從事教育的人都希望成為優(yōu)秀的教師,教師必讀的十本書(shū)是《論語(yǔ)》、《民本教育》、《對(duì)老師的建議》等等,我覺(jué)得這本書(shū)很接地氣，所以推薦給你,分享《給老師的忠告》的理由:《給老師的忠告》是蘇霍姆林斯基根據(jù)青年教師來(lái)信，針對(duì)教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題而寫(xiě)的《教育問(wèn)答》。

1。分享《給老師的忠告》的理由:《給老師的忠告》是蘇霍姆林斯基根據(jù)青年教師來(lái)信，針對(duì)教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題而寫(xiě)的《教育問(wèn)答》。是他30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。我覺(jué)得它為我的教育教學(xué)指明了方向。二、《愛(ài)與教育》分享理由:李鎮(zhèn)西老師這部作品，沒(méi)有太多理論性的東西，只是簡(jiǎn)單的教育敘事，卻也增添了幾分故事趣味。李鎮(zhèn)西老師用這種方式講述學(xué)生和故事。簡(jiǎn)單的文字是現(xiàn)實(shí)的，但首先是愛(ài)字。3.分享《班級(jí)管理智慧精選案例》的理由:本書(shū)是優(yōu)秀班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究反思，為廣大班主任的成長(zhǎng)提供了理論支撐和榜樣指導(dǎo)。我覺(jué)得這本書(shū)很接地氣，所以推薦給你。

教師必讀的十本書(shū)是《論語(yǔ)》、《民本教育》、《對(duì)老師的建議》等等。還有埃米爾，學(xué)生精神，愛(ài)的教育，學(xué)會(huì)生存，多元智能的教學(xué)策略，教育教學(xué)機(jī)智。這十本書(shū)對(duì)提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)文化素養(yǎng)頗有幫助。要成為一名優(yōu)秀的教師，教師應(yīng)該精通所教的學(xué)科，有扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)，知識(shí)淵博，多才多藝，有能力在平時(shí)的教學(xué)工作中搞好素質(zhì)教育。從事教育的人都希望成為優(yōu)秀的教師。這不僅需要大家在平時(shí)好好工作，還要儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，這樣才能更好的做好教學(xué)工作。

1、《維納斯的誕生:佛羅倫薩的愛(ài)與死》，以文藝復(fù)興時(shí)期的佛羅倫薩為背景；群星閃耀，巫師輩出。唯物主義，宗教極端，一個(gè)身上紋著毒蛇和男性形象的尼姑是什么樣的生活體驗(yàn)？這部小說(shuō)是修女的自白；2.《追風(fēng)箏的人》是阿富汗裔美國(guó)作家哈立德·侯賽尼的第一部小說(shuō)。整本書(shū)圍繞著風(fēng)箏和阿富汗的兩個(gè)少年展開(kāi)，一個(gè)富有的少年和他的仆人講述了一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏和人性的背叛與救贖的故事。3.《與上帝對(duì)話》是江西人民出版社2015年出版的一本書(shū)，作者尼爾·唐納德·沃爾什(美國(guó))，作者在書(shū)中提出了各種關(guān)于生活的感悟，以及教導(dǎo)讀者如何正確對(duì)待生活的理念。4.《霜降河》是余的一部散文集，是余文學(xué)創(chuàng)作的一次轉(zhuǎn)變，這本書(shū)不再關(guān)注歷史。在各種嘗試之后，討論人生成為了文章的主題。