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1，愛護公物措施
2，愛護公物的內容有哪些
3，怎樣愛護公物
4，怎樣愛護公物
5，我是如何愛護公物的500字
6，愛護公物的標語有哪些
7，愛護公物有什么重要意義
8，愛護公物的作文
9，如何愛護公物
10，愛護公物三句半

1，愛護公物措施

1.各班成立文明禮儀糾察隊，發現學生破壞班級公物經行處罰。2.平時要多做愛護公物的教育。3.發現愛護公物的好人好事要獎勵。4.輪流值班糾察制度。

我是來看評論的

愛護公物措施

2，愛護公物的內容有哪些

愛護公物的內容有：一、愛護公物，從我做起；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。二、愛護公物，從小事做起。不要在公共設施、教室課桌、墻面上涂亂畫。三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環境衛生。四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒，共同養成愛護公物的好習慣。五、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

愛護公物的內容有哪些

3，怎樣愛護公物

1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。 2、關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。 3、節約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水頭用完后立即關好。 4、班內的衛生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛生工具，借用的工具用完要及時送還。 5、愛護、保護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁撕下。 6、愛護黑板報的字畫。 7、愛護好音、體、美器材及有關儀器設施；做實驗時，要在教師的指導下進行，愛護實驗儀器和用品及室內設備。

怎樣愛護公物

4，怎樣愛護公物

第一，堅決維護公有制，愛護一切公共財產和公共財物以及一切公共建筑設施。第二，要勤儉節約，反對浪費，合理使用人力、物力、財力，減少不必要的消耗，降低生產成本。第三，要廉潔奉公、埋頭苦干不搞特殊化、不消極怠工。在當前要特別注意同集體揮霍浪費的犯罪行為和慷國家、集體之慨，講排場擺闊氣的不正之風作堅決斗爭。第四，青少年要從生活中的點滴小事做起，珍惜勞動果實，自覺培養愛護公共財物美德。注意事項：愛護公共財物美德是指關心愛惜國家集體財產的優良品德，以及保護國家集體財產不受損害、不受侵占的高尚行為。愛護公共財會主義道德獨有的道德規范，是社會主義公有制的必然產物。在社會主義社會，一切公共財產都屬于全民和集體所有。這是社會主義經濟發展的物質基礎，也是全體人民物質生活的基本保證。提倡愛護公共財產和公共財物是鞏固社會主義制度、發展社會主義經濟的客觀需要。

5，我是如何愛護公物的500字

一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥\”、“愛護公物，人人有責\”這樣的口號數不勝數，但現實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：一二年級后面的花圃內草坪已經被踩得只剩硬邦邦的泥土了，走廊、樓梯的墻壁又增添了很多黑黑的手印；多媒體教室、階梯教室課桌凳上有各式各樣的刻畫…… 每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心\”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人\”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。\”其實愛護公物做起來也很簡單，有許多愛護公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長久地愛護公物更非易事。但一旦養成習慣，成為你的素質，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。

6，愛護公物的標語有哪些

1、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。2、愛護公物、放慢腳步、彼此尊重、和諧相處。3、請愛護墻壁，禁止亂踹亂涂。4、提高自我修養，愛護公共設施。5、愛護桌椅，它就會煥然一新，讓你感到更舒服。6、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。7、（愛護圖書）我很漂亮，請不要把我的美貌給毀了。8、小草微微笑，請你把路繞。9、愛護公物，人人有責。10、春風一吹環境美，有你保護我更美。11、請不要讓公物感到疼痛，保護公物大家都有責任。12、校內校外都是家，清潔環境靠大家。13、公共設施愛護好，大家活動沒煩惱。14、廁所衛生要注意，干凈清潔常保持。15、腳下輕輕，手下留情，愛護公物，從我做起。16、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！17、愛護公共設施，爭做文明標兵。18、愛護公物，你我同步；保護花草，校園歡笑。19、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！20、公共場所是大家的家，愛護公共財物靠大家。21、小小公物有生命，我們人人愛護它。22、愛護門窗，禁止暴力推拉。23、愛護公物就是愛護我們人類的家園。24、我們要愛護公物，不然，公物會哭泣的。25、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。

7，愛護公物有什么重要意義

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施, 都是為全體學生服務的公共設施, 是讓我們學習和生活更方便的設施。試想, 一個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物, 百位學生不愛護公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。　　愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有一顆文明的公德心, 成為一名新時代高素質的學生!

8，愛護公物的作文

木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什么？因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！

9，如何愛護公物

愛護公物一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。 “人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

10，愛護公物三句半

.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪 2.以濫用水為恥，以節約水為榮。水資源 3.道路的拐彎處，人生的轉折點。 4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。 5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。 6.綠色的生命需要我們的共同呵護。 7.健康的體魄，來自運動。 8.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 9.好少年=文明+價值+愛心+力量 10.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 11.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 12.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 13.文明是快樂的源泉。 14.讓我們的心靈像花一樣美麗。 15.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。 16.學校是學習之所，文明是成功之本。 17.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！ 18.讓我們告別不文明的行為。 19.文明是彼此溝通的橋梁。 20.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 21.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 22.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 23.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！ 24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 25.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？ 26.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。 27.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。 28.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 29.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！ 30.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 31.“播種文明、收獲溫馨”、 32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、 33.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、 34.“.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、 35.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

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愛護公物，愛護公物措施

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