的目的閱讀 Gu 詩文，1。古詩文 閱讀首先我們要了解一下古詩文-閱讀古詩詞有哪些優點？學習時，多學習閱讀古文，掌握豐富的古文詞匯，了解常用句式和語言規律，培養自己的語感閱讀古文，古詩文語言主題閱讀1，一首古詩或宋詞閱讀標題和一篇文言文，問題1:拜訪和搬走，說清楚。問題2:一個問題3:如果當初聽了客人的建議，就不用殺牛辦酒席，也不會發生火災，問題4:參考:①不重視別人的建議和批評，往往會有后患，(學會認真考慮別人給你的建議)2不要忘記和感謝給你建議和幫助的人！無論你做什么，你都應該提前采取措施，防患于未然...(有道理)問題1:試題分析:“國”在古漢語中是“訪問”的意思，還有“國莊”，其中“遷移”是“搬走”的意思，來源于“移”的本義。

點評:此題難度較大，學生對內容不熟悉，個別單詞不易理解。學習時，多學習閱讀古文，掌握豐富的古文詞匯，了解常用句式和語言規律，培養自己的語感閱讀古文。問題2:試題分析:b項中“for”是“as”和“have”；C項中“易”表示“使用”和“依據”；D項中“奈”的意思是“才”和“出乎意料”。A項中的“和”字是“但是”的意思。點評:這個問題比較難。有很多詞需要學生思考和判斷，容易混淆。

(1)古詩賞析(4分)盼杜甫春來山河斷，春來草木又綠。傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上一根發簪。11.這是一首關于風景的抒情詩。詩中所有的希望和感情都來源于""這個詞。通過這個詞，我們讀到了詩人深沉的愛國情懷。(2分)12。以下是對這首詩的不正確理解:(2分)a .前四句寫的是對春天京城破敗景色的憧憬，后四句表達的是對思念親人的希望。

C.這位詩人沒有收到家信，因為戰爭引發了長安城持續三個月的大火。d .充滿詩意，場景豐富，內容豐富，感情強烈，掛一幅家喻戶曉的名作。答案:11。國破或:破(2分)12。C (2分)(2) 閱讀以下古詩，完成以下題目。(4分)春來杜甫國破山河，春來草木又綠。傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上一根發簪。

1。古詩描寫春天:“春曉”孟浩然，我在這個春光明媚的早晨醒來，四周到處都是鳥兒的歌唱。一夜風雨，落花多少。“春夜喜雨”杜甫知道下雨的季節，知道春天什么時候來。隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫絕句山清水秀，春風花草香。燕子忙著在濕泥里筑巢，成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。《詠柳》何張之碧玉扮作一樹萬縷青絲掛毯垂下。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀一樣。《春日》中，朱勝天尋水岸，茫茫一片，一時新。