2.寫作離不開寫人,杜鵑和燕子都飛回來了,看到這美麗的景色，孩子們高興地說:“我們找到了春天,看圖寫作:春天Coming春天Coming春天Coming，萬物復蘇，鳥語花香,春天我們到了，春風在吹，春雨在下,春天我們到了，孩子們在郊區找春天,春小姐來了。
看圖寫作:春天Coming春天Coming春天Coming，萬物復蘇，鳥語花香。小草從泥土中探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，柳枝像絲綢一樣柔軟地垂下，在春風下輕輕搖曳，十分美麗。河水叮咚作響，歌聲陣陣，小動物們在漫長的冬眠后醒來，一起感受春天的溫暖。我和朋友也來到草地放風箏，微風吹在臉上，真的很舒服。風箏在空中自由飛翔，我們在草地上快樂地奔跑。
春天我們到了，孩子們在郊區找春天。來到河邊，只見遠處山巒起伏，江面上白帆點點，綠草悄然從泥土中露出。調皮的竹筍娃娃也破土而出，露出了尖尖的腦袋。清泉“丁丁冬冬”，一路歡聲笑語傳向遠方。活潑可愛的小燕子在空中快樂地飛翔。看到這美麗的景色，孩子們高興地說:“我們找到了春天！”作文注意事項:1。圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。關鍵部分(一般指事情的高潮部分)要寫得詳細、具體、詳細，才能給讀者留下深刻印象。2.寫作離不開寫人。同時，在記筆記的過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動寫得細致逼真，這樣才能表現出他們的思想品質，更好地表達這件事所包含的意思，也就是文章的中心思想。
3、一年級 看圖寫話 春天來了老師帶我們去蘑菇廳春天我們到了，春風在吹，春雨在下。杜鵑和燕子都飛回來了，孩子們在細雨中嬉戲，呼吸著春天的氣息。柳樹發芽了，草悄悄地從土里爬了出來，勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，梨花、杏花、桃花爭相開放，散發著淡淡的清香，構成一幅美麗的畫卷。我喜歡春天因為它帶給我們歡樂和溫暖，春小姐來了。她稱之為春風和春雨，她叫布谷鳥和燕子。春姑娘輕輕向上一揮手，柳樹上掛滿了嫩芽，她幫助房子掃除所有的積雪。她把森林變成了綠色，她把花和植物的種子撒在田邊的小路上。不一會兒，花兒長了，小草生了小頭，梨樹、桃樹、杏樹也開滿了梨花、桃花、杏花。現在蜜蜂非常高興，嘿，那孩子在這里干什么？是春小姐讓他們慶祝2016年的到來。
