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本文目錄一覽

1，八年級海燕
2，海燕原題是什么
3，海燕
4，高爾基海燕賞析初二語文
5，海燕出自高爾基哪一作品原題為什么
6，鄭振鐸海燕全文以什么為線索急急急
7，鄭振鐸的海燕的原文

1，八年級海燕

顯示革命人不畏風雨，不畏困難，迎難而上的崇高精神。

八年級海燕

2，海燕原題是什么

海燕之歌采納哦

海燕之歌

海燕原題是什么

3，海燕

1。環境描寫，動作描寫，神態描寫反襯出海燕的勇敢，塑造了一個正面的英雄形象2 。渲染一種暴風雨來臨之前的昏暗的氣氛，暗示當時社會的黑暗

4，高爾基海燕賞析初二語文

將兩者結合是為了更好地表情達抄意，以表達出強烈的藝2113術效果，使讀者產生共鳴。海燕的直接抒情——飽含激情的議論，體現階級革命先驅者的戰斗精5261神。海燕的間接抒情—4102—充滿激情的描繪，描寫議論結合，熱情歌頌像海燕一樣1653勇猛堅強、樂觀自信。

5，海燕出自高爾基哪一作品原題為什么

《海燕》是(高爾基)在(1901年3月12日)寫的《春天的旋律》的結尾部分,原題是《海燕之歌》。~親，如果您認可我的回答，請點擊【采納為滿意回答】按鈕~ ~手機提問的朋友在客戶端上評價點【滿意】即可。 ~您的采納是我前進的動力~~ O(∩_∩)O，互相幫助，共同進步！Thanks！！

6，鄭振鐸海燕全文以什么為線索急急急

鄭振鐸的散文《海燕》全文的寫作線索：以小燕子每年的回歸遷徙筑巢為線索，來抒發對祖國故鄉的思念歸鄉之情。

1.行文線索：鄉愁2.全文分兩部分：前一部分：用倒敘的方法對故鄉的小燕子進行了細致的描寫，勾畫出一幅“春景圖”，流露出作者對小燕子的喜愛和對故鄉的無限眷戀。第二部分：作者從遐想中回到現實，對海上的小燕子進行了細致描寫，將其刻畫成一個“海上小英雄”。3.主題思想：本文通過對小燕子形象的描繪，抒發了作者濃濃的鄉愁，表達了他對故鄉的無限眷戀與熱愛之情。4.寫作特點：描寫生動，細膩，傳神；感情真摯深沉。詠物寄情，物情合一。

7，鄭振鐸的海燕的原文

散文《海燕》——鄭振鐸海燕烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月，輕（si）微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛熳無比的春天時，那些小燕子，那末伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，卿的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如（hu）紋的湖面橫掠著，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散的憩息于纖細的電線上，——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫呀！還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳梁的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來往了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。 “燕子歸來尋舊壘。” 還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融泄泄呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那么雋逸的嘉賓，每以為自己運命的蹇劣呢。這便是我們故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們歡呼著，注意著，沈醉著，曾使幾多的農人們市民們憂戚著，或舒懷的指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣于我們的春天的小燕子！如今，離家是幾千里！離國是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對么？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對么？見了它們，游子們能不引起了，至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁么？海水是膠潔無比的蔚藍色，海波是平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個翻翻的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那末美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！我們倚在青色的船欄上，默默的望著這絕美的海天；我們一點雜念也沒有，我們是被沈醉了，我們是被帶入晶天中了。就在這時，我們的小燕子，二只，三只，四只，在海上出現了。它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦么？不會遇著暴風疾雨么？我們真替它們擔心呢！小燕子卻從容的憩著了。它們展開了雙翼，身子一落，落在海面上了，雙翼如浮圈似的支持著體重，活是一只烏黑的小水禽，在隨波上下的浮著，又安閑，又舒適。海是它們那么安好的家，我們真是想不到。在故鄉，我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄么？海水仍是平貼無波，許多絕小絕小的海魚，為我們的船所驚動，群向遠處竄去；隨了它們飛竄著，水面起了一條條的長痕，正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所劃起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食么？小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子么？啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！