閱讀寄語(yǔ)，家長(zhǎng)給孩子的讀書(shū)寄語(yǔ)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-10-27 23:55:14 編輯：頭條小編手機(jī)版

1，家長(zhǎng)給孩子的讀書(shū)寄語(yǔ)

看看古人家訓(xùn)

家長(zhǎng)給孩子的讀書(shū)寄語(yǔ)

2，閱讀摘錄卡的家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫應(yīng)該說(shuō)這本書(shū)怎么樣然后

愿你在知識(shí)的海洋里遨游，記住，父母永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣。

課外書(shū)也不是都不好孩子愛(ài)看就引導(dǎo)他適當(dāng)給孩子買名著看時(shí)間稍長(zhǎng)還可以引導(dǎo)孩子寫寫讀后感、生活感想和隨筆培養(yǎng)孩子善于觀察的習(xí)慣

閱讀摘錄卡的家長(zhǎng)寄語(yǔ)怎么寫應(yīng)該說(shuō)這本書(shū)怎么樣然后

3，300字的讀者寄語(yǔ)

1.《讀者》是銀杏，筆直高大，葉片精美，有一種特殊的氣質(zhì)和厚重感；《讀者》是康乃馨，象征著愛(ài)和仁慈，像母親般親切溫暖；《讀者》是精紡的水洗過(guò)的純棉布，潔凈、溫暖的貼身。 2.《讀者》是一杯陳年的美酒，香醇，愈久彌堅(jiān)；《讀者》是一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，悠揚(yáng)，余音繚繞；《讀者》是一串璀璨的珍珠，瑩潤(rùn)，光彩照人。《讀者》洗滌人的心靈，凈化人的思想，給人的精神充饑。《讀者讓我置身于知識(shí)的海洋，忘卻所有的煩惱，有的只是無(wú)限的美好。 3.我是讀者的讀者，從創(chuàng)刊到今日，熱愛(ài)不減，讀這本雜志讀了十幾年，但愿長(zhǎng)長(zhǎng)久久讀下去，讀出佛來(lái)。 4.讀者的大多數(shù)篇目，知識(shí)挖掘出了許多普通人蘊(yùn)藏在新的的點(diǎn)滴美好。這些美好并不壯麗卻純凈得不摻雜質(zhì)，因此可以一篇篇，一期期地再拿在一起，組成一個(gè)獨(dú)立的精神天地。

4，大家?guī)兔憥拙渥x書(shū)心語(yǔ)好不

我很欣賞這么一句話：“一個(gè)人擁有現(xiàn)實(shí)的世界是不夠的，他還必須擁有詩(shī)意的世界。” 在現(xiàn)實(shí)的世界中，無(wú)論我們主觀怎么努力，總有許多不盡如人意之處，許多欲望無(wú)法得到滿足，許多理想無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)，許多心意不能如愿以償，還有許多被人算計(jì)和捉弄。而這份遺憾，這些憂怨，我想，可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)彌補(bǔ)。在書(shū)的世界里，可以無(wú)所不知，無(wú)所不勝。讀書(shū)雖未必能使我們夢(mèng)想成真，但必定能使我們的生活充實(shí)，多一份詩(shī)意的完美。無(wú)論外面的世界如何喧囂和變幻，捧起書(shū)，便有了一份精神歸宿。一本好書(shū)，打開(kāi)來(lái)充滿著希望，合起來(lái)充滿著快樂(lè)和益處。讀書(shū)是一件愜意的事情，可以在喧囂中享受寧?kù)o，可以在孤獨(dú)中擺脫寂寞，可以在徘徊中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中得到答案。而興趣是閱讀的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。唯有喜歡，在閱讀中才會(huì)心甘情愿地投入身心；唯有喜歡，才會(huì)使閱讀成為一種智慧的活動(dòng)。孔子言：“知之者不如好之者，好知不如樂(lè)之者。”讀自己喜歡的書(shū)，可以覓到借鑒的因子，更可以激發(fā)靈感的誕生。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但他可以改變?nèi)松膶挾取．?dāng)讀書(shū)成為一種內(nèi)在需求，變成一種精神追求，讀書(shū)就會(huì)成為快樂(lè)的事情。讓我們走近書(shū)桌，以興趣為航標(biāo)燈，視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。讀書(shū)使人進(jìn)步，讀好書(shū)則使人凈化。正如培根所說(shuō)：“讀書(shū)可以怡情，可以*，可以長(zhǎng)才。”誠(chéng)哉斯言。

讀書(shū)使人明智。對(duì)生活而言，讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，也是訓(xùn)練大腦，創(chuàng)新思維，更新觀念，充實(shí)自己的最有效方式。少年讀書(shū)為隙中窺月；中年讀書(shū)為庭中望月；老年讀書(shū)為臺(tái)上玩月。書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。讀書(shū)之樂(lè)何處尋，點(diǎn)點(diǎn)梅花天地心。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲束熏風(fēng)

1、眼睛看不清萬(wàn)物本質(zhì)，應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。對(duì)待家庭、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家，忠誠(chéng)和責(zé)任缺一不可。請(qǐng)用心去生活！——讀《小王子》有感 2、”腹有詩(shī)書(shū)氣自華“。讀書(shū)可以沉淀、洗滌、升華心靈。每一天都心情爽爽地迎接陽(yáng)光。 3、讀書(shū)看報(bào)不是一朝一夕的活動(dòng)，而是應(yīng)該成為大眾日常生活的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)！

5，給幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的格言

書(shū)籍是巨大的力量——列寧書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾讀書(shū)越多，越感到腹中空虛——雪萊每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了——高爾基光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——托馬斯?卡萊爾各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人——高爾基書(shū) 讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少——伏爾泰讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè) 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林書(shū)－－人類發(fā)出的最美妙的聲音。－－－萊文書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。－－－艾迪生過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。－－－卡萊爾書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。－－－笛卡兒閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。－－－艾迪生書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí),它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。－－－比切讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。－－－臧克家好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。－－－洛克

6，關(guān)于讀書(shū)的名言

http://www.yzfx.sdedu.net/200611/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=211

關(guān)于讀書(shū)的名言警句 1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃? 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁? 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾? 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。 ——歌德每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上8-10本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上15000本才行。 ——巴比達(dá) 僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書(shū)。閱覽和死記——也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。 ——巴金我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。 ——高爾基書(shū)籍使人變得思想奔放。 ———革拉特珂夫書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。 ———巴甫連柯我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書(shū)籍。 ———高爾基生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 ———莎士比亞多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開(kāi)始。 ———冰心書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春。 ———嚴(yán)文井