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1，如何做好一位幼兒園園長

首先有愛心，然后有專業(yè)知識，其次有上崗證。

如何做好一位幼兒園園長

2，幼兒園做園長有什么要求

要領(lǐng)取一定的從事職業(yè)證

身體健康無傳染病有耐心有愛心還要幼兒園園長證

你要有園長資格證才行！！

幼兒園做園長有什么要求

3，幼兒園園長的職責(zé)是什么

園長的職責(zé)就是維持正常教學(xué)活動調(diào)節(jié)好內(nèi)部事物還有跟家長的關(guān)系

園長助理的責(zé)任，工作量更大、更多。其實(shí)它就相當(dāng)于副園長的職務(wù)了，要搞好業(yè)務(wù)，組織教研。整理好檔案，做好會議記錄，人事記錄。安排好一些工作，園長批下來的事情都是你去解決的。其實(shí)重要的是抓好教師的教學(xué)質(zhì)量了，做好家園溝通。

幼兒園園長的職責(zé)是什么

4，幼兒園園長需具備條件

1。需要考取園長資格證。2。如果你大專是學(xué)前教育專業(yè)，那你自考本科就可以考慮其他專業(yè)，比如教育管理或者教育心理學(xué)之類的。3。不需要什么編制，你如果是開私立園的話，只要有關(guān)系，有錢，然后又園長證就行。4。現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)條件，除了人脈關(guān)系，資金以外。你還需要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，其實(shí)當(dāng)園長，不在乎你教學(xué)能力有多強(qiáng)。關(guān)鍵是管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

5，怎樣當(dāng)好幼兒園新園長

作為園長應(yīng)該與老師、家長都做好溝通，多關(guān)心三方的聯(lián)系。現(xiàn)在都提倡家庭和學(xué)校共同育人，是學(xué)童樂的理念

6，如何成為一名合格的園長

一名合格的園長應(yīng)該要顧好家長又要留住老師，現(xiàn)在幼師的工作壓力不小，而且福利待遇低，加上現(xiàn)在社會輿論不友好，真的要留住人才才是關(guān)鍵，例如學(xué)童樂可以幫輕幼師的工作還能保障孩子的安全。

幼兒園園長成長的個案研究【摘要】眾所周知,要辦好一所幼兒園,教師是基礎(chǔ),園長是關(guān)鍵。從一定意義上說,有什么樣的園長,就有什么樣的幼兒園；有什么樣的園長,就有什么樣的教師和幼兒。這就是說,園長自身的成長與發(fā)展對幼兒園起著至關(guān)重要的作用,甚至可以說,園長決定著所在幼兒園的命運(yùn)。本研究是個案研究法,筆者選取一位成功的幼兒園園長為研究對象,采用訪談法、文獻(xiàn)分析法等方法收集資料,從實(shí)然層面和微觀的角度對個案的不同成長階段的經(jīng)歷進(jìn)行深描,立體展現(xiàn)了一位幼兒園園長個體完整的成長過程及其真實(shí)的專業(yè)生活,并探討了園長在與環(huán)境的互動中是如何獲得自身的發(fā)展的。在此基礎(chǔ)上,筆者對個案的成長歷程進(jìn)行了反思,力求為其他幼兒教師和園長的成長和發(fā)展提供借鑒的依據(jù)。本研究主要分為四個部分：第一部分為前言。主要介紹了本研究的選題緣由、理論意義與實(shí)踐意義、文獻(xiàn)綜述、概念界定、研究方法及過程等問題。第二部分為個案的成長故事,是本文的主體部分。筆者采用夾敘夾議的方法,分別從教育教學(xué)時期、副園長時期和園長時期幾個階段出發(fā),深入細(xì)致地描寫了個案成長過程中的具體經(jīng)歷,真實(shí)、客觀地呈現(xiàn)了個案的成長歷程。第三部分為個案帶來的反思。筆者從五個方面對個案的成長歷程進(jìn)行了反思,并以此為依據(jù),提出了促進(jìn)幼兒教師和園長成長的具體啟示和措施。第四部分是結(jié)語。筆者主要從研究者的身份、研究的效度和推廣度、研究倫理與道德以及研究中的限制與不足等方面對本研究進(jìn)行了反思。本研究是個案研究,其本質(zhì)是展現(xiàn)個案的特點(diǎn),雖然研究中有許多的不足,但筆者希望本研究可以起到拋磚引玉的作用,能吸引更多對幼兒教師和園長感興趣的社會各界人士展開更深入、更科學(xué)的研究。【關(guān)鍵詞】園長；成長；個案研究