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1，怎樣 形容一個人

如果是直接描述那么首先是外貌，然后是個人喜好，再然后是個人品行；如果是間接描述那么就從側面反映個人品行當然外貌是首先

從外表（美麗，帥氣）、內心（善良、狡詐、卑鄙）、氣質（端莊，大方）、神態（喜笑顏開、賊眉鼠眼）、動作（偷偷摸摸）這些方面來寫。一定選我啊！！！！！！！！！！！

怎樣形容一個人

2，一個人該怎樣描述

現代心理學一般用五種量度綜合評價一個人的性格友好程度（“討人喜歡，和藹，友好”與“愛爭論，有攻擊性，不友好”）嚴謹程度（“有條理，負責任，可信賴”與“粗心，易沖動，不可信賴”）外向程度（“果斷，外向，活潑”與“畏縮，內向，冷淡”）神經質程度（“不焦急，穩定，自信”與“焦急，不穩定，不自信”）開通程度（“有想象力，喜歡新奇，有創造性”與“目光短淺，避免風險，愛模仿”）

一個人該怎樣描述

3，怎么形容一個人

人不管你怎么形容都是形容不出的。日久見人心，一個人你跟他（她）相處久了，你才知道他（她）最真實的部分。不管是好還是壞。想知道一個人，仔細觀察吧！

傷心欲絕，很委屈，會覺得他是不是不愛我了，或討厭我了。心里也會害怕。也有氣憤，他不理解我。可因為很愛他，應該聽取他的話，認真想自己真的是他說的這樣么？能改就改，愛情的力量是偉大的。

正反兩面唄

人，是無法形容的。但有很大的區分，例如好人，壞人。一個好人通常會注重道德情操，一個壞人切豪無顧忌。

怎么形容一個人

4，用一段話描寫一個人

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。” 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

我的母親,看著我是總是帶著笑意——溫和的笑意.從她得眼神中我看到的是慈愛.即使是責罰,輕柔的語氣中也充滿了深深的愛意.