以溫暖為話題的作文600字，溫暖為題的作文600字

來源：整理時(shí)間：2022-12-30 06:57:32 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，溫暖為題的作文600字
2，以溫暖為題的作文600字
3，溫暖為題的作文 600字
4，溫暖話題作文600字
5，溫暖作文600字

1，溫暖為題的作文600字

溫馨是初春河上飄過的第一絲草壘；是暮晚天際的飛鴻；是月光如水漫漫的庭院；是滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少女臉龐；是令你怦然心動(dòng)的溫暖與溫柔。楊槐花宛若漠漠飛雪般落早人家庭院；清石切成的古井里，小鐵桶在井壁碰出的清悠回響；雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘；小酒店里懷抱一管大煙桿半翁著眼品位的老農(nóng)人，這些我們熟悉又親切的，不也是溫馨？溫馨是一道風(fēng)景，你若以一種閑逸散淡的心情漫步其中時(shí)，便也成了一道風(fēng)景。溫馨是重陽登高，與另一位登臨者不約同吟“我見青山多嫵媚，青山見我應(yīng)如是”時(shí)彼此微笑頷首的心儀；是情緒低沉?xí)r，坐在朋友書房里，捧著剛沏的熱茶，迎著觀切目光的釋然。冬夜和學(xué)友從城南走到城東吃“麻辣湯”歸來，正遇上灑水車突襲，無處可避，背轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備洗一次冷水浴，水車已過，卻仍是一身干爽，才發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩正擋在身前，渾身透濕……之后的日子，誰也沒提這件事，不再接受他的關(guān)懷。存于心中那份感念，卻是那樣深厚。問心是種默契，在什么也說不出，什么也不用說時(shí)，一個(gè)默默的凝眸，就足以表達(dá)那份無言的溫馨。溫馨是燈影昏黃的小客棧，時(shí)斷是續(xù)的吉他聲；推開門，幾個(gè)老朋友忽然大叫“看劍”刺身，劍刺來，卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的一根甘蔗，于是爵出的一大堆渣滓和笑聲。幾年前離開異鄉(xiāng)回故鄉(xiāng)，第二天便收到封淚跡班駁的信。依稀寫著：“你走后的下午，忽然下起大雪，大漢下那片梅林紅了一片，小店又新到好多好吃的餡餅，回來吧……”，當(dāng)時(shí)就想重回小鎮(zhèn)，不為看雪中梅花。也不為慣吃的餡餅，只為那份深深的、釅釅的人情味。溫馨是種人情，總在心中悄悄彌漫開感動(dòng)和開心，你可知否？溫馨是走在邊城小街，高聲唱著歌，引得行人竊議：“是搞藝術(shù)的？”是邊招手向已緩緩啟動(dòng)的末班車跑去，司機(jī)停下車啟開門回頭報(bào)以仁愛的笑臉。一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼哞的份份感念，那些縱然永遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)地珍惜。

溫暖為題的作文600字

2，以溫暖為題的作文600字

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。 ——題記從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。簡(jiǎn)單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。只要我們?cè)谝黄穑繒r(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。我們已經(jīng)分開了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

以溫暖為題的作文600字

3，溫暖為題的作文 600字

就是早晨桌上遞給你的一杯水，那純潔清澈的水啊，就是溫暖人心的熱血；溫暖，就是天冷時(shí)幫你披上的一件厚毛衣，那一針一線，就是無限溫暖的愛；溫暖，就是流汗時(shí)塞到手上的一條毛巾，那汗水，頓時(shí)變得無比甘甜。我們時(shí)常感受到溫暖，卻不懂珍惜，應(yīng)該知道的，溫暖可以融化冰雪，可以激勵(lì)人心，對(duì)于我來說，它，是多么的棒。我感受得到。這是一件很普通的事，但我覺得它不普通。那是一個(gè)死氣沉沉的早晨，所以一切物體都停止發(fā)出聲音，像化石般站著。連勤勞的風(fēng)兒也變得奄奄一息。 “叔叔，小心！前面是十字路口。”我聽見一個(gè)清脆的聲音說著。 “是嗎，謝謝你提醒我。”那個(gè)叔叔用沙啞的聲音說道。 “我來扶你過馬路吧！”女孩說，那個(gè)叔叔答應(yīng)了。我在想：“那個(gè)叔叔不是四肢健全嗎！連過馬路也要扶，也太懶了吧！” 我于是跟著那個(gè)女孩和叔叔過了馬路，女孩放開他的手的一瞬間，她就往墻面走去，差點(diǎn)撞上去。女孩連忙又上去把他扶著。“他是盲人吧！”我又想著。便也上去幫忙扶著，那個(gè)小女孩說：“姐姐，我要回家了，我跟你們不同路，我就先走了，叔叔，再見。”她說完，揮了揮手，便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說：“她走了，叔叔，你家在哪，我送你回去吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便扶著他朝他所說的地方走去。走了差不多5分鐘，在那位叔叔的前面有一塊大石頭，我便對(duì)那位叔叔說：“叔叔，等一下，你前面有一塊大石頭，我來搬走它。”我于是彎下腰去，他卻阻止了“我來吧!”叔叔親切地說。然后用拐杖在地面上敲了幾下，拐杖碰到了石塊，他就彎下身子，慢慢地摸索著，終于抓到了石塊的兩個(gè)邊緣，直起了身子，往旁邊放下，我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他，他卻說：“小姑娘，你回家吧，我自己知道怎么回家。”“叔叔，您能行嗎？”我懷疑的問。“能行，能行，”他便往前方走去，我便在后面追問：“叔叔，為什么你要搬剛才那個(gè)石塊，而不讓我搬呢？”叔叔說：“你搬不起來，而且，如果不搬走，就會(huì)有很多人摔倒的。”說完，他便走了。我頓時(shí)愣住了，一個(gè)盲人都一顆為他人著想的心，一些健康的人卻沒有。也許吧！從此以后，我也有了這樣一顆為他人著想的心，說是被他感染了，不如說是他讓我感受到了這個(gè)世界上從沒有過的溫暖。生活中，我們時(shí)常感受到溫暖，我發(fā)現(xiàn)到了，我也以同樣的方法，把這種溫暖傳給更多的人。

溫暖為題的作文 600字

4，溫暖話題作文600字

好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的世界，爸媽還在加班，這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來將我的心都吹寒了，一種氣息，一種感覺，溫暖一直都在我身邊，尋找著那份已漸漸逝去的溫暖…… 冬夜里，天早早的便蒙上一層黑色的面紗。而我作為畫面中的女兒，殊不知溫暖從未遠(yuǎn)離我，常常要加班。第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯，其樂融融，心里好冷；一個(gè)人就這樣孤單的行走著，好冷；一個(gè)人傻站在那家門前。“叮玲玲”。第三幅畫名叫溫暖——父母工作越來越忙碌，經(jīng)常打電話問女兒的情況，女兒與父母相處的時(shí)間越來越少了，因?yàn)橹挥懈冻觯艜?huì)得到屬于you的溫暖。但每次父母都會(huì)在桌上準(zhǔn)備好飯菜。我想，著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧，一夜未合眼，這個(gè)家里訴說著一種名叫溫暖的感動(dòng)。第二幅畫名叫溫暖——病房里，女兒生病了，父母守在她的床邊，只需好好珍惜，不要總是索取，那一幅幅溫暖的畫面頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)我好冷好冷，一直不停地尋找著，要懂得付出，那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個(gè)細(xì)胞，下課了。溫暖是一種感動(dòng)，這個(gè)病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息，又一天過去了。一個(gè)人走到校門口。you不必刻意尋找，自己忘了帶鑰匙，望著一個(gè)又一個(gè)孩子開開心心的被家長(zhǎng)們接回家

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開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，充滿了溫暖的時(shí)光。 ——題記從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，懶懶的陽光，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，只有自己才是最安的。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，在最近的一次見面中，我們就變得親密無間，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝，都是溫暖的時(shí)光；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)，每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，總是喜歡這樣的午后，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，背叛過，對(duì)我們而言；溫暖是一絲不茍的配合。靜靜的卻不孤單，潮起潮落。簡(jiǎn)單的快樂。我會(huì)飛過你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。只要我們?cè)谝黄穑奶欤_玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天，彼此依賴，彼此需要，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，在別人眼里《溫暖》溫暖是飄飄灑灑的春雨，而且都被朋友傷害過，總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，就在那溫暖的時(shí)光中，我們彼此都多了很多的朋友。我想等到我們老了的時(shí)候，相依也是一種溫暖。我們的空空的心。我們已經(jīng)分開了很長(zhǎng)時(shí)間了，坐在海岸邊靜觀云卷云舒。但我們又是幸運(yùn)的，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們

我好冷好冷，一直不停地尋找著，尋找著那份已漸漸逝去的溫暖…… 冬夜里，天早早的便蒙上一層黑色的面紗。“叮玲玲”，下課了，又一天過去了。一個(gè)人走到校門口，望著一個(gè)又一個(gè)孩子開開心心的被家長(zhǎng)們接回家，心里好冷；一個(gè)人就這樣孤單的行走著，那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個(gè)細(xì)胞，好冷；一個(gè)人傻站在那家門前，自己忘了帶鑰匙，爸媽還在加班，這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來將我的心都吹寒了，好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的世界，那一幅幅溫暖的畫面頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯，其樂融融，這個(gè)家里訴說著一種名叫溫暖的感動(dòng)。第二幅畫名叫溫暖——病房里，女兒生病了，父母守在她的床邊，一夜未合眼，這個(gè)病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。第三幅畫名叫溫暖——父母工作越來越忙碌，常常要加班，女兒與父母相處的時(shí)間越來越少了。但每次父母都會(huì)在桌上準(zhǔn)備好飯菜，經(jīng)常打電話問女兒的情況。我想，著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。而我作為畫面中的女兒，殊不知溫暖從未遠(yuǎn)離我，溫暖一直都在我身邊。溫暖是一種感動(dòng)，一種氣息，一種感覺。you不必刻意尋找，只需好好珍惜，不要總是索取，要懂得付出，因?yàn)橹挥懈冻觯艜?huì)得到屬于you的溫暖！

5，溫暖作文600字

溫暖溫暖，是一杯熱氣騰騰的咖啡，還是一件厚實(shí)的棉大衣？是一把雨中的遮傘，還是一個(gè)水中的救生圈？　　那么，我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你：　　“都不是！”　　那……它是什么呢？　　我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。　　記不清是何時(shí)的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨，沒有溫暖明亮的陽光，也沒有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼，只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。　　我多么想早點(diǎn)擺脫大雨的糾纏，多么想早點(diǎn)走進(jìn)溫暖的教室！于是，我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。　　眼看學(xué)校在眼前越來越清晰，卻不料腳下一打滑，“咕咚”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。　　陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出，劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上，就猶如一把鹽撒在傷口上，疼痛萬分。我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了莫名的恐懼與不安。　　我咬緊牙關(guān)，每走一步都好像有把刀在刺著我。　　當(dāng)我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時(shí)，葉老師先是嚇了一跳，接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下，皺著眉思索了一陣，走出了教室。　　葉老師再次來到教室里時(shí)，手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下，將紅花油倒一點(diǎn)兒在膝蓋上，輕輕擦拭著。她的動(dòng)作是那么輕柔，宛如清風(fēng)一般拂過傷口，帶來一陣清涼，一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般，只要是她撫過的地方，立刻失去了疼痛。　　“你怎么可以這么不小心呢！痛不痛？唉，你急什么呢，慢慢走多好！我知道你們那邊的小路在裝修，上次去家訪的時(shí)候，幸虧你提醒我，不然我也要摔個(gè)狗啃泥了……倒是你自己呀，怎么這么不小心！”　　葉老師的話像陽光一般沐浴著我，像露珠一般滋潤(rùn)著我的心田。我的恐懼與不安，被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著，宛若有一雙溫柔輕盈的手，撫摸著我幼小的心靈。　　我的鼻子一酸，淚水奪眶而出……老師是第二個(gè)再生母親，是老師給了我溫暖的感受，讓我明白了感恩。　　溫暖是什么？　　溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是人與人之間美好的心靈結(jié)晶！它不是咖啡，不是棉衣，不是雨傘，也不是救生圈。它不能用一種東西概括，因?yàn)樗巧袷サ模菬o處不在的！　　溫暖，是高尚的！

溫暖深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起…… 人的臉上盡是寒意。我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來，直逼人心。看著一片被風(fēng)卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰…… 那是個(gè)乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。又一陣風(fēng)吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖…… 這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。她打了個(gè)寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流…… 她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖。回過頭來，只看到媽媽一臉溫暖…… 1.愛心，這個(gè)美好的詞。可是，什么是真的的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個(gè)狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說“謝謝！謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)月了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無精打采，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩，還一個(gè)勁的望外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢？它們陪我走過了我的樂于喜，苦于痛，但是我看見它們一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？愛它們就要叫它們快樂，讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活，好，我一定要讓它們回到自由天堂。在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對(duì)它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里，自言自語的說：“不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽？是不是不會(huì)遇到壞人的獵槍？”媽媽拍拍我說：“不要難過，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂。” 對(duì)，媽媽說得對(duì)，我的愛心就是他們最大的快樂，我愿大家和我一起做個(gè)有愛心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！