數學手抄報初二，初二數學手抄報初二下冊的數學手抄報里面寫些什么內

來源：整理時間：2023-01-18 14:28:29 編輯：好學習手機版

1，初二數學手抄報初二下冊的數學手抄報里面寫些什么內

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3我擦

初二數學手抄報初二下冊的數學手抄報里面寫些什么內

2，初二數學手抄報資料

　　數學是中國古代科學中一門重要的學科，它的歷史悠久，成就輝煌。下面就和我一起來看看這篇初二數學手抄報吧　　1：　　數學體系形成　　秦漢是封建社會的上升時期，經濟和文化均得到迅速發展。中國古代數學體系正是形成于這個時期，它的主要標志是算術已成為一個專門的學科，以及以《九章算術》為代表的數學著作的出現。　　《九章算術》是戰國、秦、漢封建社會創立并鞏固時期數學發展的總結，就其數學成就來說，堪稱是世界數學名著。例如分數四則運算、今有術西方稱三率法、開平方與開立方包括二次方程數值解法、盈不足術西方稱雙設法、各種面積和體積公式、線性方程組解法、正負數運算的加減法則、勾股形解法特別是勾股定理和求勾股數的方法等，水平都是很高的。其中方程組解法和正負數加減法則在世界數學發展上是遙遙領先的。就其特點來說，它形成了一個以籌算為中心、與古希臘數學完全不同的獨立體系。　　《九章算術》有幾個顯著的特點：采用按類分章的數學問題集的形式;算式都是從籌算記數法發展起來的;以算術、代數為主，很少涉及圖形性質;重視應用，缺乏理論闡述等。　　秦漢時期強調數學的應用性。成書于東漢初年的《九章算術》，排除了戰國時期在百家爭鳴中出現的名家和墨家重視名詞定義與邏輯的討論，偏重于與當時生產、生活密切相結合的數學問題及其解法。　　《九章算術》在隋唐時期曾傳到朝鮮、日本，并成為這些國家當時的數學教科書。它的一些成就如十進位值制、今有術、盈不足術等還傳到印度和 *** ，并通過印度、 *** 傳到歐洲，促進了世界數學的發展。　　初二數學手抄報設計圖　　2：　　常用的數量關系式　　1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數　　2、1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數　　3、速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度　　4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價　　5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率　　6、加數+加數=和和-一個加數=另一個加數　　7、被減數-減數=差被減數-差=減數差+減數=被減數　　8、因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數　　9、被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數

初二數學手抄報資料

3，關于初二數學手抄報的名字

柯南&基德vs數學

兔兔&數學的幽默參考資料：自己想的啦

數學天地

學金字塔數學1：1?。。? 數學520 數學天堂數學+數學=牛

關于初二數學手抄報的名字

4，關于初二的數學的手抄報內容

　　覺得學數學很難，其實數學也是一門很意思的學科的。下面是我為大家帶來的于初二的數學的手抄報內容，希望大家喜歡。　　初二的數學的手抄報圖片欣賞　　圖一　　圖二　　圖三圖四圖五　　數學的手抄報資料1：一元一次方程　　1.一元一次方程：只含有一個未知數，并且未知數的次數是1，并且含未知數項的系數不是零的整式方程是一元一次方程. 　　2.一元一次方程的標準形式： ax+b=0x是未知數，a、b是已知數，且a≠0. 　　3.一元一次方程解法的一般步驟：整理方程 …… 去分母 …… 去括號 …… 移項 …… 合并同類項 …… 系數化為1 …… 檢驗方程的解. 　　4.列一元一次方程解應用題：　　1讀題分析法:………… 多用于“和，差，倍，分問題” 　　仔細讀題，找出表示相等關系的關鍵字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，為，完成，增加，減少，配套-----”，利用這些關鍵字列出文字等式，并且據題意設出未知數，最后利用題目中的量與量的關系填入代數式，得到方程. 　　2畫圖分析法: ………… 多用于“行程問題” 　　利用圖形分析數學問題是數形結合思想在數學中的體現，仔細讀題，依照題意畫出有關圖形，使圖形各部分具有特定的含義，通過圖形找相等關系是解決問題的關鍵，從而取得布列方程的依據，最后利用量與量之間的關系可把未知數看做已知量，填入有關的代數式是獲得方程的基礎. 　　數學的手抄報資料2：不等式應用題　　修筑高速公路經過某村，需搬遷一批農戶，為了節約土地資源和保持環境， *** 統一規劃搬遷建房區域，規劃要求區域內綠色環境占地面積不得低于區域總面積的20%，若搬遷農民建房每戶占地150m2，則綠色環境面積還占總面積的40%; *** 又鼓勵其他有積蓄的農戶到規劃區域建房，這樣又有20戶加入建房，若仍以每戶占地150m2計算，則這時綠色環境面積只占總面積的15%，為了符合規劃要求，又需要退出部分農戶。　　1最初需搬遷的農戶有多少戶? *** 規劃的建房區域總面積是多少? 　　2為了保證綠色環境占地面積不少于區域總面積的20%，至少需要退出農戶幾戶? 　　解：1規劃區的總面積：20×150÷85%-60%=12000平方米　　需搬遷的農戶的戶數：　　12000×60%÷150=32戶　　2設需要退出x戶農民。　　150x≥5%×12000 　　x≥4 　　答：最初需搬遷的農戶有32戶， *** 規劃的建房區域總面積是12000平方米;為了保證綠色環境占地面積不少于區域總面積的20%，至少需要退出4戶農戶。　　以上是我給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。

5，九年級上冊數學手抄報怎么畫

數學手抄報： 1-先畫好線 2-分幾個線寫數學歷史、數學名言 3-在空余的地方貼上插圖 4-完成了

YUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU

6，數學手抄報初二

　　數學手抄報是培養學生對數學更加有興趣，同時還能鍛煉學生的繪畫能力。你知道數學手抄報該怎么做嗎?下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。　　初二數學手抄報的圖片　　初二數學手抄報圖一　　初二數學手抄報圖二　　初二數學手抄報圖三　　初二數學手抄報圖四　　初二數學手抄報的資料　　數字歇后語　　三個醉漢撒酒瘋--鬧個不停　　三根纜繩拴兩邊--使偏勁　　三顧茅廬--好難請　　三合板上雕花--刻薄　　三間瓦房不開門--怪物屋　　三角挫刀--面面有用　　三角磚頭--擺不平　　三斤半鴨子二斤半嘴--多嘴多舌　　三九天吃梅子--寒酸　　關于數學的名言　　1、數學的本質在于它的自由?！祾O爾　　2、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。—— 開普勒　　3、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。—— 馮紐曼　　4、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學?！?努瓦列斯　　5、當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂?！缕諏? 　　6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特　　7、數學是開啟科學大門的鑰匙。——培根　　8、數學是符號加邏輯?！_素　　9、數學是各式各樣的證明技巧?！?維特根斯坦　　10、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 ——培根　　數學家的故事　　2000多年前，有人用簡單的測量工具計算出地球的周長。這個人就是古希臘的埃拉托色尼約公元前275—前194。　　埃拉托色尼博學多才，他不僅通曉天文，而且熟知地理;又是詩人、歷史學家、語言學家、哲學家，曾擔任過亞歷山大博物館的館長。　　細心的埃拉托色尼發現：離亞歷山大城約800公里的塞恩城今埃及阿斯旺附近，夏日正午的陽光可以一直照到井底，因而這時候所有地面上的直立物都應該沒有影子。但是，亞歷山大城地面上的直立物卻有一段很短的影子。他認為：直立物的影子是由亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角所造成。從地球是圓球和陽光直線傳播這兩個前提出發，從假想的地心向塞恩城和亞歷山大城引兩條直線，其中的夾角應等于亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角。按照相似三角形的比例關系，已知兩地之間的距離，便能測出地球的圓周長。埃拉托色尼測出夾角約為7度，是地球圓周角360度的五十分之一，由此推算地球的周長大約為4萬公里，這與實際地球周長40076公里相差無幾。他還算出太陽與地球間距離為1.47億公里，和實際距離1.49億公里也驚人地相近。這充分反映了埃拉托色尼的學說和智慧。　　埃拉托色尼是首先使用“地理學”名稱的人，從此代替傳統的“地方志”，寫成了三卷專著。書中描述了地球的形狀、大小和海陸分布。埃拉托色尼還用經緯網繪制地圖，最早把物理學的原理與數學方法相結合，創立了數理地理學。

7，初二數學手抄報

找一張質量好一些的大白紙，把它分成幾個部分，大概的分，分好看一些，在不同的部分上寫上不同的內容。比如趣味兒數學題，和數學有關的笑話，腦經急轉彎，好看的數學圖形什么的……越多越豐富唄。

先分好幾種板塊，每一種板塊寫上每一種公式的驗證或圖形。。。還可以是先畫上一些圖畫，如；勾股定理的圖形，再如；近似數的應用。。。。

8，制作初中的數學手抄報

學習心得（如何突破某個知識的重難點等）；試題精解（如一題多解，巧思妙解等）；與數學有關的知識問答（如怎樣解分式方程等）；趣味數學（如數學謎語7/8打一成語等）；數學典故（如“0”的起源等）；數學家的故事（如華羅庚的故事等）。。。。。。　比較經典的數學故事，但是一定要簡短，200字以內；比較有趣的數學題目，比如是奧數題目或者是競賽題目；比較搞笑的笑話當然是要關于數學的；數學名人，列舉國外國內數學名人不超過15名)；還有本學期的知識要點，報紙的內容要和本學期的內容息息相關。

學習心得(最近學習狀況，收獲）題目數學名人圖片（手畫或打?。┦鹈?/section>

比如奧運五環的畫法——用數學方法研究比如地震的級別再比如如何設計房子的地基使得樓更牢固再再比如——奧運會的城市的統計數字等等希望對你有幫助思路開闊些吧

數學家故事、學習方法、解題技巧、趣味數學、知識小結

9，初二的數學手抄報內容怎莫辦

手抄報整體設計要整潔干凈，區域劃分有條理，可以少畫些畫，寫一些趣味數學，奧數之類的就可以了。再寫一篇數學日記，和關于數學的名人名言...

勾股定理，實數的運算，各種四邊形的證明，函數的初步認識

學手抄報可以寫一些數學家的故事，趣味數學等之類的話題如祖沖之（公元429～500年）祖籍是現今河北省淶源縣，他是南北朝時代的一位杰出科學家。他不僅是一位數學家，同時還通曉天文歷法、機械制造、音樂等領域，并且是一位天文學家。

手抄報整體設計要整潔干凈，區域劃分有條理，可以少畫些畫，寫一些趣味數學，奧數之類的就可以了。再寫一篇數學日記，和關于數學的名人名言...

可以簡潔地概括初二數學的內容，也可以在角落設置趣味數學【我在少年宮看到過】【也可以畫個模擬圖讓人容易理解】，數學的一些圓周率啊什么生活中的數學，都可以補充進去。因為是數學手抄報，因此畫面必須簡潔。、大概就是這樣。

10，初二下期數學知識歸納用于手抄報謝謝了

1、二次根式的化簡：2、二次根式的計算：3. 二次根式的加減法主要是把根式化成最簡二次根式后合并同類二次根式。幾個二次根式化成最簡二次根式后，如果被開方數相同，這幾個二次根式就叫做同類二次根式。兩個含有二次根式的代數式相乘，如果它們的積不再含有二次根式，稱這兩個二次根式互為有理化因式。把分母中的根號化去，叫做分母有理化。1、勾股定理：直角三角形中，兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。勾股定理的逆定理：若一個三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，則這個三角形是直角三角形。1、一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。菱形的四條邊都相等，兩條對角線互相垂直平分，每條對角線平分一組對角。一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形；對角線互相垂直的平行四邊形是菱形；四條邊都相等的四邊形是平行四邊形。菱形的兩條對角線把菱形分成全等的等腰三角形或直角三角形。菱形是中心對稱圖形，也是軸對稱圖形，它的對稱就是它的兩條對角線所在直線。2、有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。矩形的對邊平行且相等；矩形的四個角都是直角；矩形的兩條對角線互相平分且相等。有三個角都是直角的四邊形是矩形；對角線相等的平行四邊形是矩形。矩形的兩條對角線把矩形分成全等的直角三角形和等腰三角形。矩形是中心對稱圖形也是軸對稱圖形，它的對稱軸是過對角線交點，平行于邊的兩條直線。正方形的判定：有一個角是直角，一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形；一組鄰邊相等的矩形是正方形；一個角是直角的菱形是正方形；對角線相等且垂直平分的四邊形。正方形的性質：除具有平行四邊形、矩形、菱形的性質外，還具有：對角線與邊夾角為450；S=a2（a是邊長）。正方形既是中心對稱圖形，也是軸對稱圖形.1、一般地，在某一個變化過程中，有兩個變量x和y，如果給定一個x值，相應奪就確定了一個y值，那么我們稱y是x的函數，其中x是自變量，y是因變量。函數的表示法有三種：解析法、圖象法、列表法。2、把一個函數關系式的自變量x與對應的因變量y的值分別作為點的橫坐標和縱坐標，在平面坐標系內描出它的對應點，所有這些點組成的圖形叫做該函數的圖象。即：若點P(x,y)的坐標滿足函數關系式，則點P在函數圖象上；反之，若點P在函數圖象上，則P(x,y)的坐標滿足函數關系式。描點法畫函數圖象的步驟：列表、描點、連線。3、要使函數關系式有意義：函數關系式形式自變量取值范圍整式函數全體實數分式函數使分母不為零根式函數偶次根式使被開方數非負奇次根式全體實數零指數、負指數形式函數使底數不為零4、正比例函數與一次函數的概念：（1）一次函數：形如（k≠0，k，b是常數）的函數叫做一次函數。（2）正比例函數：形如，k是常數）的函數叫做正比例函數。（3）正比例函數與一次函數的關系：正比例函數是一次函數的特殊情形。5、一次函數的圖象和性質：（1）圖象：一次函數的圖象是過點（，0），（0，b）的一條直線，正比例函數的圖象是過點（0，0），（1，k）的直線；|k|越大，（1，k）就越遠離x軸，直線與x軸的夾角越大；|k|越小，（1，k）就離x軸越近，直線與x軸的夾角越?。唬?）性質：k>0時，y隨x增大而增大；k<0時，y隨x增大而減小；（3）圖象跨越的象限：①k>0,b>0經過一、二、三象限；②k<0,b>0經過一、二、四象限；③k>0,b<0經過一、三、四象限；④k<0,b<0經過二、三、四象限。即k>0，一三；k<0，二四；b>0，一二；b<0，三四。（4）直線和的位置關系為：；相交于y軸上；6、用割補法求面積，基本思想是全面積等于各部分面積之和，在割補時需要注意：盡可能使分割出的三角形的邊有一條在坐標軸上，這樣表示面積較為方便。坐標平面內圖形面積算法：把圖形分割或補為底邊在坐標軸或平行于坐標軸的直線上的三角形、梯形等。7、求函數的解析式往往運用待定系數法，待定系數法的步驟：（1）設出含待定系數的函數解析式；（2）由已知條件得出關于待定系數的方程（組），解這個方程（組）；（3）把系數代回解析式。8、仔細體會一次函數與一元一次方程及一元一次不等式之間的內在聯系：（1）一元一次方程kx+b=y0(y0是已知數)的解就是直線上，y=y0這點的橫坐標；（2）一元一次不等式y1≤kx+b≤y2(y1,y2是已知數，且y1<y2)的解集就是直線上滿足y1≤y≤y2那條線段所對應的自變量的取值范圍。（3）一元一次不等式kx+b≤y0（或kx+b≥y0）（y0是已知數）的解集就是直線上滿足y≤y0（或y≥y0）那條線段所對應的自變量的取值范圍。

你好！把數學書的單元總結抄，再畫點東西僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

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