比如人大附中的校服，讓多少北京人夢(mèng)寐以求。這不，由家長(zhǎng)交款買校服就順理成章了，如果學(xué)校不配校服，隨便一套衣服的價(jià)格都會(huì)比校服貴，三、校服是需要生產(chǎn)成本的，它不是大風(fēng)吹來的，當(dāng)然要讓使用者付錢，如果一位家長(zhǎng)不愿意為孩子買校服交錢，難道不會(huì)影響他的正常學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)嗎。

1、如何看待小學(xué)生買校服這件事，孩子上小學(xué)四年級(jí)，都買來兩次啦，現(xiàn)在又讓買？

學(xué)生買校服這件事，是屢見不鮮的，幾乎每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都有一兩身，特別是城市的學(xué)生，每人都有。我本人認(rèn)為如果沒有特殊原因是應(yīng)該買的，1、學(xué)生都有校服便于學(xué)校組織開展活動(dòng)。現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都要組織開展多種活動(dòng)，在舉行活動(dòng)時(shí)都要求著裝整齊，如果學(xué)生有校服就簡(jiǎn)單多了，穿校服就行，如果沒有就要借，還很難穿統(tǒng)一，2、穿校服不容易讓學(xué)生形成攀比心理。

現(xiàn)在的孩子攀比心理較強(qiáng)，我們班就有這樣的孩子，看到別的孩子穿名牌非要他家長(zhǎng)買名牌，才多小的孩子就有這種攀比心理，如果大家都穿校服呢！都一樣了，就沒有什么貴賤之別了，從而消除孩子的攀比心理。3、學(xué)生穿校服還容易讓人辨認(rèn)出是哪校的學(xué)生，如果遇到安全問題，便于第一時(shí)間施救、聯(lián)系學(xué)校。4、學(xué)生都穿校服，使學(xué)?？雌饋砀聋悾谢盍?，更有朝氣，

2、深圳所有學(xué)校校服統(tǒng)一，你贊成校服不區(qū)分學(xué)校嗎？

統(tǒng)一著裝、健康陽光的中小學(xué)生，一直是廣東省深圳市一道獨(dú)特的風(fēng)景。深圳市于2002年9月起在全市中小學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一著裝，是我國(guó)首個(gè)統(tǒng)一學(xué)生裝的城市，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、生產(chǎn)規(guī)?；?、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、銷售市場(chǎng)化，深圳市在學(xué)生裝管理工作中重視建章立制，制定了高標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)規(guī)范；實(shí)行公開招標(biāo)，明確學(xué)生裝定點(diǎn)供應(yīng)企業(yè)與片區(qū)劃分，同時(shí)按照質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、保本微利的原則通過公開招標(biāo)確定學(xué)生裝價(jià)格。

3、為什么深圳校服模式不在全國(guó)推廣？

一幫答非所問，我猜題主說的深圳校服模式大概是說的全市統(tǒng)一款式，指定生產(chǎn)廠家，統(tǒng)一價(jià)格，家長(zhǎng)自主購買的意思吧。這其實(shí)跟地方政府的行政水平息息相關(guān)，在很多其它地方，校服、書籍的采購，甚至食堂配餐，都存在大量的灰色腐敗空間，很多校長(zhǎng)每天盯著這點(diǎn)事情，但是深圳把這些都統(tǒng)一交給了市政府，還有社會(huì)大力監(jiān)督，這樣才能做成一件讓家長(zhǎng)放心的良心事，

4、請(qǐng)問學(xué)校為啥叫家長(zhǎng)交款買校服？

誰受益誰投資，這不會(huì)有疑問吧？我是學(xué)生家長(zhǎng)，我來回答一下這個(gè)問題，說得不對(duì)的，歡迎批評(píng)指正。一、我支持學(xué)校配校服的行為，我上了十幾年學(xué)，從小學(xué)到高中畢業(yè)，都沒有穿過校服（大學(xué)里好像不要求穿校服了吧？）。想當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)能夠穿校服的學(xué)生，非常羨慕，我是1979年開始上的小學(xué)，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，能有件沒補(bǔ)丁的衣服穿就不錯(cuò)，更別想統(tǒng)一服裝了。

相信經(jīng)過那個(gè)年代的人都深有體會(huì)吧，時(shí)過境遷，在我當(dāng)年成長(zhǎng)的地方，現(xiàn)在的學(xué)生也都穿校服了，我曾經(jīng)羨慕的事已成尋常。因?yàn)樯铣踔兄拔叶紱]有出過鎮(zhèn)，不知道那時(shí)城市里的學(xué)校是不是配校服，后來進(jìn)了縣城上高中時(shí)，看到城里的學(xué)生穿著統(tǒng)一校服的時(shí)候，還是很羨慕的。二、為什么要配校服？不同的人有不同的看法，但大多數(shù)人還是支持配校服的，

因?yàn)榕湫７羞@些優(yōu)點(diǎn)：1.學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份、學(xué)校的標(biāo)志。學(xué)生有自己特殊的身份和地位，是在學(xué)校里從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的人，學(xué)校是專門進(jìn)行教育和教學(xué)的地方。身份特殊性是學(xué)生穿統(tǒng)一校服的意義所在，2.學(xué)生穿統(tǒng)一校服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是一種集體意識(shí)的體現(xiàn)，是一個(gè)整體，讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體成員、有助于樹立集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，也有利于建立學(xué)校的整體形象。

3.學(xué)生穿統(tǒng)一校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比，校服體現(xiàn)了個(gè)體的平等身份和地位，這樣有利于平等相處、增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)。防止了學(xué)生在衣著方面攀比，造成心理壓力；在城市里，現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)苦于學(xué)生之間攀比鞋子的檔次，如果不是統(tǒng)一了校服，那在衣服上的攀比會(huì)比鞋子方面嚴(yán)重得多，無形中給家長(zhǎng)增加了很大的心理負(fù)擔(dān)。