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我心目中的老師,我心目中的老師300字

來源:整理 時間:2023-04-23 20:03:55 編輯:好學習 手機版

1,我心目中的老師300字

我心目中的老師 老師,是黑暗中的一盞明燈,指引我們前進,老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤地培育我們,老師,是一支小小的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。老師是我們人生中不可缺少的角色,下面我就講講我心目中的老師。 我心目中的老師有一雙溫暖的手,在我們剛步入學堂時呵護我們,保護我們。我們摔倒了,老師用他那雙手將我們扶起,鼓勵我們在摔倒后堅強地爬起來,在困難中鼓起勇氣前行,于是,我學會了堅強,不放棄。 我心目中的老師,有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯,不安地等待老師的批評時,老師的眼睛里流露出的不是嚴厲,也不是兇巴巴的,而是寬容與慈祥,于是,我學會了嚴以律己,寬以待人。 我心目中的老師,有一張神奇的嘴,它說出的話,文質彬彬,很有素養。但是,我最喜歡聽老師說:“很好!”當我們完成一件事,做完了作業,紀律,成變好了等等,老師都會說:“很好!”簡簡單單兩個字,卻給了我們自信,給了我們希望,于是,我又學會了鼓勵別人。 我心目中的老師...... 總之,我心目中的的老師很偉大,他教會了我許許多多。老師把知識傳授給了我們,像父母一樣給予我們關愛,但更多的,是從老師身上學到的做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠都是高大的!

我心目中的老師300字

2,我心中的老師200字

我心目中的好老師呢,有一雙充滿智慧的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。不過,這些都是次要的。重要的是得有淵博的知識,懂得維護學生的自尊心。 這樣的老師,我們班就有一個。 俗話說;“新官上任三把火”這位張老師剛來我們班,就盡力了解每個學生的能力及上升的空間。對于一些學習差的同學,她會適時地給他們“開小灶”;而對于一些好學生犯了錯誤時,她也會把握“度”,給予批評。總之,她能使學生的心理始終保持平衡的最佳狀態。 她的知識那是沒得說,說就說她那獨特的教學方法。她會讓學生自己當上講臺,體驗一回當“小老師”的感覺。由于是自己朝夕相處的同學給自己講課,同學們上課的積極性提高了,敢大膽發言了。一些講過課的同學,知道了當老師的辛苦,為了尊重老師,上課再也沒有人做小動作了。 她不會像其他老師那樣,天天讓學生們“念經”,再加上“畢業班”這一“真理”,那些老師的理由似乎天衣無縫。她決不是這樣,她會讓我們在學習之余放松一下,讓我們聽幾個小故事。此外,一些辯論會也鍛煉了我們的口才,讓我們思維更敏捷。反應更靈敏……如此之例,數不勝數。 我心目中的好老師,不需要太漂亮,只要知識豐富,能夠當我們的“知心朋友”,在學習之余傾聽我們的心聲,已經足夠了。滿意請采納。
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師,我的老師作文300字。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛,中學生作文《我的老師作文300字》(http://www.unjs.com)。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,并貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。這就是我最尊敬的一位老師---------------------我 的老師今年已經四十多歲了,她的性情是很溫柔的。講課也非常認真。我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發,漂亮極了!我們師生在一起已經四年多了,也有了濃厚的感情。還有一年我們就要小學畢業了,我還挺舍不得老師的呢!我來告訴你們一下吧,她叫李慧。我家離學校很遠,還要走著回家。記得有一次,在放學之后下了大雨,我忘記帶傘了,我很著急。就在這時,老師來了他把雨傘讓給了我,我問,那您怎么辦?她說,不要緊,我還有一把。我其實明白,老師并沒有傘了,這樣說只是要讓我安安心心的遮雨。啊,老師對我們的愛是多么無私!多么濃厚!還有一天早晨,老師很早才來,我發現老師生病了,這時,老師的臉很白,眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。啊,老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵;啊,老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,,您是天使,您是大樹,您是海洋

我心中的老師200字

3,我心目中的老師 600字

《我心目中的老師》 老師像一根燭炬,燃燒著自己,卻照亮著別人…… 老師像一根燭炬,燃燒著自己,卻照亮著別人…… 在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚…… 她中等的個子,一頭黝黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的氣力,經常鼓舞著我們,支持著我們,熱和著我們,于我們相處近三年了。 李老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴厲,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師,我也不例外。 記得有一次,那幾日我迷上畫漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,似乎對我很失看。她嚴厲地對我說:“你應該發現你最近有點愛看漫畫,成績有些下降了,這樣下往怎么行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績又有了進一步的進步,終極弄明白了李老師的苦心,她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者碰到困難解決不了,李老師都會幫助我們認真地處理好。 后來在一些聯歡會等活動上,李老師參于到我們的活動中來,她帶領同學跳起舞來,雙手舞動,動作靈敏,與大家有說有笑,活潑浪漫,興奮到極點,仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現,原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。 李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里! 總之,我心目中的的老師很偉大,他教會了我許許多多。老師把知識傳授給了我們,像父母一樣給予我們關愛,但更多的,是從老師身上學到的做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠都是高大的!
你是六年級學生吧?語文第21課我最好的老師講完我們就有這個作業,給你看看范文吧。 在我認識的老師中,有的很嚴格,有的很溫和,有的很“孩子氣”,有的很貼心,有的很滑稽。可是,他們,比起我心目中的老師,可差遠了。因為,我心目中的老師具有我所認識的老師他們身上所有的優點,是一個很完美的人。 我心目中的老師,是一個有著一頭天然烏黑的長發的女老師,走起路來,長發飄逸,給人以一種自然、清秀、淳樸的感覺。同時,她還有著一雙又大又亮的眼睛,一米六五的個子,不輕不重的身材,走在校園里,別人都會說:“看,那個是xx班的老師,真漂亮。” 我心目中的老師是一個能講一口流利、標準普通話的人,而且她不講土話,也不講臟話,這樣,學生們也就不會講那些不堪入耳的話了。 我心目中的老師是一個溫柔的人,她從不會粗暴的痛斥我們,也不會用什么辦法來懲罰我們,她會用溫和的語氣和我們說話,讓我們沒有壓力。 我心目中的老師是一個有時也是很嚴厲的人,如果我們有什么地方不對了,她也是會毫不留情的批評我們的,并且還會給我們講道理,讓我們下一次注意了,不要再犯同樣的錯誤。 我心目中的老師是一個幽默風趣的人,她能在緊張的學習當中和我們開幾個小玩笑,讓我們稍稍放松一下,讓我們上課輕松一點,同時,我們的精神也就提起來了,上課的效率也高了。 我心目中的老師是一個偶爾也會出差錯,但會及時地去改正的人。比如她有時冤枉、錯怪了一個同學,它會向那個同學道歉,就像同學與同學之間,不分大小尊卑,有錯就改。 我心目中的老師是一個熱心、善良的老師,她能熱情地關心有困難的學生,盡力去幫忙,遇到某方面有些不足的學生,不會去諷刺,而是幫助學生補習,不讓誰落后。 我心目中的老師是一個能和學生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時,陪我們一起玩耍;在我們學習時,和我們一起努力;在我們快樂時,與我們一起高興;在我們傷心時,則是盡力勸解。 尤為重要的是:我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。她能和我們談古論今,讓我們了解更多的知識,聽到更多的新鮮事,這樣,我們的學習生活才會更加多姿多彩。 當然,沒有誰是十全十美的,也不可能有人是一個缺點都沒有的,我心目中的老師也是這樣,她也有不好的地方,也會有疏忽的時候。 這就是我心目中的老師,一個漂亮、口風好、溫柔又嚴厲、有錯即改、學識淵博、幽默風趣、熱心善良、貼近學生的老師。

我心目中的老師 600字

文章TAG:我心目中的老師我心心目老師

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