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1，現在幾歲上一年級
2，現在孩子一般幾歲上一年級
3，國家規定幾歲上一年級

1，現在幾歲上一年級

【法律分析】：國家規定年滿六歲才能上一年級。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。這是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務教育，義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。【法律依據】：《中華人民共和國義務教育法》第十一條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。

現在幾歲上一年級

2，現在孩子一般幾歲上一年級

最合適的歲數是6至7歲.主要是根據周圍同齡孩子的成長進程來，一方面,根據幼兒心理學原理，幼兒心理、生理的發展變化在五、六歲之間形成分水嶺，六歲大體上由幼向童完成較完滿的過度，這時讓孩子脫離學前幼教，父母也放心，同時孩子自身開始具備一定的原初性合理思維思想與獨立能力。而與此同時，正由于孩子有了最初的獨立性和童心自由度，家長往往實際上并不比孩子上幼教時省心。所以如果提前到五歲就讓孩子入小學，不太妥當。西方是有四五歲就入小學的，這與其社會的教育環境、人文環境、文化氛圍有關，西方鼓勵獨立、自由、創造、冒險、與人文教育的“原生態”。我國乃至東方與之迥異，不宜模仿。至于究竟六歲還是七歲入小學，根據當地、周圍普遍的情況吧，讓孩子選擇跟周圍大多數小孩一樣的入學年齡入學就可，避免因年齡原因使孩子感覺與周圍孩子比較后產生心理上的孤獨感或其他的心理緊張、消極等負面情緒即可。至于幾歲比幾歲真的科學多少，客觀上并無定論。當然，如果父母懂得些許心理學知識，能明了孩子的童心成熟度，參考自己孩子的心理成熟度做決定也可多條輔助的方法。

現在孩子一般幾歲上一年級

3，國家規定幾歲上一年級

國家規定滿六歲才能上一年級。根據2006年6月由中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會修訂通過的《中華人民共和國義務教育法》，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。1、小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。2、父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區、直轄市規定。3、縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。【法律依據】：《中華人民共和國義務教育法》是這么規定的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的；條件不具備的地區的兒童，今年剛好達到法定入學的年齡了，可以推遲到七周歲。<2006年2月出生的小孩，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育

國家規定幾歲上一年級