教師系列，關(guān)于工程系列和教師系列職稱(chēng)轉(zhuǎn)評(píng)的問(wèn)題

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-10-07 02:15:49 編輯：南昌本地生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，關(guān)于工程系列和教師系列職稱(chēng)轉(zhuǎn)評(píng)的問(wèn)題
2，中小學(xué)教師系列和中小學(xué)鄉(xiāng)村教師系列有什么區(qū)別
3，幼兒園保育員屬于教師系列嗎
4，小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)的職稱(chēng)是什么
5，教師系列中學(xué)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格需要考試的嗎
6，慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案
7，高等學(xué)校教師系列中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于從事
8，教師系列高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審教研員工作年限有要求嗎
9，教師中級(jí)職稱(chēng)有哪些種類(lèi)
10，職稱(chēng)申報(bào)轉(zhuǎn)系列什么意思

1，關(guān)于工程系列和教師系列職稱(chēng)轉(zhuǎn)評(píng)的問(wèn)題

我是07年評(píng)的能源助理工程師，12年12月份調(diào)入農(nóng)技站，現(xiàn)工程系列已到評(píng)中級(jí)的時(shí)候，可我該如何評(píng)職稱(chēng)，走農(nóng)業(yè)系列

國(guó)人教育專(zhuān)業(yè)工程師評(píng)審，執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證，中級(jí)工程師代評(píng)

關(guān)于工程系列和教師系列職稱(chēng)轉(zhuǎn)評(píng)的問(wèn)題

2，中小學(xué)教師系列和中小學(xué)鄉(xiāng)村教師系列有什么區(qū)別

中小學(xué)教師系列和中小學(xué)鄉(xiāng)村教師系列沒(méi)有太本質(zhì)的區(qū)別，他們都從事的是中小學(xué)的教育，都是為青少年長(zhǎng)知識(shí)而努力工作的，一群知識(shí)分子在待遇方面也是相差不多的。

中小學(xué)教師系列和中小學(xué)鄉(xiāng)村教師系列有什么區(qū)別

3，幼兒園保育員屬于教師系列嗎

是的，是孩子們的生活老師，負(fù)責(zé)孩子生活方面的問(wèn)題，與教師并重，是保教結(jié)合的教育方式的重要的一部分

不屬于再看看別人怎么說(shuō)的。

屬于，因?yàn)樵谟變簣@里保育和教育是并重的

當(dāng)然屬于

我們幼兒園是當(dāng)教師之前都得先做保育員的。3個(gè)月左右然后看你表現(xiàn)，再做副班。

幼兒園保育員屬于教師系列嗎

4，小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)的職稱(chēng)是什么

如下圖：中小學(xué)教師是我國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要力量。教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。原中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）系列。統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)），與原中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：原中學(xué)高級(jí)教師（含在小學(xué)中聘任的中學(xué)高級(jí)教師）對(duì)應(yīng)高級(jí)教師。原中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)一級(jí)教師；原中學(xué)二級(jí)教師和小學(xué)一級(jí)教師對(duì)應(yīng)二級(jí)教師；原中學(xué)三級(jí)教師和小學(xué)二級(jí)、三級(jí)教師對(duì)應(yīng)三級(jí)教師。今后中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審將實(shí)行師德“一票否決制”。同時(shí)，在職稱(chēng)評(píng)審中，加大了向農(nóng)村及特殊群體教師的傾斜力度。

5，教師系列中學(xué)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格需要考試的嗎

當(dāng)然要考試的。比如計(jì)算機(jī)一級(jí)肯定要考過(guò)的，有外語(yǔ)要求的，還要考一門(mén)外語(yǔ)。這個(gè)資格，除了考試科目以外，還有評(píng)優(yōu)評(píng)先條件、學(xué)歷條件、工作經(jīng)歷條件、工作業(yè)績(jī)條件、崗位職數(shù)條件、論文條件、年度考核條件等，才能構(gòu)成基本資格。各個(gè)學(xué)校略有增減，準(zhǔn)確信息和規(guī)定，可以到自己學(xué)校的教務(wù)處弄。

不是。教師資格證是做為教師這個(gè)職業(yè)必須擁有的證件，是做為教師的證書(shū)。而中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格是相對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（比如像教師、護(hù)士等）所擁有的證書(shū)，小教高級(jí)職稱(chēng)與中教中級(jí)職稱(chēng)一樣，都屬于中級(jí)職稱(chēng)。所謂專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格就是職稱(chēng)的意思。

6，慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是我整理的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案，歡迎大家分享。慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案1 　　為慶祝20xx年教師節(jié)暨第個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展示我校教師的優(yōu)秀風(fēng)采，激勵(lì)全校教職員工立足本職，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，學(xué)校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：　　一、系列活動(dòng)概覽　　系列活動(dòng)之一　　活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年教師節(jié)“情系師院，砥礪前行”教師代表座談會(huì) 　　時(shí)間：20xx年9月日（星期二）14:0 　　地點(diǎn)：第一會(huì)議室　　參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級(jí)以上榮譽(yù)教師代表等。　　承辦牽頭單位：教師工作處　　系列活動(dòng)之二　　活動(dòng)名稱(chēng)：我與名師面對(duì) 　　時(shí)間：20xx年9月6日（星期三）14：0 　　地點(diǎn)：大業(yè)青藤咖啡吧　　參加人員：2-名教學(xué)名師、0名師范生代表　　承辦牽頭單位：校團(tuán)委　　系列活動(dòng)之三　　活動(dòng)名稱(chēng)：慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)表彰大會(huì) 　　時(shí)間：20xx年9月7日（星期四）14:0 　　地點(diǎn)：逸夫樓演播廳　　參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，全體處級(jí)干部，20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)獲獎(jiǎng)人員，教職員工代表，學(xué)生代表。　　承辦牽頭單位：校黨政辦公室　　系列活動(dòng)之四　　活動(dòng)名稱(chēng)：貴州省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)智庫(kù)名家·貴州學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)術(shù)專(zhuān)場(chǎng) 　　時(shí)間：20xx年9月7日-8日（7日?qǐng)?bào)到，8日全天活動(dòng)）　　地點(diǎn)：逸夫樓演播廳　　參加人員：校外嘉賓、我校師生　　承辦牽頭單位：宣傳部　　系列活動(dòng)之五　　活動(dòng)名稱(chēng)：“校慶石”落成揭幕儀式　　時(shí)間：20xx年9月8日（星期五）1:00 　　地點(diǎn)：校體育館大門(mén)左前方路邊草坪內(nèi) 　　參加人員：校黨委副書(shū)記令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、捐資校友代表。　　承辦牽頭單位：校友辦　　（備注：具體活動(dòng)內(nèi)容詳見(jiàn)各牽頭責(zé)任單位發(fā)布的通知公告）　　二、活動(dòng)要求　　1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重統(tǒng)籌。各單位要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶祝活動(dòng)，將慶祝活動(dòng)作為展現(xiàn)我校教師風(fēng)貌，振奮師生精神，凝聚師生力量的重要載體。　　2積極籌備，認(rèn)真組織。各單位要圍繞活動(dòng)主題，認(rèn)真籌備并組織好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)；各學(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動(dòng)的開(kāi)展并結(jié)合自身實(shí)際組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，積極動(dòng)員廣大師生參與到慶祝活動(dòng)中，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的實(shí)際效用。　　注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝第個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，是一次宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教氛圍的良好契機(jī)。各學(xué)院、部門(mén)要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)推送新聞活動(dòng)信息，增強(qiáng)慶祝活動(dòng)活動(dòng)效果。　　校黨政辦公室　　20xx年8月0日慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案2 　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。導(dǎo)師是最美的耕耘者，也是最美的播種者，他們用最崇高的情懷關(guān)愛(ài)著自己的學(xué)生，培養(yǎng)著未來(lái)的棟梁，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著一切。值此全國(guó)第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為讓廣大導(dǎo)師度過(guò)一個(gè)愉快、溫馨的節(jié)日，現(xiàn)呼吁各研究生培養(yǎng)單位、各單位研究生會(huì)和廣大研究生同學(xué)在教師節(jié)當(dāng)天為導(dǎo)師道一聲祝福，做一件己所能及暖心的事以表達(dá)對(duì)導(dǎo)師們的感恩之情。現(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：　　一、活動(dòng)內(nèi)容　　1、致全校導(dǎo)師的一封信　　學(xué)校研究生會(huì)將在征集各單位研究生同學(xué)反饋的基礎(chǔ)上，以全體研究生名義為全校導(dǎo)師寫(xiě)一封感謝信，將以此為全校導(dǎo)師獻(xiàn)禮。　　2、“感念師恩”——教師節(jié)倡議書(shū) 　　學(xué)校研究生會(huì)將以倡議書(shū)的形式號(hào)召全校研究生在教師節(jié)期間以低碳環(huán)保的方式感謝師恩，以身體力行的方式，從點(diǎn)滴的小事中為導(dǎo)師送上真誠(chéng)的祝福，可以是一句暖心的話(huà)語(yǔ)，也可以是一杯親手奉上的熱茶；可以是課前課后的一個(gè)滿(mǎn)懷深情的鞠躬，也可以是一張精心制作的電子賀卡。　　3、“我愛(ài)我?guī)煛薄液臀业膶?dǎo)師征文活動(dòng) 　　研究生導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人，在研究生成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。為反映我校研究生與導(dǎo)師的深厚感情，展示山東師大研究生尊師、愛(ài)師的良好精神風(fēng)貌，學(xué)校將開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛液臀业膶?dǎo)師”征文活動(dòng)，寫(xiě)一寫(xiě)我與導(dǎo)師生活中動(dòng)人的.點(diǎn)滴故事。　　4、“老師我想對(duì)您說(shuō)”——教師節(jié)祝福語(yǔ)征集　　有人說(shuō)，老師是園丁，哺育著花兒；有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，幫我們照亮前行的路；而我說(shuō)，老師是無(wú)私的雨露，花園中一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開(kāi)放。我們向我校全體研究生征集一段對(duì)導(dǎo)師的祝福話(huà)語(yǔ)，文體不限，可以是一段話(huà)、一封三行情書(shū)也可以是一首詩(shī)。　　5、“歌頌師恩”—為您讀詩(shī)誦讀作品征集　　教師節(jié)前夕，同學(xué)們可自選主題為敬愛(ài)的老師朗誦一段文字并配樂(lè)錄音，可以是詩(shī)歌也可以是散文，形式不限，以表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。　　6、“最美教師”—園丁掠影攝影作品征集　　廣大研究生可以選取或拍攝導(dǎo)師或是自己和導(dǎo)師的照片，其內(nèi)容可以是老師的伏案鉆研的照片，可以是老師上課的場(chǎng)景，也可以是師生研討的點(diǎn)滴瞬間。　　二、活動(dòng)時(shí)間及報(bào)送要求　　1、“我愛(ài)我?guī)煛薄液臀业膶?dǎo)師征文活動(dòng) 　　各單位研究生會(huì)在收集征文作品后將從中挑選出優(yōu)秀的稿件于9月15日18：00前報(bào)送校研會(huì)學(xué)術(shù)科技部郵箱XX，學(xué)校將優(yōu)秀作品于9月份期間在山東師范大學(xué)研究生官方微信平臺(tái)進(jìn)行定期展示。　　2、“老師我想對(duì)您說(shuō)”——教師節(jié)祝福語(yǔ)征集　　請(qǐng)學(xué)生本人將文字信息以word文檔形式于9月8日18：00前發(fā)送至校研會(huì)新媒體工作部郵箱XX。我們會(huì)評(píng)選出有溫度、有感染力的最美祝福語(yǔ)并把它們傳達(dá)給每一位老師。同時(shí)在“山東師范大學(xué)研究生”官方微信進(jìn)行推送。　　3、“歌頌師恩”—為您讀詩(shī)誦讀作品征集　　請(qǐng)各單位研究生會(huì)宣傳組織并推送優(yōu)秀朗誦作品錄音于9月15日中午12：00前報(bào)送給校研究生會(huì)新媒體工作部XX優(yōu)秀作品將在“XX師范大學(xué)研究生”微信公眾平臺(tái)“為你讀詩(shī)”欄目定期進(jìn)行推送展示。　　4、“最美教師”—園丁掠影攝影作品征集　　請(qǐng)各單位研究生會(huì)宣傳組織并推選優(yōu)秀作品于9月15日18：00前報(bào)送校研究生會(huì)宣傳部郵箱XX，優(yōu)秀作品將在“山東師范大學(xué)研究生”官方微信進(jìn)行推送。　　三、評(píng)選表彰　　征文活動(dòng)、誦讀作品征集和攝影作品征集將評(píng)選出優(yōu)秀作品一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織單位，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。　　希望廣大研究生都能夠在教師節(jié)這天從各方面為自己敬愛(ài)的導(dǎo)師們盡一份心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋導(dǎo)師們的恩情，為導(dǎo)師獻(xiàn)上一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案3 　　新學(xué)年伊始我們將迎來(lái)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)。為做好三個(gè)節(jié)日的慶祝工作，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園氛圍，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性，院工會(huì)及各二級(jí)分工會(huì)將開(kāi)展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)系列慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：　　一、教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng) 　　本次活動(dòng)由院工會(huì)主辦，各二級(jí)分工會(huì)協(xié)辦。請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)按（附件一）具體條件推薦慰問(wèn)職工代表，慰問(wèn)金500元/人。　　二、舉辦“行健講壇”活動(dòng) 　　“行健講壇”活動(dòng)由院工會(huì)組織舉辦，聘請(qǐng)資深專(zhuān)家教授到我院開(kāi)展主題講座。　　（一）主題：身心健康永相伴　　（二）時(shí)間： 9月18日下午3:00 　　（三）地點(diǎn)：3教101教室。　　（四）內(nèi)容: 高校教師心理減壓調(diào)適　　（五）參加人員：歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達(dá)預(yù)期的效果，請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)選派人員參加，具體選派名額如下：機(jī)關(guān)分工會(huì)26人、教學(xué)科研部分工會(huì)28人、后勤保衛(wèi)部分工會(huì)28人、理工學(xué)部分工會(huì)39人、人文學(xué)部分工會(huì)42人、商學(xué)部分工會(huì)52人、公共課教學(xué)部分工會(huì)15人。　　（六）主持人：李建國(guó)、陳洪濤　　三、各二級(jí)分工會(huì)舉辦形式多樣的慶祝活動(dòng) 　　（一）活動(dòng)主辦者：學(xué)院各二級(jí)分工會(huì)。　　（二）活動(dòng)時(shí)間：9月-10月10日前。　　（三）活動(dòng)內(nèi)容：由各二級(jí)分工會(huì)組織本工會(huì)會(huì)員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展內(nèi)容健康、積極向上的慶祝活動(dòng)，形式不限。　　（四）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由院工會(huì)統(tǒng)一安排。慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案4 　　為慶祝20xx年教師節(jié)暨第33個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展示我校教師的優(yōu)秀風(fēng)采，激勵(lì)全校教職員工立足本職，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，學(xué)校決定于20xx年教師節(jié)前后舉辦系列慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：　　一、系列活動(dòng)概覽　　系列活動(dòng)之一　　活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年教師節(jié)“情系師院，砥礪前行”教師代表座談會(huì) 　　時(shí)間：20xx年9月5日（星期二）14:30 　　地點(diǎn)：第一會(huì)議室　　參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級(jí)以上榮譽(yù)教師代表等。　　承辦牽頭單位：教師工作處　　系列活動(dòng)之二　　活動(dòng)名稱(chēng)：我與名師面對(duì) 　　時(shí)間：20xx年9月6日（星期三）14：30 　　地點(diǎn)：大業(yè)青藤咖啡吧　　參加人員：2-3名教學(xué)名師、30名師范生代表　　承辦牽頭單位：校團(tuán)委　　系列活動(dòng)之三　　活動(dòng)名稱(chēng)：慶祝20xx年教師節(jié)暨20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)表彰大會(huì) 　　時(shí)間：20xx年9月7日（星期四）14:30 　　地點(diǎn)：逸夫樓演播廳　　參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)，全體處級(jí)干部，20xx年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)獲獎(jiǎng)人員，教職員工代表，學(xué)生代表。　　承辦牽頭單位：校黨政辦公室　　系列活動(dòng)之四　　活動(dòng)名稱(chēng)：貴州省第二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)智庫(kù)名家·貴州學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)術(shù)專(zhuān)場(chǎng) 　　時(shí)間：20xx年9月7日-8日（7日?qǐng)?bào)到，8日全天活動(dòng)）　　地點(diǎn)：逸夫樓演播廳　　參加人員：校外嘉賓、我校師生　　承辦牽頭單位：宣傳部　　系列活動(dòng)之五　　活動(dòng)名稱(chēng)：“校慶石”落成揭幕儀式　　時(shí)間：20xx年9月8日（星期五）15:00 　　地點(diǎn)：校體育館大門(mén)左前方路邊草坪內(nèi) 　　參加人員：校黨委副書(shū)記令狐彩桃、校友辦主任、學(xué)工部和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨委和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人、捐資校友代表。　　承辦牽頭單位：校友辦　　（備注：具體活動(dòng)內(nèi)容詳見(jiàn)各牽頭責(zé)任單位發(fā)布的通知公告）　　二、活動(dòng)要求　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重統(tǒng)籌。各單位要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶祝活動(dòng)，將慶祝活動(dòng)作為展現(xiàn)我校教師風(fēng)貌，振奮師生精神，凝聚師生力量的重要載體。　　2.積極籌備，認(rèn)真組織。各單位要圍繞活動(dòng)主題，認(rèn)真籌備并組織好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)；各學(xué)院要結(jié)合學(xué)校各系列活動(dòng)的開(kāi)展并結(jié)合自身實(shí)際組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，積極動(dòng)員廣大師生參與到慶祝活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的實(shí)際效用。　　3.注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝第33個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，是一次宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教氛圍的良好契機(jī)。各學(xué)院、部門(mén)要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)推送新聞活動(dòng)信息，增強(qiáng)慶祝活動(dòng)活動(dòng)效果。　　校黨政辦公室　　20xx年8月30日慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)方案5 　　今年9月10日是第二十一個(gè)教師節(jié)，朱雀小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè)、和諧”為主題的系列慶祝活動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。　　學(xué)校層面：　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來(lái)臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū)，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。　　2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念，關(guān)心教師的身心健康，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心、走訪(fǎng)教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。　　教師層面：　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。　　2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。　　學(xué)生層面：　　1、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲。　　2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。　　通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿(mǎn)意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。

7，高等學(xué)校教師系列中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于從事

都不對(duì)。是指從事上一專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)滿(mǎn)5年。所以，首先要確定你現(xiàn)在的職稱(chēng)是哪一級(jí)別的，然后在上一次評(píng)定時(shí)間后加5年，即可

如何填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審表》現(xiàn)以申報(bào)高校教師系列副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，填寫(xiě) 《高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審表》為例，其他各類(lèi)、各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可根據(jù)上級(jí)規(guī)定和具體要求參照填寫(xiě)：一表一：基本情況 ⒈姓名：用字要固定，要...

關(guān)于這個(gè)，每個(gè)單位的解釋估計(jì)都不太一樣，你最好咨詢(xún)下單位的人事部門(mén)。應(yīng)該是指當(dāng)老師5年。

講師應(yīng)該是獲得助教資格后方能參評(píng)，當(dāng)然也可以申請(qǐng)破格，只是條件比較嚴(yán)格。

8，教師系列高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審教研員工作年限有要求嗎

教師系列高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審對(duì)工作年限肯定有要求，一般要求任中級(jí)職稱(chēng)滿(mǎn)5年才可以申報(bào)。不過(guò)教研員都是在各個(gè)學(xué)校掛名的，身份也是一線(xiàn)老師，與擔(dān)任教研員工作年限無(wú)關(guān)。如果需要發(fā)表論文，記得提前半年安排。

你好，全國(guó)計(jì)算機(jī)職稱(chēng)考試，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為十四類(lèi)共25個(gè)模塊，評(píng)審初級(jí)職稱(chēng)人員必須通過(guò)二個(gè)模塊；中級(jí)職稱(chēng)人員必須通過(guò)三個(gè)模塊，高級(jí)職稱(chēng)人員必須通過(guò)四個(gè)模塊。現(xiàn)在有專(zhuān)門(mén)針對(duì)這個(gè)考試制作的考試題庫(kù)軟件的，試題庫(kù)中，每個(gè)模塊提供400左右的題型，題量大且均包含完整的演示答案，讓你一學(xué)就會(huì)，輕松掌握各模塊知識(shí)及多種作題技巧。練熟全套練習(xí)，考試中您就可以靈活應(yīng)變，舉一反三，從而輕松通過(guò)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試。題庫(kù)軟件的話(huà)你可以先去職稱(chēng)考試培訓(xùn)網(wǎng) http://www.zckspxw.cn上用迅雷將需要報(bào)考的模塊軟件免費(fèi)下載安裝試用一下的。

9，教師中級(jí)職稱(chēng)有哪些種類(lèi)

職稱(chēng)設(shè)置從正高級(jí)職稱(chēng)到員級(jí)5個(gè)等級(jí)，依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱(chēng)的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。中學(xué)系列主要分為：中學(xué)高級(jí)、中學(xué)中級(jí)（一級(jí)）、中學(xué)初級(jí)（二級(jí)、三級(jí)）與中專(zhuān)系列對(duì)應(yīng)的：高級(jí)講師、講師、助教（中學(xué)高級(jí)教師、中專(zhuān)高級(jí)講師相當(dāng)于大學(xué)副教授級(jí)；助教，相當(dāng)于中學(xué)的二級(jí)教師。）小學(xué)系列主要分為：小學(xué)特級(jí)教師（小高高）、小學(xué)高級(jí)、小學(xué)一級(jí)、小學(xué)二級(jí)、小學(xué)三級(jí)。【評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)】思想品德標(biāo)準(zhǔn)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。知識(shí)水平標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果，善于吸收最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐。專(zhuān)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，對(duì)本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性的改革；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用；具有較強(qiáng)的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；具有很強(qiáng)的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)拓展能力和育人能力。業(yè)績(jī)成果標(biāo)準(zhǔn)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任中學(xué)各年級(jí)循環(huán)教學(xué)，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，教育藝術(shù)精湛，形成富有個(gè)性的教育教學(xué)風(fēng)格；積極發(fā)揮推動(dòng)本地區(qū)教育教學(xué)改革發(fā)展的作用，在本地區(qū)教師隊(duì)伍中有很高的威信；主持并承擔(dān)完成本專(zhuān)業(yè)高層次的科研項(xiàng)目；德育工作有明顯成效，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力；指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績(jī)；公開(kāi)發(fā)表或出版本專(zhuān)業(yè)的論文、論著，并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值。【參考】http://baike.baidu.com/link?url=ZVTeAH0I-7qHBzHwyacha2VhjZ0OP45rf62UAJgete_PNaq5KfbyR4q5OIbvopsgqBEPrCBXODrWx2uejLQ8La

中學(xué)教師的職稱(chēng)依次分為中學(xué)三級(jí)教師、中學(xué)二級(jí)教師(本科畢業(yè)專(zhuān)正就是中二)、中學(xué)一級(jí)教師(研究生畢業(yè)轉(zhuǎn)正就是中一)、中學(xué)高級(jí)教師（相當(dāng)于副教授）4個(gè)檔次.只此一種.

10，職稱(chēng)申報(bào)轉(zhuǎn)系列什么意思

我們國(guó)家現(xiàn)行的職稱(chēng)系列有很多個(gè)，比如高校系列（助教、講師、副教授、教授）、工程系列（技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師、教授級(jí)高級(jí)工程師）、研究系列（館員、助理研究員、副研究員、研究員）、中學(xué)教育系列（二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師、特級(jí)教師）等等，每個(gè)系列都包括員級(jí)、初級(jí)、中級(jí)、副高、正高等三至五個(gè)檔次（有些有5個(gè)檔次，比如工程系列，有些則只有三個(gè)，比如經(jīng)濟(jì)系列、小學(xué)教育系列，一般都是四個(gè)，即初，中，副高，正高）。有時(shí)候因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，需要從一個(gè)系列，轉(zhuǎn)評(píng)另外一個(gè)系列同等級(jí)的職稱(chēng)，就是你所為的職稱(chēng)申報(bào)轉(zhuǎn)系列。比如，某人先前在企業(yè)工作，擁有高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的職稱(chēng)（副高級(jí)），現(xiàn)調(diào)入高校工作，應(yīng)學(xué)校要求，他可以直接申請(qǐng)轉(zhuǎn)評(píng)副教授（在高校系列中，也是副高級(jí)），而不需要從助教重新來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)評(píng)比一般的評(píng)高一級(jí)職稱(chēng)要容易得多，但不是絕對(duì)的，比如高校中的教授（正高）要去轉(zhuǎn)評(píng)教授級(jí)高級(jí)工程師（工程系列的正高）就相當(dāng)困難（雖說(shuō)兩者層次是一樣的，但現(xiàn)實(shí)中，教授級(jí)高級(jí)工程師數(shù)量很少，在一些研究不是很發(fā)達(dá)的地區(qū)，比如浙江省，全省的教授級(jí)高級(jí)工程師加起來(lái)恐怕都沒(méi)有一個(gè)普通高校的正教授人數(shù)多，像一個(gè)國(guó)家級(jí)的研究所，中國(guó)第二海洋研究所，一共才3個(gè)教高，可見(jiàn)教高之難）。職稱(chēng)這東西現(xiàn)在看得比較淡了，不過(guò)要是在國(guó)有企業(yè)，政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位，金融，教育、醫(yī)療等行業(yè)，都是需要的，也比較看重，直接跟薪資待遇有關(guān)，需要及時(shí)了解。