師：“錯(cuò)誤。” 學(xué)生：“正確。” 老師：“這不行，這是違法行為！” 學(xué)生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說(shuō)錯(cuò)誤。” 學(xué)生：“我們說(shuō)正確。” 老師：“聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的才是正確！” 學(xué)生：“聽(tīng)我們的，老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤！” 老師：“你們愚蠢。” 學(xué)生：“我們聰明。” 老師：“停止！” 學(xué)生：“繼續(xù)！” 老師：“你們現(xiàn)在停止！別說(shuō)了！” 學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)！還要說(shuō)！” 老師：“你們這些蠢豬，我說(shuō)停止！” 學(xué)生：“我們都是天才，我們說(shuō)繼續(xù)！” 老師：“你們聽(tīng)老師的！” 學(xué)生：“老師聽(tīng)我們的！” 老師：“學(xué)生都得聽(tīng)老師的！” 學(xué)生：“老師都得聽(tīng)學(xué)生的！” 老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)！” 學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)！” 老師：“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎？” 學(xué)生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學(xué)生：“那我們?cè)摾^續(xù)！天才！” ....之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室。