特殊教育學校是由政府，企、事業組織，社會團體依法開辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。與正常孩子相比，他們生活上有困難，交際上有障礙，智能上有缺陷，行動上受牽制，這就需要學校老師呵護更細致，教育更有愛心，不嫌臟，不嫌累，不嫌瑣碎，把一個偉大的博愛精神灑進每一個孩子心田，傾注在日常的一言一行中。
1、怎樣的特殊教育學校，才是家長滿意的特殊教育學校？
特殊教育學校是由政府，企、事業組織，社會團體依法開辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。由于就學的孩子在心理、生理、人體結構某種組織的功能喪失或者不正常，使他們部分喪失正常的生活方式和失去活動能力，從家長的角度講，他們最主要的希望是，自家孩子:一:受到更大愛心呵護和教育，與正常孩子相比，他們生活上有困難，交際上有障礙，智能上有缺陷，行動上受牽制，這就需要學校老師呵護更細致，教育更有愛心，不嫌臟，不嫌累，不嫌瑣碎，把一個偉大的博愛精神灑進每一個孩子心田，傾注在日常的一言一行中。
二:教會孩子文化和與人正常交流，殘疾孩子也有受文化教育的權益，為了義務教育，為了均衡發展，老師在傳授科學文化知識的同時，對于那些聾啞學生，還要教會手式、口型、表情、筆談等交流方式，以達到正常交流目的；對于智障孩子，還要呀呀學語，盡可能一個字一個字教會說完一句話。三:教會孩子一兩個生存技能，以便孩子走向社會后，能適應社會需求，有自食其力的技能。
