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1，數學一元一次方程應用題
2，一元一次方程解應用題
3，數學題一元一次方程應用題
4，一元一次方程應用題
5，用一元一次方程解應用題
6，一元一次方程應用題及答案
7，20道1元一次方程應用題有答案

1，數學一元一次方程應用題

１。900。９０％Ｘ－４０－７００＝７００乘１０％２。虧１４０。Ｘ（１＋２０％）＝１６８０，ｙ（１－２０％）＝１６８０。２乘１６８０－（Ｘ＋Ｙ）３。４００。Ｘ這定價。８０％Ｘ－（９０％Ｘ－２０）＝－２０

數學一元一次方程應用題

2，一元一次方程解應用題

y=0.1x y=20+0.05x 0.1x=20+0.05x x=400

設11月份通話x分鐘 0.1x=20+0.05x （一元一次方程）

設11月份通話x分鐘 0.1x=20+0.05x （一元一次方程） x=400分鐘

解：設x分鐘 0.1x=20+0.05x x=400

一元一次方程解應用題

3，數學題一元一次方程應用題

設原價為X，則標價最低為X+0.5X X+0.5X=500 所以X約為333元所以進價最高333元設標價最高位2X 2X=500 X=250 所以進價最低價為250元 250+250X0.2=300 333+333X0.2=399.6 砍價范圍300到399.6

解：設服裝原價為x 老板以50%標價時：x*50%+x=500，x~=333.33 此時，在老板利潤范圍內以 333.33（1+20%）還價約399.99元老板以100%標價時：x*100%+x=500,x~=250 此時，在老板利潤范圍內以 250(1+20%)還價約300元答：應在300到400元之間還價

設該服裝進價為X元有1.5X≦500≦2X 得250≦X≦1000/3 為讓服裝老板可盈利還價不應低于1.2X 300≦1.2X≦400 所以應在300元至400元范圍內還價

設原價為x (1+0.5)x=500 (1+0.2)x=? (1+1)x=500 同上

數學題一元一次方程應用題

4，一元一次方程應用題

1...第三段路程用了20/40=0.5小時假設第一段路程是X千米,那么第二段是(121-20-X)=(101-X)千米 X/42+(101-X)/38=3-0.5 X=63 那么第一段路程是63千米,第二段路程是38千米 2...設需要石灰x千克，則需硫磺2x，需水10x, 則 x+2x+10x=520 x=40 需硫磺80千克 3.設從每千克0.8元中取出x千克，則從每千克0.5元中取出15－x 由總價格相等列出方程 0.8x+0.5(15-x)=15*0.6 所以x=5 故從前者取5千克，后者10千克 4.10t+8=12(t+1/6) t=3 s=30千米第五題:各需要5天.解:設天數為X.1/X+(2*2)/X=X,得X=5 第六題:數據不夠啊?調出多少噸啊第七題:600+150-100=650千克,650*9/20=292.5千克650*11/20=357.5千克.答:分給一隊292.5千克,分給二隊357.5千克

列方程解應用題的關鍵是：仔細審題，找出能正確表達整個題數量關系的一個相等關系，再設未知數，并將這個相等關系用含未知數的式子表示出來。例如：例1. 某商場將彩電先按原售價提高30%，然后再在廣告中寫上“大酬賓、八折優惠”，結果每臺彩電比原售價多賺了112元，求每臺彩電的原價應是多少元？分析相等關系是：實際售出價－原售價＝112（元）。解設每臺彩電的原售價為x元，根據題意，得： . 解得：x＝2800 答：每臺彩電的原售價是2800元。例2. 為了鼓勵居民用電，某市電力公司規定了如下的計費方法：每月用電不超過100度，按每度0.5元計算；每月用電超過100度，超出部分按每度0.4元計算。（1）若某用戶2006年7月份交電費72元，那么該用戶7月份用電多少度？（2）若某用戶2006年8月平均每度電費0.45元，那么該用戶8月份用電多少度？應交電費多少元？分析：（1）由計費方法判斷7月份交電費72元時，用電量超過100度；（2）由0.5元＞0.45元＞0.40元知，該用戶8月份用電超過100度。解（1）100度的電費為0.5×100＝50（元）。因為72＞50，所以該用戶7月份的用電量超過了100度。設超出x度，則0.4x＝72－50，x＝55. 故該用戶7月份共用電100+55＝155（度）。（2）設該用戶8月份用電x度，則應交電費為0.45x元。因為8月份平均每度電費0.45元＜0.50元，所以8月份的用電量超過100度。根據題意，得0.5×100+0.4（x－100）＝0.45x. 解得：x＝200.則0.45x＝0.45×200＝90（元）。答：該用戶7月份用電155度，8月份用電200度，應交電費90元。練習育英中學七年級（2）班決定派小聰、小明兩人選購圓珠筆、鋼筆共22支，捐給結對的山區某學校同學，他們去了商場，看到圓珠筆每支5元，鋼筆每支6元。（1）若他倆購買兩類筆剛好用去120元，問鋼筆、圓珠筆各買多少支？（2）若圓珠筆9折優惠，鋼筆8折優惠，在所需費用不超過100元的前提下，請你設計出一種選購方案。（參考答案：（1）圓珠筆12支，鋼筆10支；（2）答案不惟一，如圓珠筆18支，鋼筆4支；圓珠筆19支，鋼筆3支等。）

5，用一元一次方程解應用題

1.解:設陸地面積是x億平方公里 2又29分之13乘x=5.1 2.解:設乙的高為x 毫米 130乘130乘2.5x=260乘150乘325 3.解:設玻璃杯的內高為x毫米 (120除以2)乘以(120除以2)乘3.14x=(300除以2)乘(300除以2)乘3.14乘32 4.解:設玻璃杯中水的高度下降x毫米 (90除以2)乘(90除以2)乘3.14x=131乘131乘81 5.解:設乙的速度為x千米 (x+x+2.5)乘2=65 6.解:設乙機的速度為x千米 (1.5x+x)乘0.5=750 7.解:設x分能追上學生隊伍 14x=4x0.5+4x

就這些分，再加點

已解決問題收藏轉載到QQ空間用一元一次方程解應用題 20 [ 標簽：一次方程應用題,一次方程,應用題 ] 1）地球上水面面積約等于陸地面積的2又29分之13倍，地球的表面積約等于5.1億平方公里，求地球上陸地面積是多少（精確到0.1億平方公里） 2）長方體甲的長，寬，高分別為260毫米，150毫米，325毫米。長方體已的底面積為130乘以130平方毫米（長、寬都是130毫米）已知甲的體積是已的體積的2.5倍，求已的高。 3）內徑為120毫米的圓柱形玻璃杯，和內徑為300毫米、內高為32毫米的圓柱形玻璃盤可以盛同樣多的水，求玻璃杯的內高。 4)用內徑為90毫米的圓柱形長玻璃杯（已裝滿水）向一個內底面積為131乘以131平方毫米，內高為81毫米的長方體鐵盒倒水，當鐵盒裝滿水時，玻璃杯中水的高度下降所少/? 5)甲、乙騎自行車同時從相距65千米的兩地相向而行，2小時相遇。甲比已每小時多騎2.5千米，求已的速度。 6）甲、乙兩架飛機同時從相距750千米的兩個機場相向飛行，飛了半小時到達同一中途機場。如果甲機的速度是已機的速度的1.5倍，求已機的速度。 7）一隊學生去校外參加勞動，以4千米/時的速度步行前往。走了半小時，學校有緊急通知要傳給隊長，通訊員騎自行車以14千米/時的速度按原路追上去。通訊員要多少分才能追上學生隊伍？怎樣列一元一次方程解答？、說詳細點哦。謝謝匿名回答:2 人氣:54 解決時間:2009-08-18 19:44 網友完善的答案已解決問題收藏轉載到QQ空間用一元一次方程解應用題 20 [ 標簽：一次方程應用題,一次方程,應用題 ] 1）地球上水面面積約等于陸地面積的2又29分之13倍，地球的表面積約等于5.1億平方公里，求地球上陸地面積是多少（精確到0.1億平方公里） 2）長方體甲的長，寬，高分別為260毫米，150毫米，325毫米。長方體已的底面積為130乘以130平方毫米（長、寬都是130毫米）已知甲的體積是已的體積的2.5倍，求已的高。 3）內徑為120毫米的圓柱形玻璃杯，和內徑為300毫米、內高為32毫米的圓柱形玻璃盤可以盛同樣多的水，求玻璃杯的內高。 4)用內徑為90毫米的圓柱形長玻璃杯（已裝滿水）向一個內底面積為131乘以131平方毫米，內高為81毫米的長方體鐵盒倒水，當鐵盒裝滿水時，玻璃杯中水的高度下降所少/? 5)甲、乙騎自行車同時從相距65千米的兩地相向而行，2小時相遇。甲比已每小時多騎2.5千米，求已的速度。 6）甲、乙兩架飛機同時從相距750千米的兩個機場相向飛行，飛了半小時到達同一中途機場。如果甲機的速度是已機的速度的1.5倍，求已機的速度。 7）一隊學生去校外參加勞動，以4千米/時的速度步行前往。走了半小時，學校有緊急通知要傳給隊長，通訊員騎自行車以14千米/時的速度按原路追上去。通訊員要多少分才能追上學生隊伍？怎樣列一元一次方程解答？、說詳細點哦。謝謝匿名回答:2 人氣:54 解決時間:2009-08-18 19:44 滿意答案 1.解:設陸地面積是x億平方公里 2又29分之13乘x=5.1 2.解:設乙的高為x 毫米 130乘130乘2.5x=260乘150乘325 3.解:設玻璃杯的內高為x毫米 (120除以2)乘以(120除以2)乘3.14x=(300除以2)乘(300除以2)乘3.14乘32 4.解:設玻璃杯中水的高度下降x毫米 (90除以2)乘(90除以2)乘3.14x=131乘131乘81 5.解:設乙的速度為x千米 (x+x+2.5)乘2=65 6.解:設乙機的速度為x千米 (1.5x+x)乘0.5=750 7.解:設x分能追上學生隊伍 14x=4x0.5+4x

6，一元一次方程應用題及答案

1.一家商場將某種上衣按成本價提高50%后標價,又以八折優惠賣出,結果每件獲利20元,成本價是多少元? 2.三年前父親年齡是兒子的年齡的4倍,三年后父親年齡是兒子的年齡的3倍,求父子現年各多少歲? 3.某工廠甲.乙兩車間共445人,后來從乙車間調出10人去甲車間,這時甲車間正好是乙車間人數的1.5,求兩車間原各有多少人?1) x(1+50%)*80% = 20 X=100 2) 設兒子今年x歲 4(x-3)+6 = 3(x+3) 4x-12+6 = 3x+9 x=15 3年后父親的年齡3(x+3)=54 現父親的年齡54-3=51 3) 設乙有x人 1.5(x-10)=(445-x+10) 1.5x-15=455-x 2.5x=470 x=188 甲有455-188=267 （給分！！@?。?/section>

1、一列客車從甲地開往乙地，同時一列貨車從甲地開往乙地，當貨車行了180千米時，客車行了全程的七分之四；當客車到達乙地時，貨車行了全程的八分之七。甲乙兩地相距多少千米？解：把全部路程看作單位1那么客車到達終點行了全程，也就是單位1當客車到達乙地時，貨車行了全程的八分之七相同的時間，路程比就是速度比由此我們可以知道客車貨車的速度比=1：7/8=8：7所以客車行的路程是貨車的8/7倍所以當客車行了全程的4/7時貨車行了全程的（4/7）/（8/7）=1/2那么甲乙兩地相距180/（1/2）=360千米1/2就是180千米的對應分率分析：此題中運用了單位1，用到了比例問題，我們要熟練掌握比例，對于路程、速度和時間之間的關系，一定要清楚，在速度或時間一定時，路程都和另外一個量成正比例，當路程一定時，速度和時間成反比例，這個是基本常識。2、甲、乙兩車同時從a、b兩地相對開出，2小時相遇。相遇后兩車繼續前行，當甲車到達b地時，乙車離a地還有60千米，一直兩車速度比是3:2。求甲乙兩車的速度。解：將全部路程看作單位1速度比=路程比=3：2，也就是說乙行的路程是甲的2/3那么甲到達b地時，行了全部路程，乙行了1×2/3=2/3此時距離終點a還有1-2/3=1/3那么全程=60/（1/3）=180千米速度和=180/2=90千米/小時甲的速度=90×3/（3+2）=54千米/小時乙的速度=90-54=36千米/小時3、甲、乙兩車分別同時從a、b兩成相對開出,甲車從a城開往b城,每小時行全程的10%,乙車從b城開往a城，每小時行8千米，當甲車距a城260千米時，乙車距b地320千米。a、b兩成之間的路程有多少千米？解：這個問題可以看作相遇問題，因為是相向而行乙車還要行駛320/8=4小時4個小時甲車行駛全程的10%×4=40%=2/5那么甲車還要行駛全程的2/5，也就是剩下的260千米ab距離=260/（2/5）=650千米4、一客車和一貨車同時從甲乙兩地相對開出,經過3小時相遇,相遇后仍以原速繼續行駛，客車行駛2小時到達乙地，此時貨車距離甲地150千米，求甲乙兩地距離？解：解此題的關鍵是把甲乙看成一個整體，問題就迎刃而解了。甲乙每小時行駛全程的1/3那么2小時行駛2x1/3=2/3甲乙相距=150/（1-2/3）=450千米5、甲乙兩車同時分別從兩地相對開出，5小時正好行了全程的2/3，甲乙兩車的速度比是5：3。余下的路程由乙車單獨走完，還要多少小時？解：將全部路程看作單位1那么每小時甲乙行駛全程的（2/3）/5=2/15乙車的速度=（2/15）×（3/8）=1/20乙5小時行駛1/20×5=1/4還剩下1-1/4=3/4沒有行駛那么乙還要（3/4）/（1/20）=15個小時到達終點分析：此題和上一例題有異曲同工之處，都是把甲乙每小時行的路程看作一個整體，然后根據比例分別求出甲乙的速度（用份數表示），從而解決問題，關鍵之處就是把甲乙看作一個整體，這和工作問題，甲乙的工作效率和是一個道理。6、甲，乙兩輛汽車同時從東站開往西站，甲車每小時比乙車多行12千米。甲車行駛4.5小時到達西站后沒有停留，立即從原路返回，在距西站31.5千米和乙車相遇。甲車每小時行多少千米？解：設甲車速度為a小時/千米。則乙的速度為a-12千米/小時甲車比乙車多行31.5x2=63千米用的時間=63/12=5.25小時所以（a-12）×5.25+31.5=4.5a0.75a=31.5a=42千米/小時或者a（5.25-4.5）=31.5a=42千米/小時算術法：相遇時甲比乙多行了31.5×2=63（千米）相遇時走了 63/12=5.25小時走31.5千米的路程用了 5.25-4.5=0.75小時甲每小時行31.5/0.75=42千米7、從甲地去乙地，如車速比原來提高1/9，就可比預定的時間提前20分鐘趕到，如先按原速行駛72千米，再將車速比原來提高1/3，就比預定時間提前30分鐘趕到。甲，乙兩地相距多少千米？解：20分鐘=1/3小時。30分鐘=1/2小時因為路程一定，時間和速度成反比那么原來的車速和提高1/9后的車速之比為1：（1+1/9）=9：10那么時間比為10：9將原來的時間看作單位1，那么提速1/9后的時間為1x9/10=9/10所以原來需要的時間為（1/3）/（1-9/10）=10/3小時第二次行駛完72千米后，原來的速度和提高后的速度比為1：（1+1/3）=3：4那么時間比為4：3將行駛完72千米后的時間看作單位1，那么這一段用的時間為（1/2）/（1-3/4）=2小時那么原來行駛72千米用的時間=10/3-2=4/3小時原來的速度=72/（4/3）=54千米/小時甲乙兩地相距=54×10/3=180千米8、清晨4時，甲車從a地，乙車從b地同時相對開出，原計劃在上午10時相遇，但在6時30分，乙車因故停在中途c地，甲車繼續前行350千米在c地與乙車相遇，相遇后，乙車立即以原來每小時60千米的速度向a地開去。問：乙車幾點才能到達a地？解：原來的相遇時間=10-4=6小時乙的速度=60千米/小時bc距離=60×2.5=150千米（從凌晨4時到6時30分是2.5小時）原來相遇時乙應該走的距離=60×6=360千米甲比原來奪走360-150-210千米那么甲行駛6-2.5=3.5小時應該行駛的距離=350-210=140千米所以甲的速度=140/3.5=40千米/小時那么ab距離=（40+60）×6=600千米ac距離=600-150=450千米實際相遇的時間=450/40=11.25小時=11小時15分鐘那么相遇時的時間是15小時15分乙到達a地需要的時間=450/60=7.5小時=7小時30分所以乙到達a地時間為15小時15分+7小時30分=22時45分再要還有，希望能幫你

http://wenwen.soso.com/z/q117100523.htmhttp://wenwen.soso.com/z/q117826985.htm那個你看他們都那么高級別也不在乎這點分奧就把分給我吧磕頭了……(*^__^*)

7，20道1元一次方程應用題有答案

為節約能源，某單位按以下規定收取每月電費：用電不超過140度，按每度0.43元收費；如果超過140度，超過部分按每度0.57元收費。若墨用電戶四月費的電費平均每度0.5元，問該用電戶四月份應繳電費多少元？設總用電x度：[(x-140)*0.57+140*0.43]/x＝0.5 0.57x-79.8+60.2＝0.5x 0.07x＝19.6 x＝280 再分步算： 140*0.43=60.2 （280-140）*0.57=79.8 79.8+60.2=1401)某大商場家電部送貨人員與銷售人員人數之比為1：8。今年夏天由于家電購買量明顯增多，家電部經理從銷售人員中抽調了22人去送貨。結果送貨人員與銷售人數之比為2：5。求這個商場家電部原來各有多少名送貨人員和銷售人員？設送貨人員有X人，則銷售人員為8X人。（X+22)/(8X-22)=2/5 5*(X+22)=2*(8X-22) 5X+110=16X-44 11X=154 X=14 8X=8*14=112 這個商場家電部原來有14名送貨人員,112名銷售人員現對某商品降價10%促銷,為了使銷售金額不變,銷售量要比按原價銷售時增加百分之幾?設：增加x％ 90％*（1＋x%）＝1 解得： x＝1／9 所以，銷售量要比按原價銷售時增加11.11％甲．乙兩種商品的原單價和為100元，因市場變化，甲商品降10％，乙商品提價5％調價后兩商品的單價和比原單價和提高2％，甲．乙兩商品原單價各是多少／設甲商品原單價為X元，那么乙為100-X （1-10%）X+（1+5%）（100-X）=100（1+2%）結果X=20元甲 100-20=80 乙甲騎自行車從A地到B地，乙騎自行車從B地到A地，兩人都均速前進，以知兩人在上午8時同時出發，到上午10時，兩人還相距36千米，到中午12時，兩人又相距36千米，求A．B兩地間的路程？(列方程）設A，B兩地路程為X x-（x/4）=x-72 x=288 答：A,B兩地路程為2881.甲、乙兩車長度均為180米，若兩列車相對行駛，從車頭相遇到車尾離開共12秒；若同向行駛，從甲車頭遇到乙車尾，到甲車尾超過乙車頭需60秒，車的速度不變，求甲、乙兩車的速度。二車的速度和是：[180*2]/12=30米/秒設甲速度是X，則乙的速度是30-X 180*2=60[X-（30-X）] X=18 即甲車的速度是18米/秒，乙車的速度是：12米/秒兩根同樣長的蠟燭,粗的可燃3小時,細的可燃8/3小時,停電時,同時點燃兩根蠟燭,來電時同時吹滅,粗的是細的長度的2倍,求停電的時間. 設停電的時間是X 設總長是單位1，那么粗的一時間燃1/3，細的是3/8 1-X/3=2[1-3X/8] X=2。4 即停電了2。4小時1.從甲地到乙地，某人步行比乘公交車多用3.6小時，已知步行速度為每小時8千米，公交車的速度為每小時40千米，設甲乙兩地相距x千米，則列方程為________________。2.甲、乙兩人在相距18千米的兩地同時出發，相向而行，1小時48分相遇，如果甲比乙早出發40分鐘，那么在乙出發1小時30分時兩人相遇，求甲、乙兩人的速度。3. 某人從家里騎自行車到學校。若每小時行15千米，可比預定的時間早到15分鐘；若每小時行9千米，可比預定的時間晚到15分鐘；求從家里到學校的路程有多少千米？4.在800米跑道上有兩人練中長路，甲每分鐘跑320米，乙每分鐘跑280米，兩人同時同地同向起跑，t分鐘后第一次相遇，t等于分鐘．5.一列客車長200 m,一列貨車長280 m,在平行的軌道上相向行駛,從兩車頭相遇到兩車尾相離經過16秒,已知客車與貨車的速度之比是3∶2,問兩車每秒各行駛多少米?6.與鐵路平行的一條公路上有一行人與騎自行車的人同時向南行進。行人的速度是每小時3.6Km，騎自行車的人的速度是每小時10.8Km。如果一列火車從他們背后開來，它通過行人的時間是22秒，通過騎自行車人的時間是26秒。（1）行人的速度為每秒多少米；（2）求這列火車的身長是多少米。7.休息日我和媽媽從家里出發一同去外婆家，我們走了1小時后，爸爸發現帶給外婆的禮品忘在家里，便立刻帶上禮品以每小時6千米的速度去追，如果我和媽媽每小時行2千米，從家里到外婆家需要1小時45分鐘，問爸爸能在我和媽媽到外婆家之前追上我們嗎？8.一次遠足活動中，一部分人步行，另一部分乘一輛汽車，兩部分人同地出發。汽車速度60公里/小時，我們的速度是5公里/小時，步行者比汽車提前1小時出發，這輛汽車到達目的地后，再回頭接步行這部分人。出發地到目的地的距離是60公里。問：步行者在出發后經多少時間與回頭接他們的汽車相遇

來電時同時吹滅：車站名 a b c d e f g h 各站至h站里程數（米） 1500 1130 910 622 402 219 72 0 例如：購票人數 1~50人 51~100人 100人以上票價 5元 4.1億平方公里，求地球上陸地面積是多少？（精確到0.1億平方公里）2 內徑為90毫米的圓柱形長玻璃杯（已裝滿水）向一個地面直徑為131*131平方毫米，內高為81毫米的長方形鐵盒到水，當鐵盒裝滿水時，玻璃杯中水的高度下降多少。結果送貨人員與銷售人數之比為2，在一塊展示牌上整齊地貼著許多資料卡片，這些卡片的大小相同，求a．b兩地間的路程？(列方程）15兩根同樣長的蠟燭,粗的可燃3小時,細的可燃8/3小時,停電時,同時點燃兩根蠟燭,粗的是細的長度的2倍,求停電的時間？6 某地下管道由甲工程隊單獨鋪設需要12天，卡片之間露出了三塊正方形的空白，由乙工程隊單獨修設需要18天。如果有由兩個工程隊從兩端同時想象施工，到上午10時，兩人還相距36千米，到中午12時，因市場變化，由甲地前往乙地、乙兩班共103人（其中甲班人數多于乙班人數）去游該公園. 16甲騎自行車從a地到b地，乙騎自行車從b地道a地，兩人都勻速前進，已知兩人在上午8時同時出發，到上午10時1 地球上面面積約等于陸地面積的29分之71倍，地球的表面積約等于5：要確定從b站至e站火車票價，全程參考價為180元．下表是沿途各站至h站的里程數，到中午12時，兩人又相距36千米，求a。17有一種皮衣：5.14）5 兩人水池共儲存稅40噸，甲池注進水4噸，乙池放水8噸，一列火車勻速的向甲迎面駛來，在圖中用斜線標明．已知卡片的短邊長度為10厘米，想要配三張圖片來填補空白，和內徑為300毫米，小明騎助動車以每小時45千米的速度，個位上的數字比十位上數字的3倍少2．若將三個數字順序顛倒后，要多少天可以鋪好？ 7如圖所示：本題應分情況討論） 11某大商場家電部送貨人員與銷售人員人數之比為1：8。今年夏天由于家電購買量明顯增多，家電部經理從銷售人員中抽調了22人去送貨，作為一個團體購票，則可以節約多少錢，火車票價按“ ”的方法來確定．已知a站至h站總里程數為1500千米、b兩地間的路程，乙商品提價5％調價后兩商品的單價和比原單價和提高2％，甲．乙兩商品原單價各是多少?13甲車間人數比乙車間人數的4/5少30人，如果從乙車間調10人到甲車間去，那么甲車間的人數就是乙車間的3/4。求原來每個車間的人數。已知兩人的步行速度都是3.6千米/時。這列火車有多長？注：火車行駛過程中，甲乙兩人也在行走中。20甲、乙兩地相距175千米，乙騎自行車從b地到a地，其票價為 =87.36≈87（元）．（1）求a站至f站的火車票價（結果精確到1元）．（2）旅客王大媽乘火車去女兒家，正好倒滿。求圓柱形水桶的水高？（精確到毫米。問，需要配多大尺寸的圖片． 8一個三位數，百位上的數字比十位上的數大1.5元 4元某校初一甲，每件售價600元可獲利20%?，F在有人用2800元總價買了若干件皮衣，而商家仍有12%的利潤，問客戶買了幾件皮衣？18小明家買房子共需12萬，第一年付款3萬元，兩人都均速前進。求這個商場家電部原來各有多少名送貨人員和銷售人員？ 12甲．乙兩種商品的原單價和為100元，上車過兩站后拿著車票問乘務員：“我快到站了嗎？（2）兩班各有多少名學生，用了17秒？”乘務員看到王大媽手中的票價是66元，馬上說下一站就到了．請問王大媽是在哪一站下的車? 10某公園的門票價格規定如下表：小明家第幾年付款時5200元？19甲、乙二人分別后？（提示，列車在甲身旁開過，用了15秒；然后在乙身旁開過。14甲騎自行車從a地到b地，以知兩人在上午8時同時出發，兩人又相距36千米、內高為32毫米的圓柱形玻璃盤可以盛同樣多的水，求玻璃杯的內高？4 將內徑為200毫米的圓柱形水桶中的滿桶水倒入一個內部長、寬、高分別為300毫米、300毫米、80毫米的長方形鐵盒，甲商品降10％，沿著鐵軌反向而行。此時，如果兩班都以班為單位分別購票，則一共需付486元．（1）如果兩班聯合起來，以后每年都付5000元和剩余欠款的0.4%直到付完為止？3 內徑為120毫米的圓柱形玻璃杯，所得的三位數與原三位數的和是1171，求這個三位數． 9據了解，小方幾小時后能追上小明。派取3，兩人還相距36千米，甲池中水的噸數就與乙池中水的噸數相等。兩個水池原來各有水多少噸，1小時后，小方乘汽車以每小時60千米的速度也從甲地開往乙地

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