中班故事大全，適合中班幼兒講的好聽故事有哪些

來源：整理時間：2023-01-12 09:26:37 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，適合中班幼兒講的好聽故事有哪些

適合孩子的故事很多.一般情況百下,比較注重一些情節(jié)比較生動度的.如外國的童話故事《小紅帽》、《白知雪公主》等.一些中國的傳統(tǒng)故事也很好道,如《三個和尚》、《回小馬過河》、《烏鴉喝水》、《小蝌蚪答找媽媽》、《狼來了》等都很好.

適合中班幼兒講的好聽故事有哪些

2，幼兒園中班故事大全

　　幼兒園中班故事是啟迪兒童思維和語言的好材料，孩子們既可以受到教育又可以心情愉快。下面這些是我為大家推薦的幾篇幼兒園中班故事大全　　幼兒園中班故事：烏鴉與孔雀　　很久以前，烏鴉是鳥類中最美麗的鳥，孔雀卻是鳥類中最丑陋的鳥。但孔雀比烏鴉聰明能干，烏鴉卻比孔雀懶惰、笨拙、自私，不管別人家出了什么困難，烏鴉從來不聞不問。　　有一天，河馬伯伯不小心掉到一個大圓坑里，拼命地呼喊：“救命啊，救命啊!”孔雀看見了，急忙趕到烏鴉家找烏鴉：“烏鴉姐姐，河馬伯伯不小心掉到一個大圓坑里了，我們快點去救他吧。”烏鴉抖了抖她美麗的翅膀，說：“我沒空，再說救他，豈不把我美麗的羽毛弄臟了。” 　　孔雀只好一個人急匆匆地趕去，她想方設(shè)法，使勁力氣，終于把河馬伯伯救上岸了，河馬伯伯非常感謝她，稱贊她說：“孔雀小姐，你真聰明、善良，謝謝你!”孔雀說：“這有什么好謝的?這是我應(yīng)該做的。” 　　孔雀和烏鴉的一舉一動，被神仙看到了，神仙認為美麗的羽毛應(yīng)該屬于善良又熱心助人的孔雀，于是就把烏鴉那美麗的羽毛拔給了孔雀。從此，孔雀成了鳥類中最美麗的鳥，而烏鴉成了一身漆黑的鳥。　　幼兒園中班故事：逞能的小熊　　自從小熊住上自己改造的小別墅以后，小熊就開了一家〝舊房改別墅〞的店，此時，你一定在想|"這不是很好嗎?為什么要說他逞能呢?"你就往下邊看吧! 　　今天小熊早早地起了床，帶著工具和牌子，就出發(fā)了.他來到一個離自家不遠的公園門口，突然，他發(fā)現(xiàn)旁邊的兔姐姐也開了個一?！瞞u〕一樣的店，就得意地說|〝一個小女孩兒，肯定干不好!〞〝不就是住了個別墅嗎?有什么了不起的?〞小熊不服氣地說：〝咱倆走著瞧﹗〞　　不一會兒，長頸鹿阿姨來了，說：〝小熊.〞還沒有說完，小熊就著急地說：〝看!還是我行.〞長頸鹿阿姨接著說：〝不行，還是小兔吧﹗〞　　大象伯伯又來了，小熊瞪著水汪汪的大眼睛看著大象伯伯，可是大象伯伯還是一口咬定了小兔. 　　整個下午動物們都來讓小兔打掃﹑粉刷，看﹗都這么晚了，獅子叔叔和小鹿妹妹還在排隊. 　　夜晚，小兔蹦蹦跳跳的會了家，把半麻袋的金錢給了媽媽.而小熊卻什么也不能交給媽媽，只能交一個不娛樂的心情。　　幼兒園中班故事：小鹿的禮物　　小鹿比比的手很靈巧。一天，她自己做了好幾朵五彩繽紛的小花。又把小花分別系在拴著氣球的繩子上。春暖花開的一天，她把自己的氣球當作禮物送給自己的好朋友，還在氣球上用彩筆寫上了祝福的話和自己的名字。　　這些氣球在空中飛呀飛，一個紅色的氣球，飛到了小貓咪咪的家。咪咪一跳就抓住了氣球，它想：人家小鹿都送我氣球和小花，那我也應(yīng)該送人家東西呀!，可是送什么好呢?忽然它想起了一個辦法，于是，咪咪連忙跑到小鹿比比的家，對她表示了感謝，還直夸她心靈手巧呢! 　　氣球又飄呀飄，飄到了小熊貓晶晶家，晶晶伸手一抓就抓住了小鹿比比送給它的粉氣球。晶晶看見了氣球上的名字就想：比比送給我禮物，我也應(yīng)該送它個禮物呀!于是，晶晶連忙從自己的花園里采來一束漂亮的月季花，并把這些鮮花放到一個好看的盒子里，送到了小鹿家。　　幼兒園中班故事：龍和驢子　　龍會飛，驢子不會。所以，龍嘲笑驢子不會飛，只會在地上走。　　驢子也不甘示弱，它讓龍從天上下來走兩圈給它看看。龍也不認輸，真的從天上飛落到地上，學(xué)驢的樣子走了兩圈。　　龍這一走引得驢子大笑起來，笑疼了肚皮，最后笑得躺在地上直打滾。嘴里還一個勁兒地說：“這哪是走，簡直是爬，哈哈，你只會爬不會走，還笑話別人，不害羞?！闭f完，還特意沖龍做了個大大的鬼臉兒。　　龍氣得一躍飛上高空，它決心要懲罰驢子。向遠方一望，不由心生一計。　　就對驢子說：“你別得意的太早了，咱倆打個賭，誰贏就聽誰的，怎么樣?”驢子總受龍的嘲笑，正想教訓(xùn)教訓(xùn)高傲的龍，讓它也嘗嘗失敗的滋味。　　驢子爽快地回答：“你說吧，賭什么?” 　　龍說：“山那邊有條大河，河對岸有個帶風(fēng)車的神屋。你要進到神屋里，你想要我做什么我就做什么?！? 　　驢子想了想，然后干脆地回答：“一言為定，不許反悔。” 龍在天空中對著大地喊：“我和驢子打賭，誰輸了就聽對方的，這個約定永遠不變。”這下驢子放心了。　　第二天天剛蒙蒙亮，驢子就上路了。它翻過一座山，沒碰到大河。它又翻過另一座山，還沒見到大河。驢子不知道：山的盡頭才有大河。驢子被龍騙了。　　龍呢?相信驢子不可能走到山的盡頭，更不可能越過大河進到神屋，因為驢子不會游泳。所以，龍覺得自己贏定了，于是就到五湖四海游玩去了。　　驢子走了許多天，翻越了無數(shù)座高山也沒見到大河。但驢子堅信：下一座山的那邊一定有一條河。　　就這樣，驢子困了就站著瞇那么一就會兒，餓了就啃食路邊的青草，直走到青草由嫩綠變枯黃，它也沒灰心。　　當枯黃的草不知第多少次變綠的時候，驢子終于走到了山的盡頭。只是沒有大河，只有一條淺淺的小河。驢子高興地跳入水中，咕咚咕咚喝了個痛快。然后大笑著沖進對岸那個帶有風(fēng)車的神屋。　　神屋有著神奇的魔力。只要進到神屋里說出自己的心愿，神屋就會幫你實現(xiàn)愿望。　　驢子在神屋里自言自語地說：“龍真可恨，說話不算話。自己輸了就不露面了。龍真不應(yīng)該會飛，趾高氣揚的，讓它只會爬得了。” 　　這話說出后，正在天空中飛舞的龍一下子掉落到地上，再也不會飛了。　　龍沒想到驢子那么執(zhí)著，會堅持走到山的盡頭。更沒想到，經(jīng)過那么多年后，大河的水蒸發(fā)得只剩一條小河了。龍輸給了驢子。　　———————————————— 　　小朋友，你想學(xué)驢子的執(zhí)著精神還是想學(xué)龍的高傲呢?猜你喜歡： 1. 中班幼兒故事大全 2. 中班幼兒園故事 3. 幼兒園中班小故事 4. 幼兒園睡前故事大全精選 5. 中班幼兒喜愛經(jīng)典故事

幼兒園中班故事大全

3，幼兒中班的故事有哪些

科學(xué)小故事，可以講《烏鴉喝水》、《一個小水滴的旅行》、《魯班和鋸》等這些小故事比較常見，可以促進孩子的觀察能力，培養(yǎng)孩子形成認真思考的習(xí)慣。

愛笑的小花笨狼阿灰小猴子掰玉米老爺爺?shù)拿弊酉腼w的小象小荷花找朋友小豬和靴子借你一把傘（童話）膽小先生

幼兒中班的故事有哪些

4，中班故事大全復(fù)述故事太好了

中級孩子在約10-15分鐘的重視，在識字方面的時間長了孩子本身是非常沉悶。不是孩子本身沒有問題，你可以用孩子的教育，并與老師溝通的方法。兒童無意識的記憶占據(jù)了大部分時期，沒有必要刻意勉強孩子必須做什么樣的標準，也有孩子的個體差異?，F(xiàn)在，這一時期的兒童，主要以游戲為主，數(shù)字素養(yǎng)刻意這些記憶的安排讓他們叛逆，這一時期也是第一個反叛者，數(shù)字素養(yǎng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)之一。嘗試做，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)音樂，不要讓他只是從小就對學(xué)習(xí)本身失去興趣。給孩子一個快樂的童年，他的生活將是最大的財富。搜索結(jié)果這些話，他可以在科學(xué)認知記憶發(fā)展的關(guān)鍵時期，可以達到事半功倍的效果。祝你的寶寶健康成長，快樂！

適合孩子的故事很多。一般情況下，比較注重一些情節(jié)比較生動的。如外國的童話故事《小紅帽》、《白雪公主》等。一些中國的傳統(tǒng)故事也很好，如《三個和尚》、《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《小蝌蚪找媽媽》、《狼來了》等都很好。

5，幼兒園中班故事彎路與直路

彎彎看見汽車都喜歡開在彎路上面。他又到城里去修彎彎的　　路?開起來多麻煩呀，到了路口，我接著修彎彎的路彎彎的路，直直的路　　彎彎和直直是兩個修路的人。彎彎喜歡修彎來繞去的路，直直喜歡修筆直筆直的路。．　　遇到—座高山，彎彎從山腳到山頂修了一條繞來繞去的彎路，直直從山腳到山頂修了一條筆直筆直的路，很方便地開上了山頂。路口再也不堵車了?！　∮辛酥敝保嚭芸炀烷_到了。可是，山坡太陡了，就像架在路口的一座橋?！薄　≈敝闭f。　　直直說，彎彎的路繞來繞去，就像走迷宮?！　　罢l修了這么繞的彎路：“真是好辦法，就叫它立交橋吧?！薄　潖澓椭敝币黄饎邮中蘼罚嚩荚诼房诙伦×?、彎彎一起修的路。讓彎彎的路繞到上面再繞下來!”彎彎看見開汽車的人討厭自己修的彎路，就去請直直來幫忙，一下子就到了想去的地方。這下不得了?！　≈敝毙蘖斯P直筆直的馬路，汽車唱著歌，又從那座房子繞到這座房子。城里的房子太多了。　　彎彎的路從這座房子繞到那座房子：“我修的路筆直筆直，往高處開，就不如你修的彎路了。”　　彎彎說，就像滑梯一樣，“哧溜哧溜”往下滑。　　“誰修了這么陡的路呀：“我們一起來修路，你修直直的路，汽車開起來方便多了。到了路口，修繞上去繞下來的立交橋。　　直直的路上，汽車開得又快又穩(wěn)。　　“這可怎么辦?”直直和彎彎在一起想辦法?！　∑囬_到直路上。大家都說：“直直的路真好!”　　越來越多的汽車開到直路上來?”汽車都開到彎彎的路上去。直直心里很難過?！　潖澋穆窂纳侥_一圈一團地往山頂繞上去，心里很高興。汽車開在直路上，到了路口，繞上立交橋，又繞到直路上。平的地方，修上筆直筆直的路

6，誰有好的幼兒故事啊

安徒生童話更多+ 豌豆上的公主惡毒的王子夜鶯賣火柴的小女孩跛腳的孩子大門鑰匙老約翰妮講了些什么園丁和主人格林童話更多+ 榛樹枝老媽媽圣母的小酒杯三根綠枝上帝的食物貧窮和謙卑十二門徒森林中的圣約瑟一千零一夜更多哈·曼丁的故事下哈·曼丁的故事上阿里巴巴和四十大盜的故事公雞取經(jīng) 被施了魔法的青蛙吳剛伐桂龍的故事關(guān)于龍的歇后語關(guān)于龍的諺語關(guān)于龍的傳說田螺姑娘成語故事更多+ 關(guān)于龍的成語帶龍字的成語大全對癥下藥的故事司空見慣的故事生吞活剝的故事外強中干的故事反復(fù)推敲的故事水滴石穿的故事假惺惺童話作文更多+ 螳螂捕食熱鬧的蘑菇傘店松鼠奇奇搬家長頸鹿散步螢火蟲找朋友長頸鹿的超市神秘的失蹤奇幻零食國

《童音童畫卡碟書》這個系列還不錯，是CD，故事非常多，是由小朋友們喜歡的鞠萍、董浩、金龜子領(lǐng)銜講錄的，非常生動，孩子小的話用聽的對視力好。

書上全有了，網(wǎng)購吧或下載電子書都行，不用出門就找到故事了給孩子講故事前要學(xué)習(xí)很多的幼兒語言知識，不是把故事拿來就給孩子講的，要學(xué)語氣、情態(tài)、心理等很多東西的

7，中班故事住賓館小兔子

【活動目標】　　1、學(xué)會逐頁地閱讀畫面，理解畫面內(nèi)容，愿意認讀名字：“兔子樓”以及故事中“爬呀爬”等漢字?！　?、根據(jù)藤本植物有藤蔓會攀爬這一特征，嘗試續(xù)編故事?！　?、感知兔子樓被攀爬植物裝飾后產(chǎn)生的特殊效32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333339666136果，對閱讀故事有興趣。　　【活動準備】　　幼兒用書人手一冊，實物投影儀一臺?！　　净顒舆^程】　　一、音樂活動：小手爬?！　〗處煶鍪緷h字“爬呀爬”，用肢體語言提示幼兒認讀漢字?！　∵叧呑鰟幼鳌缎∈峙馈贰　《㈤喿x《兔子樓》。　　1、幼兒自主閱讀故事，學(xué)會逐頁看畫面，初步了解畫面內(nèi)容?！　枺耗銈兛纯礃欠坷镒≈l？他們是怎樣打扮兔子樓？你覺得兔子樓漂亮嗎？　　2、用實物投影儀放大幼兒用書，引導(dǎo)幼兒逐頁閱讀畫面。　?。?）認讀故事名字：兔子樓?！　。?）兔子樓里住著誰呢？一共住了幾只兔子？　　住在一樓的是——（小白兔），它在陽臺上種了一棵——（牽?；ǎ?，牽?；〞赖蕉抢?。鼓勵幼兒學(xué)說句子：爬呀爬，爬到二樓?！　。?）用同樣的方法引導(dǎo)幼兒繼續(xù)閱讀故事。　　三、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兔子種的植物的共性?！　⊥米臃N了哪些植物？這些植物有什么特點？你覺得這些植物種在樓房的陽臺上漂亮嗎？你知道哪些會攀爬的植物？　　四、啟發(fā)幼兒根據(jù)故事的結(jié)構(gòu)，用其他的藤本植物續(xù)編故事?！　⌒“淄?、小花兔、小黃兔、小灰兔都有家住了，可是小黑兔還沒有地方住呢，怎么辦？　　小黑兔住在了五樓，它看到小灰兔種的絲瓜真漂亮，它也想在陽臺上種點東西，請你幫它出出主意，想想種什么植物，能使兔子樓更漂亮？　　五、完整閱讀故事《兔子樓》。　　有一座樓，住著四只小兔子?！　∽≡谝粯堑男“淄迷陉柵_上種了一棵牽?；ā！　颗；ㄅ姥脚?，爬到二樓了啦。小花兔樂了：多漂亮的牽?；ㄑ剑∥乙瞾矸N點兒什么吧！　　他在陽臺上種了一棵葫蘆?！　『J爬呀爬，爬到三樓啦。小黃兔樂了：多漂亮的葫蘆呀！我也來種點兒什么吧！　　他在陽臺上種了一棵葡萄。　　葡萄爬呀爬，爬到四樓啦。小灰兔樂了：多漂亮的葡萄呀！我也來種點兒什么吧！　　他在陽臺上種了一棵絲瓜?！　〗z瓜爬呀爬，都快爬到樓頂啦。　　啊！兔子樓，是最漂亮的樓。

8，適合中班小朋友演講的故事有哪些

幼兒故事：小猴子拍照　　小狐貍不知哪來一臺照相機，整天拿著拍拍這個拍拍那個?！　⌒『偟臄z影技術(shù)挺不錯的，拍到了很多有趣的鏡頭、小猴子用尾巴蕩秋千、公雞在湖邊照鏡子、蜜蜂們爭著在蜂巢里產(chǎn)蜜、灰熊望著蜂蜜口水流成一條長長的線?！　⌒『镒雍昧w慕小狐貍的照相機：“把你的照相機借我一天可以嗎?”　　小狐貍一撇嘴：“這可不行，你又不會拍照，被你弄壞了怎么辦?！薄　〗璨坏秸障鄼C，小猴子無聊得兩只手搓來搓去，比劃著拍照的樣子。　　小猴子用手指圈成一個圓，對準一朵雞冠花，嘴巴里發(fā)出“咔嚓”聲，“拍好嘍。”小猴子很開心，好像自己也有一臺照相機了?！　⌒『镒涌匆娝墒笤跇涠蠢锍藳?，說：“我給你拍照吧。”　　松鼠說：“好啊，可是，你的照相機呢?”　　小猴子用手一比劃：“我的照相機可神奇了，拍出來的照片可漂亮了。”　　松鼠擺好姿勢，小猴子用手指圈對準松鼠，“咔嚓”，拍好了。　　小猴子看見甲蟲在趕路，說：“我來給你拍照吧?！薄　〖紫x說：“好啊，可是，你的照相機呢?”　　小猴子用手一比劃：“我的照相機可神奇了，拍出來的照片可漂亮了。”　　甲蟲擺好姿勢，小猴子用手指圈對準甲蟲，甲蟲好小啊，小猴子湊近了好幾次，甲蟲的身體才清楚地在“鏡頭”里了，“咔嚓”，拍好了。　　小猴子看見大象在澆水，說：“我給你拍照吧。”　　大象說：“好啊，可是，你的照相機呢?”　　小猴子用手一比劃：“我的照相機可神奇了，拍出來的照片可漂亮了?！薄　〈笙髷[好姿勢，小猴子用手指圈對準大象，大象好大啊，小猴子退后了好幾步，大象的身體總算在“鏡頭”里了，“咔嚓”，拍好了?！　∵^了幾天，松鼠他們來問小猴子要照片。小猴子說：“過兩天等照片洗出來了我給你們送去?！薄　〈蠹叶甲吡?，小猴子摸摸腦袋，心想，這可怎么辦呢?　　小猴子的好朋友畫眉鳥出主意說：“你可以給他們畫照片啊?！薄　∴培牛@個辦法真不錯。小猴子很認真地畫起了松鼠他們的樣子，畫得不滿意就重新再畫?！　⌒『镒影旬嫼玫恼掌o松鼠他們送去?！　∷墒笳f：“小猴子，你拍的照片又大又漂亮，我喜歡?！薄　〖紫x說：“小猴子，你拍的照片又大又清楚，我喜歡?！薄　〈笙笳f：“小猴子，你拍的照片又大又神氣，我喜歡?！薄　碚倚『镒优恼盏呐笥言絹碓蕉嗔?，小猴子很開心，也很忙碌?！　⌒『傄瞾韯澬『镒优恼眨瓉?，他的攝影技術(shù)再好，也不會給自己拍照。小猴子很認真地給小狐貍“拍”了一張大大的“照片”。　　小狐貍現(xiàn)在不擔(dān)心小猴子會弄壞他的照相機了，他們經(jīng)常在一起，給朋友拍各種各樣的照片。

中班幼兒故事短篇

這個故事應(yīng)該有很多，像彼得兔，小兔子乖乖把門兒開開，大灰狼來了，東郭先生和狼，等等，只要適合這段孩子的

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