豎起大拇指，沖我豎起大拇指是表示什么

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-04-02 16:29:50 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，沖我豎起大拇指是表示什么

漏超光速以他為榮工程的公司熱恩

表?yè)P(yáng)你

對(duì)你的一種贊美??！

女人我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)做這樣的手勢(shì).<大男子主義還非常嚴(yán)重>其實(shí)還有很多很曖昧的手勢(shì).暗語(yǔ)啊.嘿嘿在日本用豎起大拇指表示男(戀人)豎起小拇指表示女(戀人)好像沒(méi)有左右手的區(qū)別。...

表示認(rèn)同和贊揚(yáng)

我也不知道？？？

沖我豎起大拇指是表示什么

2，四年級(jí)作文豎起大拇指300字

豎起大拇指。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人人都可以做到，可是要為自己豎起大拇指，意義就不同了；小時(shí)候，豎起大拇指是老師的獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園時(shí)，每當(dāng)有小朋友做了好事或回答問(wèn)題又好又快時(shí)，老師總是笑咪咪地對(duì)著他們豎起大拇指，那時(shí)候，老師豎起的大拇指，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是世界上最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我也好想得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可總因?yàn)槟懶《c之擦肩而過(guò)。終于有一天老師提問(wèn)，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點(diǎn)我往返答，我自信地抱出了答案，老師笑著說(shuō)：“你真棒，獎(jiǎng)你一個(gè)呱呱叫?！闭f(shuō)著豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于嘗試才會(huì)獲得成功，我覺(jué)得我是最幸福的。再大一點(diǎn)的時(shí)候，豎起的大拇指是媽媽的鼓勵(lì)。當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候，灰心喪氣地回到家，一個(gè)人躲在房里哭時(shí)，媽媽便會(huì)走進(jìn)來(lái)安慰我，為我講解題目，直到我弄懂了，會(huì)做了，媽媽便會(huì)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“以后考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是要害。現(xiàn)在豎起的大拇指是自己對(duì)自己的肯定。每當(dāng)我在生活中或?qū)W習(xí)上碰到了困難，當(dāng)我苦惱萬(wàn)分的時(shí)候，我都會(huì)靜下心來(lái)，對(duì)自己豎起大拇指，在心里對(duì)自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是要害。

你爸爸

四年級(jí)作文豎起大拇指300字

3，為自己豎起大拇指 450字求求你們了急急急急急急急急急急急急

每當(dāng)贊揚(yáng)別人的時(shí)候，總是習(xí)慣于豎起大拇指喋喋不休地夸贊那個(gè)人。在家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)其他孩子的時(shí)候，我們自己也可以為自己豎起大拇指。不要膽怯，不要害羞，要勇敢地為自己豎起大拇指。哪怕你考試沒(méi)考好，比賽沒(méi)得獎(jiǎng)。只要你付出了，努力了，那你永遠(yuǎn)都是最棒的！如果你沒(méi)付出，沒(méi)努力，就為自己豎起大拇指。那我希望，這個(gè)大拇指是代表一個(gè)新的開(kāi)始。記得我學(xué)自行車，怎么也學(xué)不會(huì)，不知道摔了多少回，吃了多少泥巴。回到家里非?？鄲?，媽媽問(wèn)我怎么了，我還不愿意說(shuō)，媽媽拍著我的肩膀說(shuō)；沒(méi)事的，慢慢來(lái)，而爸爸卻說(shuō)；你這個(gè)笨蛋。。從此，我堅(jiān)定了信心，一定要學(xué)會(huì)，于是每天練習(xí)，現(xiàn)在是如蛟龍般靈活了。。說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，大家可能都遇到過(guò)，家長(zhǎng)在我們面前，說(shuō)某某孩子怎么怎么好，說(shuō)我們哪里哪里不好，拿我們與其他孩子比較。這是現(xiàn)代社會(huì)家長(zhǎng)犯的通病，我們不應(yīng)該氣餒，不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)該為自己豎起大拇指。一邊吸取別人的優(yōu)點(diǎn)以便改正自己的缺點(diǎn)，一邊想想自己有什么優(yōu)點(diǎn)，為自己加油，為自己鼓勁。這樣就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，又可以為自己鼓勁，真是一舉兩得。在“超級(jí)女聲”中，有首歌叫《想唱就唱》，歌詞中有幾句我印象最深：“想唱就唱要唱得漂亮，不管有沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。”是啊！我們要勇敢的自我表現(xiàn)欣賞，不管有沒(méi)有人為我鼓掌。在為自己豎起大拇指的時(shí)候，可要想清楚，這個(gè)大拇指不僅僅是給自己加油鼓勁的，同樣也是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)美好新生活的開(kāi)始。如果你勇敢地豎起了大拇指卻沒(méi)做到，那你可真應(yīng)該“三省”了。讓我們勇敢地為自己豎起大拇指，不管有再大的風(fēng)雨，有再多的傷悲，有再大的委屈，都要相信“大拇指”是屬于自己的！(

為自己豎起大拇指 450字求求你們了急急急急急急急急急急急急

4，作文豎起大拇指

在生活中，總有一些人，一些事令你由衷地贊嘆。于是，在不經(jīng)意間，你會(huì)自然而然地流露出喜悅之情。豎起大拇指，這個(gè)動(dòng)作可能會(huì)表達(dá)著你內(nèi)心的真情實(shí)感，這細(xì)微的動(dòng)作，也代表著對(duì)他人的稱贊，乃至贊嘆?！}記一個(gè)酷熱的下午，一個(gè)熱鬧的十字路口，來(lái)往的車輛絡(luò)繹不絕。我正在路口附近的書店看書。不知過(guò)了多久，我合上了剛看完的一本書，抬頭不經(jīng)意間望向了那個(gè)路口。此時(shí)縱向的車輛開(kāi)始通行，而就在這時(shí)，一輛藍(lán)色的汽車在這支龐大的隊(duì)伍中逐漸落后，行駛的速度越來(lái)越慢，最后干脆停在路中間，一個(gè)勁地“吐”著白煙。這可不得了！橫向車道的綠燈剛好亮起，路口頓時(shí)造成交通堵塞，橫向的車輛根本無(wú)法行駛，縱向的車輛又給這一并不好轉(zhuǎn)的交通情況增加了壓力，車輛橫七豎八地停在路口。　　完了！我心里想著：這下我的書也甭看了！果然，過(guò)不了多久，堵塞的車輛不約而同地響起了喇叭：大家都開(kāi)始不耐煩了！或尖或沉，或急促或悠長(zhǎng)的喇叭聲不絕于耳。書店里的人們?cè)僖矡o(wú)法看書了，紛紛議論起來(lái)：“真吵?。≌娌恢肋@些司機(jī)死勁地按喇叭有什么用？”“是啊，真希望交警趕快來(lái)處理，唉！”“哪怕站出個(gè)人來(lái)維持秩序也好?！薄斑@年頭，誰(shuí)想出來(lái)逞英雄??！沒(méi)辦法……” 　　是啊，這么熱的天，大家都躲在空調(diào)房里，誰(shuí)愿意頂著如此毒辣的太陽(yáng)出來(lái)活受罪啊……好了！終于有人站出來(lái)維持秩序了！是位叔叔，他并不高，衣著樸素，很普通，不過(guò)他真是位好心的叔叔！只見(jiàn)他站在路口中央的紅綠燈旁，用雙手示意大家安靜下來(lái)，又開(kāi)始用他那并不標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)指揮著交通。火辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地直射著那位叔叔，“烤”得那位叔叔汗水淋漓，全身都濕透了。叔叔皺著眉頭，依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒指揮車輛如何來(lái)往。我猜他一定付出了極大的忍耐。此時(shí)，我站在書店里仿佛也感受到了難耐的酷熱，手臂似乎隱隱酸麻起來(lái)。恍惚間，我差點(diǎn)把那位叔叔當(dāng)成了交警，一位盡職盡責(zé)的交警…… 　　交通在叔叔的指揮下稍稍改善起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，一刻鐘，一小時(shí)……叔叔紋絲未動(dòng)，堅(jiān)守著本來(lái)并不屬于自己的“崗位”，直到拖車來(lái)了，將出了故障的車輛拖走，路口才恢復(fù)了之前的暢通。而這時(shí)，不待眾人稱贊，那位叔叔就悄無(wú)聲息地消失在了人海之中…… 　　“真棒！”我不經(jīng)意向著那位叔叔離去的方向豎起大拇指。書店里目睹了這一切的人們也情不自禁地豎起大拇指：“真是好人！” 　　我想，如果在以后的某個(gè)路口，也出現(xiàn)了這樣的情況，會(huì)怎樣呢？我相信，一定會(huì)有像那個(gè)叔叔一樣的人站出來(lái)的，嗯，會(huì)的。到那時(shí)，也會(huì)有些人像我一樣，在某個(gè)角落目睹了這一切之后，大家不約而同的，豎起大拇指。豎起大拇指這個(gè)小小的動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言，它能讓人倍感溫暖，讓人充滿自信，讓人欣喜若狂，讓人淚流滿面……