對于你提出高中英語語法怎么學，感覺學不進去的問題，給予你一些分析建議供你參考。可從以下幾方面來考核高中英語是否優秀，通過做歷年高中英語考題來學習和掌握英語語法知識，學英語最高效的辦法不是背單詞，而是背課文，背課文怎么背呢，比如你一周學一個單元對吧，假如整個單元有500個單詞，那么你每天背80個單詞的英語，堅持7天，是不是就把這周的課文背下來了。

1、學習高中英語該怎么做筆記？

一，怎么記，不要記在單獨的筆記本里，要記在書里。尤其是教材里，記在筆記本里的東西，一般沒人再看，就算看，也不方便。還得去翻筆記本，看完筆記本，再回去看書，來回折騰，幾次就煩了。記在書里就方便多了，復習的時候，忘記了某個知識點，它就在書里。一眼就看到了，節省很多時間。二，記什么，筆記是該記的記，不該記的不要記。

你為什么要記筆記，因為不懂，遇到不懂的怎么解決。問老師啊，不對，首先自己解決，首先，教材里已經給了你很多信息。先從教材里找信息，如果教材里沒有。很大可能性不是教材有問題，而是你自己有問題，比如，某個單詞不認識，你發現課后單詞表里沒有。其實那時早就學過的詞，只是你以前沒記住，單詞表一般不會把學過的詞再給你列出來。

這時，啥也別說，查字典去，學外語必須會查字典。語法問題怎么辦？先查語法書，把查到的東西記在教材里。不用全記，只記要點就行，然后一定把出處記下來，來自那本書，哪一頁，哪一章，便于以后查找。查了語法還不懂，這時再問老師，把老師講的要點記下來，并問清出處，以后可以自己找。三，記在哪兒，這不是廢話嗎，不是告訴記在教材里嗎？沒錯，但記在教材的哪里呢。

能不能隨便亂寫亂畫呢？想記哪兒就記哪兒？當然不行，有的同學愿意把單詞的意思就記在單詞下面，這就是錯誤的記法，不要記在單詞的下面。要在單詞下面畫一條線，或者用熒光筆畫上，然后用筆在這個詞的左上角或右上角標上序號。然后按照序號，把意思寫在頁眉，或頁腳，為什么要這樣。因為要想獲得更好的記憶效果，最好給自己留點回想的余地，

記在單詞下就沒有給自己留回想的余地。但記在頁眉或頁腳，你就不能一下子看到筆記，這樣你就可以先想一想，能想起來，就證明記住了，實在想不起來，就看看筆記。記筆記的目的就是為了幫助記憶，如果沒起到這個作用，那筆記就沒有用了，當你復習時。發現有個詞的意思沒記住，但已經畫線了或被熒光筆標注了，這時就先想一想。想不起來時，就根據你標注的序號到頁眉或頁腳去找，這樣學就很方便，

2、高中英語怎樣學才能拿高分？

你好，謝謝邀請回答問題。我是頭條英語萬能王老師，對于你提出高中英語怎樣才算優秀的問題，給予你一些分析建議供你參考，可從以下幾方面來考核高中英語是否優秀：1.英語語音：我國大多數高中生教育還是屬于應試教育為多，主要集中在如何去做題如何去得高分上。對于英語語音的重視程度往往不夠多，所以，英語優秀首先說出來的語音必須要準確，無論是美音還是英音都是可以的，

2.英語詞匯量：優秀的高中生英語詞匯量應該要達到3500～4000的詞匯量，一般的學生詞匯量在2500左右。詞匯量越大越好，對于聽說讀寫每一項的學習都有推動作用，可以把英語水平提高一個檔次，3.英語語法：要系統地掌握各種語法知識點，包括各種詞性的用法，16大時態的用法，主動被動語態的用法，及各種從句的用法等。

英語語法一直是我國學生英語學習中的一根軟肋，大部分學生可能會根據技巧做題拿分，但很少一部分學生會達到運用語法的目的，事實上，學習語法的目的就是為了更靈活更準確地使用英語，而不是背一些概念性的東西。4.聽力口語：現如今高考英語已把聽力和口語加入了總分的考核，所以，聽力和口語的好壞也是決定一個高中生英語是否優秀的必要條件，

畢竟英語是一門語言，它的最基本功能就是要達到聽得懂說得出。無論是現在的考試要求，還是未來的工作運用，聽力和口語是未來學生需要提升和加強的能力，5.英語寫作：優秀的學生要求在規定的時間內能夠快速地創作出一篇字數為120字以上的高質量作文，包括會運用多樣性的詞匯，混合式語法，定語從句，虛擬語氣條件句等，其次，有清晰的寫作思路和方法。