中班益智區(qū)教案，幼兒園益智區(qū)自制磁鐵小貓釣魚目標(biāo)及玩法

來源：整理時(shí)間：2023-07-10 04:04:24 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，幼兒園益智區(qū)自制磁鐵小貓釣魚目標(biāo)及玩法
2，求一份中班益智游戲教案不要教具的好玩點(diǎn)的
3，中班區(qū)域活動(dòng)水中的動(dòng)物教案
4，幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)
5，中班區(qū)域活動(dòng)教案怎么排都是7
6，中班益智區(qū)怎樣注重幼兒需求

1，幼兒園益智區(qū)自制磁鐵小貓釣魚目標(biāo)及玩法

用高度曲酒泡制而成，條件允許的話再加點(diǎn)添加劑。

任務(wù)占坑

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2，求一份中班益智游戲教案不要教具的好玩點(diǎn)的

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3，中班區(qū)域活動(dòng)水中的動(dòng)物教案

1、初步了解水中小動(dòng)物的名稱和生活習(xí)性，有探究的欲望。2、知道水聲小動(dòng)物的防身的本領(lǐng)，對有關(guān)水中小動(dòng)物的奧秘感興趣。3、能用較完整連貫的語句感知、理解并講述出圖片的主要內(nèi)容。4、理解故事情節(jié)和人物形象，學(xué)說故事中的對話，體驗(yàn)故事中的美好情感。5、感受歌曲的優(yōu)美旋律，會(huì)用甜美、連貫和活潑跳躍的唱法演唱。6、學(xué)習(xí)用替代的方法創(chuàng)編歌詞，并進(jìn)行歌表演。7、學(xué)習(xí)用三角、圓形等幾何圖形表現(xiàn)熱帶魚的基本特征，并能豐富畫面。8、學(xué)習(xí)運(yùn)用撕紙、黏貼的技能表現(xiàn)水中小動(dòng)物，并學(xué)會(huì)簡單的配色，9、了解水污染的原因，樹立初步的環(huán)保意識。10、認(rèn)識數(shù)的不變性，判斷5以內(nèi)的等量物體。11、鼓勵(lì)幼兒鉆過70厘米的障礙物，以及兩手兩膝著地向前爬，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)活動(dòng)安排科學(xué)：鯽魚和鳊魚科學(xué)：有趣的螃蟹、龍蝦科學(xué)：兩棲動(dòng)物—烏龜、青蛙科學(xué)：軟體朋友—螺螄、河蚌科學(xué)：水中動(dòng)物防身術(shù)科學(xué)：有趣的睡姿語言：螃蟹（兒歌）語言：會(huì)動(dòng)的房子（故事）語言：螃蟹奇遇記美術(shù)：螃蟹（手掌印畫）美術(shù)：小魚（折紙）美術(shù)：彩色烏龜（繪畫）美術(shù)：各種各樣的魚（黏貼、添畫）美術(shù)：熱帶魚（繪畫）計(jì)算：等量判斷計(jì)算：按數(shù)量歸類體育：小貓釣魚體育：小烏龜運(yùn)糧食體育：小青蛙尋寶音樂：網(wǎng)小魚（音樂游戲）音樂：小烏龜（歌曲）音樂：找媽媽（音樂游戲）音樂：我愛水中的小動(dòng)物（歌曲）社會(huì)：小魚生病了

中班區(qū)域活動(dòng)水中的動(dòng)物教案

4，幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)

以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自兒童數(shù)學(xué)教育（幼兒）完整方案中. 地址如下，里面包含了所有的內(nèi)容，非常詳細(xì)完整細(xì)致，我?guī)湍页瞿枰陌l(fā)出來供您參考~其他的也可以進(jìn)去看看：） http://chenying9201.blog.163.com/blog/static/2140653320080155035602/ 各年齡班的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容以上各項(xiàng)內(nèi)容和范圍，應(yīng)按各年齡層幼兒基本數(shù)學(xué)概念發(fā)展的層次，妥善安排到各年齡班，以便實(shí)施：一感知集合小班： 1. 從一堆物體中，根據(jù)范例和指示分出一組物體。 2.按物體的某一特征（顏色、大小、長短、形狀、名稱等）分類。 3.區(qū)分并說出「1」和「許多」，并理解其關(guān)系。 4.學(xué)會(huì)對應(yīng)并在此基礎(chǔ)上不用數(shù)進(jìn)行兩組物體多、少、一樣多的比較中班： 1. 按物體的某一特征（如高矮、粗細(xì)、厚薄、輕重）分類。 2.按物體的數(shù)量分類。大班： 1. 按物體的兩個(gè)特征分類和自由分類。 2. 在分類過程中基本理解類與子類、整體與部分的關(guān)系。二 10以內(nèi)的數(shù) 小班： 1.手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體。 2.按數(shù)（4以內(nèi)）取物中班： 1.正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體。 2.理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的多「1」和少「1」的關(guān)系。 3.認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的守恒 . 三.10以內(nèi)的加減小班：無中班：無大班： 1.學(xué)習(xí)解答和自編簡單的（求和、求剩余）口述應(yīng)用題。 2.學(xué)習(xí)用數(shù)的組成知識進(jìn)行加減運(yùn)算

7可以分為5和2

5，中班區(qū)域活動(dòng)教案怎么排都是7

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手探索操作能力和創(chuàng)造能力。2、樂意共享自己的和別人的快樂。活動(dòng)材料準(zhǔn)備：音樂區(qū)：鋼琴、鈴鼓、響板動(dòng)手區(qū)：編制板、細(xì)紙條認(rèn)知區(qū)：小動(dòng)物圖片若干實(shí)踐區(qū)：火腿腸，小刀游戲區(qū)：娃娃家所需材料計(jì)算區(qū)：數(shù)字卡片、計(jì)算題板、水筆探索區(qū)：ji蛋若干生活區(qū)：筷子、小碗、菜、鞋帶活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入主題1、談話活動(dòng)：你們喜歡玩區(qū)角活動(dòng)嗎？（在上次的活動(dòng)中王定渙學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng)，還有的小朋友發(fā)現(xiàn)了磁鐵的許多秘密）2、要求活動(dòng)時(shí)保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。3、介紹新增設(shè)的區(qū)域：今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶，等會(huì)請小朋友動(dòng)腦筋讓蛋寶寶站起來，好嗎？二、幼兒自主活動(dòng)；1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入

1．孩子已具備基本的繪畫技能的能力，且已學(xué)會(huì)自己思考并想辦法解決遇到困難時(shí)的解決方法。在孩子進(jìn)行思考時(shí)，教師"不參與"，是為了給幼兒提供充分的自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這樣有助于幼兒獨(dú)立性與自主性、合作性的培養(yǎng)。　　2．在這一過程中，幼兒的行為可以說是孩子日常活動(dòng)的再現(xiàn)，積累孩子們一定的活動(dòng)技能經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出她們養(yǎng)成的良好規(guī)則意識，充分體現(xiàn)了幼兒區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則性。（圖標(biāo)規(guī)則、繪畫程序規(guī)則）教育策略：　　1．在活動(dòng)中，當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)，教師給予孩子們充分的獨(dú)立思考空間，這樣提高了孩子們的自主性和獨(dú)立性合作意識。在幼兒自主活動(dòng)過程中，教師應(yīng)盡量采用間接介入的方法來引導(dǎo)幼兒，并以此提高他們對活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。（讓幼兒脫離教師的范例，靈活運(yùn)用繪畫技巧，發(fā)揮想象大膽繪畫。）2.幼兒的繪畫技能與語言表述能力、詞匯量及傾聽習(xí)慣的發(fā)展有很大偏差。教師應(yīng)想辦法在講評活動(dòng)中提高幼兒語言組織的完整性和表述的優(yōu)美性、情節(jié)性。　　效果及反思：　　1.轉(zhuǎn)變觀念，樹立"以人為本"的教育思想。　　2.建構(gòu)積極的師幼互動(dòng)。　　3.讓孩子真正成為區(qū)域活動(dòng)的主人。　　4.指導(dǎo)到得當(dāng)、適時(shí)，有針對性5.有效的抓住一切教育契機(jī)豐富幼兒的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

6，中班益智區(qū)怎樣注重幼兒需求

活動(dòng)目標(biāo)：　　1.能運(yùn)用多種感官感知辨別清水，知道清水的特征。　　2.能大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn)并記錄下來。　　3.體驗(yàn)探索和成功的樂趣。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1.四杯不同的水：清水、糖水、白醋、牛奶。　　2.貼有紅、黃、藍(lán)顏色標(biāo)記的杯子。

一、主題說明：家像一個(gè)寧靜的港灣，常常是每一個(gè)一生中魂?duì)繅艨M的地方。家是孩子們最親近最熟悉的，爸爸媽媽、爺爺奶奶是孩子們最親近的人；是幼兒感到安全，得到溫暖的地方。而小班的孩子剛升入中班，而且又經(jīng)歷了一個(gè)暑假，對家庭還特別的留戀，個(gè)別幼兒情緒也不夠穩(wěn)定。我們教師所做的就是，讓幼兒在情感上的加深得到體驗(yàn)和發(fā)展。為此我們?yōu)橛變籂I造一個(gè)充滿家庭感覺的環(huán)境，讓每一個(gè)孩子從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個(gè)良好的起點(diǎn)。相信，每個(gè)家庭是我們的小家，幼兒園是我們的大家，讓我們的孩子在喜愛小家的同時(shí)，更喜歡我們幼兒園的大家庭，在幼兒園的大家庭中健康地成長! 二、內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒感受成人的關(guān)愛，體驗(yàn)家庭成員之間相互關(guān)愛的情感。 2、了解家庭成員的職業(yè)，尊重他們的勞動(dòng)。 3、在活動(dòng)中，愿意用動(dòng)作、歌聲、語言等表現(xiàn)自己理解的事物及自己喜歡的人物。 4、愿意主動(dòng)地收集活動(dòng)需要的資料，形成較好的探索意識。 5、愿意與同伴交流、分享自己的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，積極的表達(dá)自己的主張。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、布置“瞧這一家人”專欄，展示家庭合影、爸爸媽媽的... 一、主題說明：家像一個(gè)寧靜的港灣，常常是每一個(gè)一生中魂?duì)繅艨M的地方。家是孩子們最親近最熟悉的，爸爸媽媽、爺爺奶奶是孩子們最親近的人；是幼兒感到安全，得到溫暖的地方。而小班的孩子剛升入中班，而且又經(jīng)歷了一個(gè)暑假，對家庭還特別的留戀，個(gè)別幼兒情緒也不夠穩(wěn)定。我們教師所做的就是，讓幼兒在情感上的加深得到體驗(yàn)和發(fā)展。為此我們?yōu)橛變籂I造一個(gè)充滿家庭感覺的環(huán)境，讓每一個(gè)孩子從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個(gè)良好的起點(diǎn)。相信，每個(gè)家庭是我們的小家，幼兒園是我們的大家，讓我們的孩子在喜愛小家的同時(shí)，更喜歡我們幼兒園的大家庭，在幼兒園的大家庭中健康地成長! 二、內(nèi)容與要求： 1、引導(dǎo)幼兒感受成人的關(guān)愛，體驗(yàn)家庭成員之間相互關(guān)愛的情感。 2、了解家庭成員的職業(yè)，尊重他們的勞動(dòng)。 3、在活動(dòng)中，愿意用動(dòng)作、歌聲、語言等表現(xiàn)自己理解的事物及自己喜歡的人物。 4、愿意主動(dòng)地收集活動(dòng)需要的資料，形成較好的探索意識。 5、愿意與同伴交流、分享自己的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，積極的表達(dá)自己的主張。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、布置“瞧這一家人”專欄，展示家庭合影、爸爸媽媽的畫像。 2、布置“我的好媽媽”專欄，展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。 3、經(jīng)常播放《世上只有媽媽好》、《媽媽愛唱歌》、《我家有幾口》、《大鞋與小鞋》等反映主題思想的音樂帶，營造一種幸福、溫馨的氛圍。一般幼兒園教學(xué)區(qū)角都有教案的，幼兒園區(qū)角有八個(gè)分區(qū)，分布于不同領(lǐng)域，培養(yǎng)孩子各項(xiàng)能力。國內(nèi)專業(yè)生產(chǎn)幼兒園區(qū)角廠家“育棟區(qū)角”，是很多幼兒園和玩教具經(jīng)銷商的選擇。或者直接聯(lián)系他們。零叁柒壹陸零壹陸柒貳貳柒(大寫）。