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1，描寫課間操跑步時操場的作文200字左右
2，400字跑步作文
3，跑步比賽作文要500字
4，奔跑作文800字初三作文

1，描寫課間操跑步時操場的作文200字左右

今天天氣驟然變冷,據天氣預報最低溫度－14℃.早晨上學的路上,西北風呼呼地刮著,吹在臉上跟刀割一般.樹在風中瑟瑟地發抖,行人全副武裝,一個個都裹得嚴嚴實實的.課間操到了.雖然我穿著厚厚的羽絨衣,但仍感到寒氣襲人.天氣太冷,體育老師將做操改為繞操場跑步.我和同學們排著隊伍開始跑,剛開始跑還有點不習慣,在體育老師和班主任的指揮下,隊伍逐漸變得整齊,速度也由忽快忽慢變得均勻.跑著跑著,寒冷似乎被我們驅趕跑了,我的身體逐漸熱了起來,鼻尖還沁出了小汗珠.我往前后瞟了一眼,嗬,有很多老師甚至有50多歲的老教師也在跟學生一起跑呢!這可真是“師生鍛煉齊跑步,任爾東西南北風”啊!轉眼間我們繞操場跑了5圈,算一算大概跑了有1000米呢!回到教室,我發現同學們都比原來精神了許多.在這寒冷的天氣里進行跑步,真是冬季課間鍛煉身體的好方法啊

描寫課間操跑步時操場的作文200字左右

2，400字跑步作文

今天上午，老師告訴我們一個好消息，今天下午舉行跑步比賽，全班立刻沸騰起來。　　到了下午，老師首先把我們帶到操場上，頓時，我驚呆了這里有那么多人我該怎么勝出呢？帶著這個疑問，我帶著一絲緊張的心情進入了操場。向上仰視上面有許多同學們在看著我們，這使我更加緊張，首先是第一組的選手，發令槍“啪”的一聲他們起跑了，我看到其中一名同學快得像離弦的弓箭一樣直沖終點，看到這一幕，我既時驚奇，又是緊張，雙手握成拳頭緊緊的拉著褲子。心跳也急劇加速，背后冒出一身冷汗，輪到我上場了，我前腳站在起點線上，后腳穩穩的拖著整個身體，身體成一個弓字樣，裁判員一聲令下，我遲鈍了一秒，我以后訊雷不及掩耳之勢在跑道上奔跑，我鼓著腮幫，感覺自己在飛不顧一切的向前沖，直奔終點。拉拉隊員使出全身的力氣為我加油，這是我更要努力費了九牛二虎之力完成了這次比賽。我氣喘吁吁的跑到裁判員前面，等待著成績，當我聽到裁判員說我是第一名時，我興高采烈的跑去慶祝，我為我們班爭取到了榮譽。( 綏棱教育

我愛跑步，因為生命在于運動。我愛在寬敞平坦的大街上跑步，看著一天比一天漂亮繁榮城市，我就會有使不完的勁；我愛在操場上跑步，和同學一起比拼、一起成長；我也愛在鄉間的田野里跑步，看著綠幽幽的稻田，青青的小溪，呼吸著清新的空氣，心情無比愉快；我愛在跑步機上跑步，這樣可以調整跑步速度，激發我的最大潛能，達到最佳鍛煉效果；但是，我最愛在體育場上跑步，每當我走進體育場時，腦海里總會浮現出體育健兒們在賽場上拼搏的畫面，聽！國歌又奏響了，鮮艷五星紅旗正在冉冉升起，我渾身充滿著力量。在這里，喜歡鍛煉的人特別多，男男女女，老老少少，認識的，不認識的人仿佛達成了默契一樣，暗自里較著勁，你追我趕，有著非常好的鍛煉氛圍。有時我也喜歡光著腳丫在沙灘上跑步，因為沙灘是軟的，跑起來很吃力，但是我喜歡踩著軟綿綿的沙灘，腳下癢癢的感覺。有時我也喜歡慢跑，這樣可以鍛煉我的耐力，讓我永遠也不會覺得累。怎么跑步才科學合理，達到最佳鍛煉效果呢？這些問題你應該在跑步中慢慢地去體會。生命在于運動，請你愛上跑步吧，它會帶給你快樂，讓你心情舒暢；愛上跑步吧，它能鍛煉你的身體，讓你健康成長；愛上跑步吧，它可以激發你的潛能，堅強你的意志。從現在開始，讓我們一起跑起來吧！

[跑步比賽作文400字]　　在星期五的最后一節課，老師跟我們說，學校要組織一次跑步比賽，我樂的一下蹦了八尺高啊　　比賽開始了，5年級的體育老師先教我們熱身運動，跑步比賽作文400字。做完后。比賽開始了　　6年級1，2，3，4班開始了，男生隊先來，比賽開始校長威嚴的說　　比賽開始了，我的嗓子都喊啞了，還是不能表現我的激情。6年級女生隊上場了，里面還有我的姐姐。最后6年級3班男生隊第一名，2班女生隊贏，小學五年級作文《跑步比賽作文400字》。　　該5年級上場了，比賽結果是5年級3班女生隊贏，男生隊4班贏。　　眨眼就到我們4年級了。男生隊先來，我們瘋狂的叫著，雖然我們得了第2名，但我們還是沒有不開心。到我們女生隊上場了。因為我緊張，所以老師讓我排在最后。一個接一個的開跑了，轉眼就到我了。體育老師揮了揮旗子，我便開跑了，因為跑得太快，所以土撒在了我的腳和接力棒上，我急忙拿起棒，向終點奔去。我們班的人歡呼著，以為我們是第一名，可是卻是第2名。　　老師安慰我們不要傷心，因為還有下一屆呢。廣東汕尾海豐縣城西小學五年級:曉微

400字跑步作文

3，跑步比賽作文要500字

今天下午第一節課是體育課。上課鈴聲響了，老師走進教室說：馬上要開運動會了，我們今天要測試400米跑步，選出跑得快的同學參加這次運動會。我一聽，心都提到了嗓子眼，心想:要在50米跑道上來回跑4趟，一共8趟啊!再說，我跑步的速度很慢，一定會落在最后的。到了操場，老師拿著名單表開始點名：第一組，史家影，汪梓瑜，郭夢詩。比賽開始。只聽“砰”的一聲槍響，她們三個都像離弦的箭一樣向前沖去，其他的人自然是拉拉隊了，都拼命地為他們吶喊助威，有的在喊：“史家影，加油！”有的在喊：“汪梓瑜，加油！”有的在喊:“郭夢詩，加油！”加油聲、吶喊聲此起彼伏!三個跑步的同學在一陣陣震耳欲聾的吶喊聲中奮力向前沖去，誰也不愿落在后面。跑在最前面的是汪梓瑜，后面的史家影和郭夢詩也不甘示弱，雖然已是汗流浹背，可仍然堅持著奮力追上前面的汪梓瑜。已經是第2圈了，汪梓瑜仍然是第一，她的速度不但沒有減弱，反而越來越快了。隨著終點的臨近，拉拉隊的聲音越來越大。最后20米了，令人意想不到的事情發生了，史家影竟然追上來了，最后10米，7米，5米，3米，拉拉隊的聲音突然停止了，誰也不敢發出一點聲音，終于，史家影追上來并超過了汪梓瑜，得了第一名。這時，下課鈴響了，雖然我沒有參加跑步比賽，但是能看到這樣精彩的比賽，我也非常高興！

今天是

時光似水，一年一度的校運會開始了。今天的項目是跑步。只聽老師的一聲令下，選手們都做出了準備動作。預備砰，選手們都像離弦的一般射了出去。我咬緊牙關，雙手使勁地擺動，眼睛睜得大大的，生怕錯過了一個好機會。把吃奶的力氣都使出來了，終干得了名次。這次比賽我得了第五名，我覺得這個成績不夠好，下次我一定要努力再努力，爭取得第一。三民中心小學陳冰穎

今天，是大家期待已久的運動會。隨著陣陣清風吹過，縷縷陽光灑向草坪，運動會開幕了。有拿著彩旗的運動員，有拿著五彩氣球的運動員，也有拿著紅色絲帶的運動員……在《團結友誼進行曲》中，緩緩進場。開幕式結束后，就正式開始比賽了。賽場上的運動健將奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格！“加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級精彩的跑步比賽了！在起點，運動健兒們精心準備，整裝待發。聽到發令槍響后，各位運動員火箭般地沖向終點。“加油！加油！”的聲音蓋過了廣播的聲音，令人興奮的時刻到了，第一名要產生了。“太好了。”同學們歡躍起來，為班級贏得勝利而感到高興。只要緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望！快到終點的時候就要奮力地向前沖，就能贏得勝利。到了4×100的接力賽，是全場最激動人心的時刻。當老師下達命令時，運動小將們像飛馳的汽車一樣，帶著必勝的決心，堅定的信念，向終點沖去。第一棒換第二棒時，第二棒的運動員接過棒子，擺動著手臂，蹬著腳，向前沖去。他們像雄鷹一樣，飛翔在無邊無際的天空中。第二棒換第三棒時，大家的心情變得緊張了。究竟哪個班會贏啊？我們班會不會輸呢？第三棒換第四棒時，大家的心情既是興奮，又是緊張。運動員動作加快了，像在戰場上威武的戰士，正要打一場殊死拼搏的戰斗。“加油！加油！”的聲音越越大，“勝利了。” 勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在一瞬間爆發出來，使運動場上充滿生機！

跑步比賽作文要500字

4，奔跑作文800字初三作文

陽光如一只只調皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來一絲絲舒適與祥和。一支長長的隊伍在操場上揮汗如雨地跑著，他們早已大汗淋漓，卻依然堅持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄，因為有愛支持我向前勇敢地沖。從前的我，是極其厭惡跑步的，因為身體虛弱，常常跑得不到一半就會放棄。因此，每逢體育課，我都會懷著忐忑的心情上課，一提起跑步，我就會直冒冷汗。又是一節體育課，同學們陸陸續續地下樓了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想讓時間凍結。可惜我做不到，只得呆在原位盼望下課的鈴聲馬上打響。時間一分一秒地在我的等待中消逝了，體育課也已上了一半。他們應該跑完了吧！我欣喜萬分，哼著小曲跑到了操場。誰知恰巧闖進了體育老師犀利的視線中，我嚇了一跳，驚恐地望著她，我們的視線交集在了一起，摩擦出了強烈的火花。“你怎么來那么晚？”老師兩只眼睛瞪得又大又圓，頭發簡直快要豎起來了，樣子明顯是生氣了。我大氣不敢出一聲，只得在心中呢喃著“對不起”。“哦，你身子弱，老師不怪你。但你越不鍛煉，越不會有好身體呀！跑步不僅身體壯，還能讓你意志強，快加入到他們的行列吧！”老師的聲音突然變得溫和許多，笑著望著驚恐的我。我連忙插進同學們的隊列中，與他們并列奔跑。我的腦海中浮現出老師那和善的微笑，那微笑，充滿了寬容，在我的心中定格成了永恒的畫面。以后的每堂體育課，我都積極地跑在最前頭，并用出自己的力氣全力以赴地彌補我之前的散漫。有幾次，我在跑步時，突然沒有了勁兒，老師便在跑道邊為我邊助跑邊加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老師已近五十歲了，絲絲白發在風中飄動。“加油！加油！往前沖，不放棄。”我的耳畔時時回響著這句話，腳下不覺注入了力量。仿佛看到了老師如陽光般無私的愛心，這一聲聲的鼓勵，化作了一股股清泉，匯集成海洋般的力量。我用盡一切力氣往前沖，迎著太陽的方向，投進陽光的懷抱。今日已過了幾年，我早已從一名稚嫩的小學生長成一個中學生，羽翼已豐滿，目標已堅定。面對生活中的挫折，我從不氣餒，始終堅強，努力地奔向黎明的前方。沐浴愛的陽光，揮灑汗水，播種希望，因為有老師的聲音一直響在我的耳畔。“向前沖，不放棄！”奔跑在陽光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……

我愿意，永遠珍藏這段時光，無論歡笑，還是淚水。 ——題記時間長河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。行走在初三，時時感到煩躁。不知何時，就有了這樣的習慣，在做不出題目時，會一遍又一遍不厭其煩地轉著筆。“啪！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業本，發呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠都不覺得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終于來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業。但是，當看到作業本上批改的痕跡時，我想到了老師伏案批改作業的情景，想到了老師在課上熱情講課的動作，想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們在拼搏的同時，老師也在奮斗。初三，不就是來磨煉我的嗎？我的眼神堅定了，我咬緊下唇，提筆繼續解題。行走在初三，偶爾享受歡樂。數學課上，老師手拿三角尺，神情嚴肅，叫一位同學上前講解題目。一個男生上前。老師問：“這條線的長怎么求？”男生指著黑板，回答：“在這里作垂線。”“為什么要作垂線？”“呃……”男生還沒想好怎么回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒后腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。行走在初三，這里充滿緊張與激動。苦苦訓練了一個月，終于迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，仿佛要跳出胸口，我強迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點，那里是我的目標。奮力沖過終點的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費，卻始終按耐不住激動的心情。行走在初三，我學會了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學會了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學會了付出，懂得了付出才有回報。行走在初三，在不知不覺中成長著。行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍色的憂傷，都留在我如夢的青春故事里。