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培訓(xùn)收獲與感悟,培訓(xùn)收獲與感悟有哪些

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-25 11:10:21 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,培訓(xùn)收獲與感悟有哪些

1、培訓(xùn)雖然很艱辛,但我們一起面對(duì),一起受罰,一起笑,一起鬧,互相幫助,愿我們以后,前程似錦,步步高升,感恩你們!2、忙碌而又充實(shí)的培訓(xùn)生活完全落幕,感恩此行遇到的優(yōu)秀老師,優(yōu)秀的小伙伴們,收獲知識(shí)收獲友誼收獲了美好時(shí)光。3、只有不斷的充實(shí)自我,未來(lái)才會(huì)無(wú)懈可擊!今天的學(xué)習(xí)累并快樂(lè)著,因?yàn)樽鲇讕熚覀兪钦J(rèn)真的。4、忙碌而充實(shí)的培訓(xùn)生活完美落幕,感恩此行學(xué)習(xí)遇到的優(yōu)秀老師,優(yōu)秀的小伙伴,收獲知識(shí),收獲了友誼收獲了美好時(shí)光。5、幾天培訓(xùn)終于結(jié)束了,累并快樂(lè)著,知道什么叫團(tuán)隊(duì)精神讓我也體驗(yàn)一次不一樣的生活,此時(shí)我覺(jué)得是幸福的。6、幼教很累但很快樂(lè),一路不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著充實(shí)自己,讓自己變得更自信,心更善,祝所有的人民教師節(jié)日快樂(lè)!7、回首這八天的培訓(xùn)生活,有一點(diǎn)小累,累中帶笑,學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友、收獲滿滿。8、緊湊而又繁忙的培訓(xùn)終于結(jié)束了,有你們的陪伴,累并快樂(lè)著,年齡有差距,心卻無(wú)距離。9、一天的培訓(xùn)結(jié)束了,累并快樂(lè)著,向優(yōu)秀學(xué)習(xí),有可能一句話會(huì)改變一個(gè)人的想法,家庭的命運(yùn),人生的格局!

培訓(xùn)收獲與感悟有哪些

2,培訓(xùn)收獲與感悟有哪些

培訓(xùn)后的收獲和感想:一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注。從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。二、培訓(xùn)收獲與感悟。聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,所以大家對(duì)生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。李總提出我們公司管理的核心是“以人為本”。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地融入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號(hào),而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信明天會(huì)更好。三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一向堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來(lái),像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自我的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

培訓(xùn)收獲與感悟有哪些

3,培訓(xùn)收獲與感悟總結(jié)

培訓(xùn)收獲與感悟總結(jié) 培訓(xùn)收獲與感悟總結(jié),當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是我?guī)痛蠹艺淼呐嘤?xùn)收獲與感悟總結(jié)。 培訓(xùn)收獲與感悟總結(jié)1 一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。 二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。 專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。 劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙,使我們不僅僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學(xué)校突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。 做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),明白了做為一個(gè)人才,不只要懂外語(yǔ),更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。 三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。 聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。 就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一向堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來(lái),像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自我的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。 培訓(xùn)收獲與感悟總結(jié)2 入團(tuán)一年以來(lái),這是我第一次參加類似的培訓(xùn),因?yàn)樯蠈W(xué)期在班內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng),分配給這邊的時(shí)間就相對(duì)較少。而這次培訓(xùn),我學(xué)到的不僅僅是關(guān)于新聞寫作等專業(yè)方面的知識(shí)。更有一些如何做人做事的道理。 其實(shí),我認(rèn)為舉辦此類培訓(xùn)的切實(shí)意義并不在專業(yè)知識(shí)的講解,而是培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)人員的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。眾所周知我們大學(xué)生記者團(tuán)成立還不滿一周年,可以說(shuō)記者團(tuán)不過(guò)還是一個(gè)剛剛初升的太陽(yáng)。 在過(guò)去的一年里,大二成員付出了很多,也收獲了很多。各項(xiàng)工作圓滿完成,團(tuán)隊(duì)管理和影響力都有了很大提升。但不可否認(rèn),仍存在很多問(wèn)題,例如制度不夠完善,各部聯(lián)系不是很緊密,那我們?nèi)绾卫^續(xù)進(jìn)步呢?我認(rèn)為基礎(chǔ)有三個(gè):責(zé)任、協(xié)作和團(tuán)隊(duì)文化。 “責(zé)任是成長(zhǎng)的催化劑”,我們經(jīng)常把這一句話掛在嘴邊,可又有幾個(gè)人真正懂了其中的含義呢?責(zé)任不是一句空話,責(zé)任是要通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。責(zé)任促使一個(gè)人認(rèn)真對(duì)待所做的事情,用心去做。如果沒(méi)有責(zé)任感,那我們的工作就做不到位,應(yīng)該完成的任務(wù)就完成不了。 那么責(zé)任心以是如何培養(yǎng)的呢?首先,你要把這項(xiàng)工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做。只有這樣你才會(huì)擁有足夠的激情和熱情去工作。而且,既然你選擇了這條路就去珍惜它,完成它,全心全意地投入到其中去。因?yàn)椋?dāng)你選擇了一個(gè)事物時(shí),這并不是單純的你個(gè)人的事情。 同時(shí)在你接手這件事情時(shí),你也對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他人做了一個(gè)承諾:“我會(huì)盡職盡責(zé)完成本職工作!”當(dāng)然這更是對(duì)自己毅力與能力的一種肯定。其次,你要去愛(ài)它,“選擇我所愛(ài)的,愛(ài)我所選擇的”。院報(bào)里有這樣一句話:院報(bào)一家親,越玩越開心;廣播臺(tái)里面裝飾的也很溫暖,可以看出是大家費(fèi)了很大心思來(lái)設(shè)計(jì)的。 是什么讓我們?nèi)ミ@樣做呢?因?yàn)槲覀儛?ài)這里,我們把這里當(dāng)作自己的家!里面的人是我們的兄弟姐妹,對(duì)待自己的家,自己的兄弟姐妹,我們有什么理由不去這樣做呢?總有人說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了,激情沒(méi)了,那我告訴你,如果你能做到上面幾點(diǎn),你工作的熱情只會(huì)增加不會(huì)減少。因?yàn)槟悴](méi)有把它當(dāng)作是一份責(zé)任,相反那是一種享受。 第二點(diǎn):協(xié)作。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)合理的規(guī)章制度是必須的,無(wú)規(guī)矩不成方圓嘛。朱鵬學(xué)長(zhǎng)曾給我們講解過(guò)這個(gè)“團(tuán)”字,就是一群有才的人聚集在一定的制度下。 我想問(wèn)一下大家,一群人只是單純的聚在一起是什么?是一個(gè)“眾”字,平平凡凡的眾字,沒(méi)有什么太大的意義。一群個(gè)性張揚(yáng)的人聚在一起呢?如果沒(méi)有一定制度規(guī)范他們的行為,那他們充其量也就是一個(gè)團(tuán)伙,或許危害性還很大呢。而只有當(dāng)一群人集中在一個(gè)合理制度可控的范圍內(nèi)時(shí),這才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。或許其中的人都很平凡但決不平庸,或許其中的人個(gè)個(gè)是人才,但決不肆意張揚(yáng)。 只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員意識(shí)到這是一個(gè)整體并努力朝其方向發(fā)展而充分與隊(duì)友協(xié)作時(shí),這才是一支戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克的團(tuán)隊(duì),這才是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!記住一句話:沒(méi)有英雄的個(gè)人,只有英雄的團(tuán)隊(duì)! 團(tuán)隊(duì)文化也是相當(dāng)之重要的。文化是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮積淀下來(lái)的精華,它就像是一方沃土,樹木成長(zhǎng)的根基!團(tuán)隊(duì)文化作為一種傳承,其實(shí)就決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.風(fēng)格與未來(lái)走向 這往往也就決定了這將是一個(gè)生機(jī)勃勃的團(tuán)隊(duì),還是一個(gè)沉悶無(wú)趣的團(tuán)隊(duì)。特別是對(duì)于一個(gè)學(xué)生組織,營(yíng)造一種積極向上的文化是必不可少的。因?yàn)閷W(xué)生組織本身就是一個(gè)流動(dòng)性很強(qiáng)的團(tuán)體,更迭速度是很快的。 歸根結(jié)底,無(wú)論在什么部門做,我們都要明確一點(diǎn)我確實(shí)有所收獲,這才是最根本的問(wèn)題。不要認(rèn)為我們現(xiàn)在做的事情很小,小中能見大!在這里送大家一句話:態(tài)度決定人生,細(xì)節(jié)決定成敗!沒(méi)有人會(huì)告訴你將由你來(lái)完成的事的! 培訓(xùn)收獲與感悟總結(jié)3 (一)了解了集團(tuán)的文化 通過(guò)半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí),了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。 對(duì)傳承文化,傳播知識(shí),傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 (二)員工職業(yè)素養(yǎng)的生成 這一段的學(xué)習(xí),無(wú)論是工作中的小習(xí)慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。 一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn): 1、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)。 知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的積累,它有空間時(shí)間上的局限性,知識(shí)之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實(shí)用為導(dǎo)向,取其所需。 2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。 沒(méi)有專業(yè)就沒(méi)有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。 事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。 3、以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。 觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果。 在眾多觀念中,價(jià)值觀念是核心,價(jià)值觀念決定了評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),員工對(duì)企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。 4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。 生命注重過(guò)程,但工作要注重成果,生命的過(guò)程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成,工作中沒(méi)有好的結(jié)果,過(guò)程是沒(méi)有多大意義的。 以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。 5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。 只有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干,才能長(zhǎng)久,才能卓越,對(duì)待工作不是一般努力就可以,而是虔誠(chéng),不是盡力而為,而應(yīng)全力以赴,沒(méi)有敬業(yè)的態(tài)度,就不會(huì)有優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。 (三)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的提高 在拓展訓(xùn)練中,無(wú)論是一開始的分組,設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來(lái)的過(guò)河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項(xiàng)目,每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標(biāo)而努力。 大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。 為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。 全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。 在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到快樂(lè),在感悟中得到升華。 在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。 所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。 即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。 參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解,增進(jìn)了友誼,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 兩天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無(wú)窮的記憶。 (四)個(gè)人責(zé)任意識(shí)的提高 責(zé)任感的修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也是一個(gè)自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。 在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),才能使自己的工作卓有成效。 工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。 在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。 在工作的道路上,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,才能向著成功前進(jìn)。 以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。 通過(guò)培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。 最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓(xùn),感謝同事們帶給我的收獲與感動(dòng)!謝謝大家!

培訓(xùn)收獲與感悟總結(jié)

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    蒼耳,夜半妖嬈,心虛妾,熱烈合唱,孤而不自賞,合唱歌曲向南看,紅雪中的愛(ài),紅雪中的愛(ài),莫離,雙絲屏,三度送別-醉舞櫻花等十里桃花,路過(guò)的距離,聲音是人,大明江湖主婦的故事,東宮,舞 ......

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    2.報(bào)名時(shí)間:中醫(yī)理療教師證采用滾動(dòng)招生,全年均可報(bào)名,TCM理療教師資格證在中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)報(bào)名考試,目前中醫(yī)證書理療老師主要是網(wǎng)上報(bào)名的形式,理療老師:提供康復(fù)治療的人理療指導(dǎo)或 ......

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  • 工作意愿,工作意愿

    工作意愿也應(yīng)該是剛畢業(yè)從事工作的學(xué)生吧!我也是,工作意愿,應(yīng)該是自己主要想從事的職業(yè)吧!填寫簡(jiǎn)歷時(shí),常常會(huì)有這樣一個(gè)問(wèn)題哦!{0}2,求職意愿怎么寫求職意向:我期望從事與自動(dòng)化、電 ......

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