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1，播種與收獲作文

　　俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”農民伯伯早春時節就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對農作物呵護有佳。最終大自然給了他們回報，秋日里他們迎來大豐收。在農業上播種與收獲是這種關系，在實際生活中又何嘗不是如此呢?　　播種是收獲之母。　　在英國一個農場里，一位老農夫有一天在馬廄里發現了一個嬰兒，這位老農是善良的，他收留了這個孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農場，從車中下來一個高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫生。而正是這位醫生在數年后發明了一種藥物，治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。　　這個故事只是一個巧合嗎?不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會自食其果，受到人民反對，自盡而亡。　　我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。　　當別人拿到某個獎項后，許多人都會投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個獎呢?是因為你根本就沒有付出，在別人學習的同時，你也許在睡覺;在別人學習的同時，你也許在嬉戲;在別人學習的同時，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發生過，自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報那?”的確，農民也會遇到天災人禍，糧食減產的現象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會發現，這播種、耕作的過程是何等的快樂。　　同學們做一個辛勤勞動的農民吧!在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個名字，“成功的殿堂”怎么樣? -----------------------------------------------來源于查字典作文網： http://zuowen.chazidian.com/zuowen235324/

強調努力的重要性。

播種與收獲作文

2，作文播種與收獲怎么寫

播種夢想、收獲人生　　歲月匆匆,飛馳如梭.如果我們在人生的春天無拘無束地唱歌,躺在長滿莠子的地里無所事事地看月亮、數星星.那么人生的秋天帶給我們的將會是無盡悔恨和叢生雜草.也許人生就是轉瞬即逝的事,假如我們不在春天播種,怎么可能在秋天有所收獲?　　如果在春天撒下一粒米,夏天用辛勤的汗水和勤勞的雙手耕耘,秋天就可以一邊收獲數不勝數的稻谷,一邊含笑欣賞這一望無際的金黃.　　如果在春天種下一根甘蔗,秋天將收獲沁人心扉的甜蜜.但殊不知,在那份甜蜜里包含著多少播種和耕耘的酸甜苦辣.甘蔗并不是種下了就能自己生長,它需費盡九牛二虎之力,鉆破厚厚的泥土去吸收天地之精華,感受大地之博愛之后,才能茁壯成長.　　如果在春天埋下一顆樹種,幾十年后將收獲一片森林.樹種需要經歷風雨的洗禮,歲月的煎熬,才能長成參天大樹,讓熱愛大自然的人們心馳神往.　　其實人也一樣,今天的播種,就是為了我們明天遠行的回望.在播種與收獲的過程中,也許會感到迷茫、不知所措,但與生俱來的好奇心可以創造一切,像小草一樣義無反顧地鉆出沉重的泥土,才能看到它夢寐以求的大千世界.　　孟子的母親悄悄地將散發墨香的種子埋在年幼的孟子腦海里,孟子終日與書為鄰,成為了戰國時期偉大的思想家,儒家的主要代表之一,收獲了不計其數的人生果實,其中流芳百世的孟子名言“天下之本在國,國之本在家,家之本在身” 影響了后世多少仁人志士齊家治國平天下.　　漢武帝自幼在心里埋下了“征服匈奴的種子”.其后運用他的雄才大略、文治武功,終于厚積薄發將“不可一世”的匈奴打敗了.使漢朝成為當時世界上最強大的國家,給中華民族帶來前所未有的“自信”.同時他也成為了中國歷史上最偉大的皇帝.　　我的外公在母親的心中種下了愛心的種子,母親收獲了滿滿一籮筐的幸福.母親也悄悄在我心底種下幸福的種子,并用無限的耐心和汗水澆灌,相信不久的將來,定會長成一棵碩果累累的愛之樹.　　我在心里種下了夢想的種子,我將用勤勞的雙手和真摯的情感來栽培它.不管前進的路上有多少荊棘,我堅信我的生活定會充滿陽光、絢麗多彩,因為我的心里有個永不下山的太陽.　　播種一種好習慣,收獲的是好行為；播種一顆愛心,收獲的是恬靜的幸福；播種一個夢想,收獲的是多姿多彩的人生.　　人生如一塊地,種瓜得瓜,種豆得豆.要想有個好收成就不能躺在種滿甘蔗的地里睡大覺,也不能望著那片高高的莠子沾沾自喜.只有付出辛勤的勞動才能收獲心安理得的成果；只有腳踏實地地耕耘才會結出豐碩的果實.

作文播種與收獲怎么寫

3，求一篇播種與收獲初中作文

我們種下的或許只是一顆種子，可收獲的，僅僅只是一些果實嗎？ ——題記記不得多久沒回故鄉了，他站在記憶中自家大院門前，低頭思索，輕輕的敲了敲門。歲月在這扇紅木老門上刻下了一道道或深或淺的皺紋。“吱——”門開了，開門的是一位頭發花白的老太太，看見門口站著的他，一臉驚喜，忙把他拉進屋。記憶中的圓木桌，記憶中的小院，還有記憶中的，樹。“啊……這是……”他走到樹旁，輕輕撫摸著樹，陷入了深深的回憶…… 那是一個陽光明媚的午后，當時還是個小男孩的他背著書包興高采烈的回到家，書包還未來得及放下，便奔入廚房。“媽媽，今天老師教了我們一個成語種瓜得瓜種豆得豆，你說，前幾天我種在院子里的種子會長成一棵大樹嗎？”母親笑著說：“當然可以啊，只要你肯照顧它。”他歡呼雀躍，從此細心照顧尚還嬌嫩的樹苗。也不知過了多久，他與樹一起成長，樹長高了，長壯了，他也高了，也壯了，也走出了落后的村子，去闖蕩自己的天地…… 樹上有一行淺淺的豪言壯語，還稚嫩的字跡寫著：“我要掙很多很多錢”。他笑了出聲，感嘆那時的年少輕狂…… “兒子，坐下吃點東西吧！”老太太從屋里端出兩個小板凳和一個沾有水珠的有些干癟的小小的蘋果，遞到他手中，打斷了他的沉思。“媽，我……”他欲言又止，支支吾吾說不出個所以然來。老人也不急，耐心地等他往下說。終于，他下定決心，說：“媽，現在經濟蕭條，公司不景氣，我被裁員了。”老人一驚，心中自然明白這對需要養家糊口的兒子來說意味著什么，但她只能安慰兒子，別的什么都幫不了他。“兒子，永遠不要放棄你的希望，媽雖然沒讀過多少書，但至少也知道，做人要永不放棄地活下去，一直拼搏下去，媽知道，你這些年過得很苦，在媽面前，你還是個孩子，有什么委屈，說出來好了。”老人盡自己最大的努力安慰兒子。他含著淚點點頭，臨走時，將一張字條埋在樹下。回到城里，他拼命打工，賺錢，他一直想著母親的話，不斷拼搏，不斷進取，終于，他成功了。幾年后，他又回到了那扇紅木老門前，此時的他，已是一家上市公司的董事長。推門而入，還是“吱——”的一聲。憑著記憶，他在樹下找出幾年前埋著的字條，微微破碎的紙，竟有些泛黃，輕撫掉上面的泥土，有一行龍飛鳳舞的字“我會在十年之內擁有自己的公司。”確實，他達到了，他成功了。輕輕的腳步聲在他耳邊響起，轉身看去，原來是母親，他抱住母親，聲音竟有些哽咽：“媽，我成功了。”母親欣慰地笑了，說：“兒子，記得當初小樹發芽的時候，你那教書的父親就說種下一顆種子，收獲的不僅僅是果實，也有漫長等待和精心培育時的酸甜苦辣；播種希望，收獲的也不僅僅是成功，還有努力奮斗后的寶貴經驗和人生價值。當時我不懂，認為他故弄玄虛，不過現在，我想我有點懂了。”

求一篇播種與收獲初中作文

4，求播種與收獲的作文

生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。

每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊! 我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎? 你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著”愛護花草”的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出．許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情．就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什么原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因．我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發的同學，可能是沒有行動．所以說：”態度決定一切” 在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!! 播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!

5，以播種與收獲為話題的作文600字左右

一絲愜意心中來夏天的晚上來得很遲，晚上7點天空還很明亮。太陽漸漸消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽臺上看夏天的黃昏。太陽已經隱匿在后方的高樓和樹木中，只有一點一斑還照射出來，把外面即將昏暗的世界點亮起來。天空中的藍從我眼睛上方向四周散去，漸漸濃開，然后變白，與遠方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的舒適的床，但翻滾上面的不是我，我只是望著那里，躺在那里的是我的眼睛和過多的幻想。或許天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想懸掛著，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，比如霞。霞不是陽光的作品，它只是偶然在那里，被偶然的一縷陽光所照射而發出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它總是一絲一絲的，現在遠方，近處，一筆寧靜，一筆安詳。一切都是那么自然，就如我眼前的景色被我看到過。那些老房子總在這個時候大放光彩，陽光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時的痕跡充滿陽光又留下濃重的陰影；每一面墻都有說不完的故事，那些痕跡與陰影是我們瞻仰和聆聽的對象。相比之下農田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個又一個，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，總是不停演繹，無須述說。彎著腰的農民在精心護理；抬著頭看天的在擦汗和瞻望；腰不停上下移動著的農民在挖掘土地的活力。這些開發出來的翠綠和遠方一站又站的綠色，構成了整個黃昏的休息站。一陣風從天上的吹來或者吹上去，抒寫著淡藍與翠綠的心情。天空偶然掠過的鳥。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。一切都是這樣靜謐，柔情充滿整個夏日黃昏，這個時候我喜歡拿本書，不長的篇章在周圍的環境的推動下慢慢品嘗，有時對著一棵樹或者什么的發呆，是把書中的意向聯想到周邊去了。眼前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽光，一陣風可以散云霞，天空遲早要暗下來，那時農人要回家，一切都失去了美麗黃昏的味道。但是在這以后呢？夜晚的寧靜同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮，只要有美麗的心情，美麗的黃昏天天都有。我挽留不住霞，但我留得住此刻來自內心深處的一絲愜意。

你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長，讓人琢磨不透。? 我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。"是啊，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你會感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悅。?我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鉆研開拓，得出偉大的結論，哪會有如今的美好生活？前輩在"山重水復"中付出，我們在"柳暗花明"中接受。? 我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出是儲藏真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離。? 接受不需要"會當凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的痛苦，只需"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心。? 攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現自我的道路！

6，播種與收獲為話題作文

播種希望收獲感動有人說：老師是蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己。但我認為老師更像是一個耕耘者，只要你播種，就一定有收獲。在沃土播種，豐收就在眼前；在沙漠播種，把收獲寄于綠洲。在金秋播種，經歷寒冬考驗的豐收，則會有更多的喜悅。　　在去年的金秋時節，我從52個家庭中領過了52個像鮮花般純真可愛的孩子，在那一刻，我意識到我的肩上又將承載起52份新的責任，那代表著52個新的希望，這希望來自每個家庭，也來自我的內心。我知道這些可愛的孩子不可能人人都在學習上很出色，但在生活中，他們都是鮮活的個體，他們必定都會有自己與眾不同、值得肯定的地方。至少，每個生命都是應該受到尊重的！帶著欣賞的眼光，我細細體察著每個孩子的特點，探尋他們的成功方向。在每一個與他們相處的日子里，用我的微笑和肯定，帶給他們成功的希望。　　在那么多一年級新生中，開學初的翔翔是一個依賴性特別重的孩子。第一天進教室就眼睛紅紅的。不用問，我也猜到了幾分，由于在報名時我就規定從開學第一天起就要自己進校門找到班級，比比哪個小朋友最能干。他肯定是舍不得離開家長，但是為了得到老師的表揚，只得一個人進來。到了中午，他就忍不住了，要我給他爺爺打電話，說下午4點別忘記來接他。我答應了他。以后數日，他每到中午就要來找我，要我別忘記給他爺爺打電話，只要我答應了，他就很高興地去玩了。有時看他心情不好，我只要說：“翔翔，老師等下幫你打電話，叫爺爺不要遲到。”他就很開心，聽課也專心了。就因為老師幫他做了這樣一件小小的事，他變得非常信任老師了，也變得喜歡這個集體了，從一個離不開家長、害怕陌生環境的孩子變成了課堂上專注聽講、積極發言的好學生了。他的變化也令他的家人萬分欣喜，沒有感激的話語，從家長感激的眼神中，我已經收獲很多了。而翔翔呢，竟然跟他媽媽說：“老師有像他媽媽一樣好呢！”　　因為我的細微的關心，孩子回報給我的卻是很多很多的。中午，我正埋頭批改作業，旁邊有一個小男孩在默默地幫我理擺亂的本子，輕輕地一句問候：“周老師，你累嗎？”冬天，我的右手生了一個凍瘡，一只小手遞過一個熱水袋。紅筆用完了，講臺上悄悄放著一支——是我慣用的紅色水筆。　　每一次感動，都像陽光照耀一次心靈，因為學生給予我的這些感動，我的心靈也變得更加充實，更加澄澈！　　開學第1、2個星期的浩浩上課根本坐不住，過5、6分鐘就要來問：“有沒有下課？”還會離開座位，對老師的勸告充耳不聞。有一天早上，我觀察他朗讀課文，發現幾乎所有的兒歌他都會讀，而且普通話很標準。于是，語文課上，我讓他當小老師，來帶小朋友讀準拼音；需要為拼音編兒歌時，總是首先問一問他有沒有關于這個拼音的兒歌。這樣一來，他還真的愛上了上課，有一天，他還問我：“怎么一節課這么快就結束了呀？”因為有了表現的機會，他不僅自己上課全神貫注地聽講，還能提醒其他同學要坐端正呢！下課時，我把他叫到辦公室和他聊天，跟他交朋友，鼓勵他要利用自己識字多的優勢多看課外書，把課外看來的朋友聽，這樣，他學習的勁頭更大了，學習成績一直在班上遙遙領先。　　而他，還真的把我當成了生活當中的朋友。有幾次外出有事，只要一聽到我回來了，不管玩得正起勁呢，肯定會跑到辦公室里問候一聲：“周老師，你回來了啊？我在哪里哪里玩。”好象怕我找他一樣的。擁有這樣的情誼，我很感動！　　越越是個很古怪的女孩子，在家里，家長對她軟硬兼施，但若碰到她不高興，兩個小時寫3個字。在學校里，不管其他小朋友聽得多么入神，回答問題多積極，只要自己犯困了，就會呼呼大睡。第一次看她上課睡覺是在午睡剛結束后的一天，我想情有可原，提醒旁邊小朋友不要去吵醒她。因為我知道即使把她叫醒了，聽課效率也不會高。知道她其實是個很聰明的孩子，等她自然醒了，我當著全班小朋友的面半開玩笑半認真地說：“今天這堂課越越一定也聽懂了，老師知道她是在睡夢中聽的。老師相信這幾題課堂作業她也很快能夠完成。”果然不出所料，她以比平時高出幾倍的效率完成了那堂課的作業。后來一次睡覺，是在深秋的一天，天氣已經有點寒意了，我一方面想讓她認真聽課，一方面又不想直接責怪她，怕小朋友們課后會說她，就跟她說：“越越，今天太冷了，如果就這樣睡著了，肯定會感冒的，不如呆會兒下課了，老師帶你去辦公室好好睡一覺呢。”本想可能會被責怪的她，卻聽說可以下課再睡，一下子就不睡了，改成認真聽課了。而到了下課，她的瞌睡蟲也早就被趕跑了。　　孩子們雖然年紀小，卻能理解老師的良苦用心。越越很喜歡畫畫，而且在畫畫方面確實有些天賦，美術課后，她總會另外畫一張小畫送給我，　　上面表達著她的祝福，而且在家里還經常想到我。為此，她的爸爸媽媽還吃起了醋，說孩子對我的喜歡和信任勝過了他們。　　而我只是深深地知道：每個人都希望自己受到別人的重視，孩子也不例外。生活在孩子們純真的情感世界中，我的世界也變得更加寬廣和寧靜！　　在教育這快土地上，我播下的是希望，而收獲的是喜悅，是感動。這種人性的至善至美讓我的心中產生許多的激情。每一天，我快樂著學生的快樂，我知道我的學生也在因為我快樂而變得更加快樂！這種幸福的感覺，我會小心呵護！　</TD></TR></TABLE></A>

播種與收獲　我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎? 　　你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著＂愛護花草＂的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出．　　許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情．　　就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什么原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因．我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發的同學，可能是沒有行動．所以說：＂態度決定一切＂　　　在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!! 　　　播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!