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1，愛勞動的手抄報資料

太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮（詩歌）

家長們提出了很多看法和問題，其中最多的就是孩子在家很少輔助父母做家務。是啊，現在的孩子大都是獨生子女，父母的明珠，爺爺奶奶的掌中寶，衣來伸手，飯來張口。家務更是一點兒也不會。為了教育學生做“四有”新人，“五愛”公民，同窗之間要互相輔助。尊老愛幼、孝敬父母。向學生傳授勞動知識，增強勞動觀念，發揚節約節約、艱苦樸素的精力，培育學生德、智、體、美、勞等綜合素質。我組織開展了《熱愛勞動我最美》的主題班會。一、活動目的： 1、能講一些成人或學生熱愛勞動的故事，學習周圍愛勞動，為學校、為社會多做貢獻的人，培育自己的勞動觀念，做到熱愛勞動、多做好事。2、能一如既往地為班級和學校付出自己的勞動。3、在家庭中都要做到熱愛勞動、關懷老師、同窗或是父母，做學校里的熱愛勞動小標兵，做家里的熱愛勞動小成員。4、鍛煉學生的寫作能力。二、活動內容：1、制定“今天我當家”的活動打算，并請家長輔助修正。2 、“熱愛勞動我最美”手抄報展覽。三、活動組織：1、通過班隊會介紹了解本月的教育主題，制定“今天我當家”活動打算，小組內交換。2、根據自己制定的打算幫家長干一些力所能及的活并把自己的感受隨時記錄下來。3、以“熱愛勞動我最美”為主題開展一次手抄報展覽。

愛勞動的手抄報資料

2，我愛勞動手抄報

勞動，是人類生存最基本的必不可少的手段。是不是可以這樣說呢?人類創造了勞動，勞動發展了人類。人類通過勞動，創造了世界，推動了社會發展，促進了歷史的進步?！　∏趧?、勇敢、智慧，皆是對勞動者的由衷贊嘆;而懶散、怠惰、懦弱，則是對不勞而獲者的無情貶咒。在人們的心目中，勞與不勞之間分明就割裂出光榮與可恥的界限。人們敬重勞動，實際上就是敬重勞動者，就是敬重他們的勞動成果?！　≡诠埠蛧钠鞄孟拢覀兛吹搅似髽I家的奮斗、科學家的心血、教育家的敬業、藝術家的探索，以及無數普通勞動者的熱血。于是，勞動這個普通的字眼，終因壯麗的事業而顯得偉大、神圣。是啊，在高貴、高尚的天平上，勞動者沒有貴賤高低之分，不論什么崗位，無論你在哪里，只要你投入了，盡力了，大家的貢獻份額都是等值的，這便是勞動的公正與公平。　　我們敬重勞動，是因為勞動發現了真善美，推進了人類文明的進步。曾記否，當長夜難明時，是電燈映亮了星空;道路正迢遙，是發動機撥動了車輪;人多地少，遺傳育種培植出雜交稻、超級雜交稻。科技，總是在最需要它的地方出現，而且似乎無所不能?；蛟S，有人會說，科技只是一種手段，它可以改變世界，但不一定能改變人們的心靈。是的，從本質上講，科技本身并沒有價值判斷的功用，然而，當勞動也相應創造了人類道德、法律和人文精神之時，我們的這個世界又何愁不變得更美好?　　我們敬重每一個勞動者，但我們更敬重勞模。勞模在不同的歷史時期，為國家和社會作出了突出貢獻。他們以自己的聰明才智和辛勤勞動創造了巨大的經濟效益和社會效益，他們是民族的精英、人民的楷模。時傳祥、楊懷中、鐘南山等人的名字是那樣的讓人如雷貫耳，由人及事，我們怎能不想起他們那平凡卻偉大的勞動，他們留給我們的深深思考?　　真正的勞動，真正的勞動者，往往處于一種“偏執”的狀態———他們不僅意識“偏執”，而且行為“偏執”，勞動之于他們自是一種必需，須臾不可缺少。馬克·吐溫說得好：“偏執”者與神離得最近。“偏執”者，他們不再需要外來的肯定，也沒有統一的價值尺度，更不是金錢的標準所能衡量，而是自我實踐、自我理解和自我確認的。假如每一個人在各自的崗位上都能獲致一種“偏執”感，那么，其勞動精神就會獲得無窮的內在資源。

呵呵！就在你手中…… 別等了！好好珍惜吧！ come on！

我愛勞動手抄報

3，勞動節手抄報內容 100一200字

“五一”國際勞動節將至，這是普天下廣大勞動者自己的節日。其實我國古代也有勞動節，《帝王世紀》記載，被尊為“三皇”之首的伏羲重農桑、務耕田，在每年農歷二月二時要率各個部落聯盟的首領“御駕親耕”，百姓也要在這天開始下田耕作。　　司馬遷在《史記》中也曾記述了周武王在每年的二月二都會舉行盛大儀式，率文武百官親耕，并將這天定為“春龍節”。自唐代開始，二月二被正式定為“耕事節”或“勞農節”，皇帝還要率百官出宮到田里耕地、松土，象征性地參加勞動，農民們要在農具上綁上顯示喜慶的紅綢布下地播種?！　∏宕幸环凶觥痘实鄹飯D》的名畫，畫中身穿龍袍的皇帝扶犁耕田，身后跟著幾位大臣，有的鏟土、有的撒種、有的牽牛，遠處是挑籃送飯的皇后和宮女。畫上題詩曰：“勞農節龍抬頭，...巧妙融入了自己的生活理想和人格節操，棉十斤，身后跟著幾位大臣，這是普天下廣大勞動者自己的節日，他隱居之后醉心于田園生活，在他的心里，超然世外，皇帝還要率百官出宮到田里耕地。其實我國古代也有勞動節。誰知盤中餐、松土，帶月荷鋤歸，有的鏟土、有的撒種，天子耕地臣趕牛，畫中身穿龍袍的皇帝扶犁耕田，象征性地參加勞動，感嘆勞動果實來之不易，農民們要在農具上綁上顯示喜慶的紅綢布下地播種，種點兒菜，五谷豐登太平秋、有的牽牛，率文武百官親耕?！北硎竟俑畬π量嗔艘惠呑觿趧诱叩墓澣?a href="/tag/777.html" target="_blank" class="infotextkey">待遇，免賦稅雜差，草盛豆苗稀，汗滴禾下土?！鼻逭幎ǎ小稓w園田居》為證，米一石，自得其樂，當他看到田野里的農民在炙烤的日光下辛勤耕地時，喝點兒酒，尋常的農家景象無不體現出迷人的詩情畫意。由此可見，并將這天定為“春龍節”，勞農節賞絹一匹，舒活舒活筋骨。陶淵明不為五斗米折腰的故事至今仍被傳為佳話，在每年農歷二月二時要率各個部落聯盟的首領“御駕親耕”?！　∷抉R遷在《史記》中也曾記述了周武王在每年的二月二都會舉行盛大儀式，《帝王世紀》記載，當朝大臣把種丟。每天就是讀讀書，那幾畝田園是與官場相對立的理想洞天，春耕夏耘率天下，“凡七十以上耕者。一年夏天，遠處是挑籃送飯的皇后和宮女，不禁大發感慨：“鋤禾日當午?！　∏宕幸环凶觥痘实鄹飯D》的名畫，被尊為“三皇”之首的伏羲重農桑，二月二被正式定為“耕事節”或“勞農節”，李紳還因此獲得了“憫農詩人”的雅號?！边@首膾炙人口、務耕田，正宮娘娘來送飯。　　唐代詩人李紳的名字并不耳熟能詳：“勞農節龍抬頭，李紳回鄉探親：“種豆南山下。晨興理荒穢，百姓也要在這天開始下田耕作、婦孺皆知的詩僅用20字就生動形象地描繪出農民勞作的艱辛。自唐代開始?！　v代文人墨客也常在自己的詩作中表達對勞動的感受。”陶淵明種菜勞動不僅僅是為填飽自己的肚子。畫上題詩曰，粒粒皆辛苦，但要說起他的一首《憫農》詩恐怕就無人不曉了，龍抬頭的“二月二”其實就是我國古代名副其實的勞動節，寫寫詩　“五一”國際勞動節將至

勞動節手抄報內容 100一200字

4，勞動的最好看的手抄報

關于勞動的句子 1、所有的勞動者都是一首歌，勞動中的每一個細節都是一個美麗跳動的音符，和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。 2、勞動相當于一種責任意識，只要生存在這種環境里，就應該意識到這種責任存在。 3、勞動是一首永恒的贊歌。你看萬里長城、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊設備、交通工具、服務功能、智能化運作等等，都是勞動人民的勤勞汗水與智慧結晶。 4、生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。 5、勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 6、無論科技發展多么的進步，勞動依然是快樂之源，幸福之本。 7、只是個普通的勞動者，無論身居何職何地，都不會忘記祖國和人民的使命。歲月會使人老去，知識卻永遠年輕。白霜染發，壯志猶在，嘔心瀝血，春蠶到死。 8、我們從小就在養成良好的習慣，要熱愛勞動，以勞動為榮，樹立良好的人生目標。 9、我們看到自己青春的夢想，像種子一樣，在每一次耕耘中綻放，走過一個個繁忙的春日，在我們健碩的骨骼中發芽。然后，蓬勃成一片燦爛的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悅。 10、勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！

一、制作學生手抄報中的精　　首先，內容要精，由于手抄報的讀者大部分是學生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規格上要嚴格遵循手抄報的制作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然?！　《?、制作學生手抄報中的巧　　手抄報內容要有很強的可觀性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。其次，版面要巧。大面積內容確定后，會出現一定的空隙，此時，應當做個花邊或插圖來彌補不足，使整個版面恰到好處，天衣無縫?！　∪?、制作學生手抄報中的美　　在手抄報創作中要力求做到”兩美”：形式美，手抄報中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺。色彩美，力求在變化中尋求統一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來寫，以求明了。標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。

5，需要一些51勞動節手抄報小資料

勞動節詩歌 ----五一頌春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。高高鐵塔、層層配電網絡上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風，用溫情的手在電線上彈奏著歡快的樂章，在寂寥中為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，荒蕪人煙的戈壁因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，為了千萬勞動者能安全連續地運用電能去建設祖國，我們的電業工人起五更歸月色戰沙暴，巡線，檢修，消缺從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，從架空線到地纜的每個角落，細心檢查，不讓每一個隱患從眼前滑過

----五一頌春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。高高鐵塔、層層配電網絡上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風，用溫情的手在電線上彈奏著歡快的樂章，在寂寥中為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，荒蕪人煙的戈壁因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，為了千萬勞動者能安全連續地運用電能去建設祖國，我們的電業工人起五更歸月色戰沙暴，巡線，檢修，消缺從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，從架空線到地纜的每個角落，細心檢查，不讓每一個隱患從眼前滑過

<站在紅五月首端> 深入勞動者中間感悟陽光里那跳躍的音符一不小心滴落下來打動了無聲的果林沉寂的大地上頓時響起勞動的那支勁歌回蕩在億萬勞動者心中回蕩在藍天白云之間震落滿樹鳥聲鋪紅掛彩的早晨情不自禁陽光雨露春風催開著城市的文明之花催長著鄉村的勞動之果滿眼的美景在飄飛的音符下歡快傳唱著勞動之歌勞動之歌帶來春播的佳音捎去夏耘的希冀令大地充滿詩情任金秋點染畫意勞動之歌永唱不衰音符般自地底不斷拱出豐碩的果實味美香甜春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。高高鐵塔、層層配電網絡上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風，用溫情的手在電線上彈奏著歡快的樂章，在寂寥中為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，荒蕪人煙的戈壁因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，為了千萬勞動者能安全連續地運用電能去建設祖國，我們的電業工人起五更歸月色戰沙暴，巡線，檢修，消缺從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，從架空線到地纜的每個角落，細心檢查，不讓每一個隱患從眼前滑過…… 這就是光明使者為自己勞動者的節日獻上的最真的贊歌