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致愛麗絲,致愛麗絲一共有幾首

來源:整理 時間:2022-09-24 23:06:48 編輯:武漢本地生活 手機版

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1,致愛麗絲一共有幾首

“致愛麗絲”和“獻給愛麗絲”是一個曲子,只是再翻譯時有所不同罷了,致愛麗絲的原版為a b a模式的三段體小品鋼琴曲,在中段有大約1分鐘的所謂“掙扎”情緒的段落來表達對愛人愛戀的同時內心中復雜的情感,但是理查德克萊德曼后來改變之后為了使該曲更加通俗化就把這一段去掉了,所以大家聽他的演奏是聽不到這一段的,還有后來的電子琴版本也沒有這一段,但他們還是一個曲子,只是版本不同而已,不是兩個曲子
總的來說只有一首, 因為有些只是經過改編的, 使別人聽到有不同的版.
一首!!
是一首啊!
你看錯了就一首一個樂章!
你好!就一首, 你是不是把“致愛麗絲”和“獻給愛麗絲”以為是2首哦 一樣的如有疑問,請追問。

致愛麗絲一共有幾首

2,貝多芬的致愛麗絲寫了一件什么事

寒冷的圣誕節之夜,貝多芬在街上散步,看見一個身體單薄的小女孩。正哭著從教堂走過來。貝多芬從她的話中知道,女孩叫愛麗絲,她的鄰居病的厲害但他有一個愿望,希望能看到森林大海,貝多芬同情她,來到他鄰居家,演奏出了《致愛麗絲》這一首曲子。
鋼琴曲<獻給愛麗斯>是貝多芬獻給戀人苔雷澤的生日禮物。 鋼琴曲《致愛麗絲》是德國作曲家貝多芬1810年所作。作者將這首精致的鋼琴小品題獻給女學生特雷澤?馬爾法蒂。樂曲以回旋曲式寫成。一開始出現的主題純樸親切,刻畫出溫柔美麗、單純活潑的少女形象。這一主題先后重復三次,中間有兩個對比性的插部。第一插部建立在新的調性上,色調明朗,表現了歡樂的情緒;第二插部在左手固定低音襯托下,色彩暗淡,節奏性強,音樂顯得嚴肅而堅定。一連串上行的三連音及隨后流暢活潑的半音階下行音調,又自然地引出了主題的第三次再現。樂曲在歡樂明快的氣氛中結束。 祝您生活愉快,望采納。
沒有講什么事,但整首曲子仿佛像兩個戀人在親切的交流,低聲的耳語,我們可以理解為貝多芬的這首曲子要獻給的是崇高的愛情

貝多芬的致愛麗絲寫了一件什么事

3,貝多芬的致愛麗絲所表達的內容是什么20字

1807年,14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納關于這首樂曲的創作背景有許多種說法。其中受到廣泛認可的觀點則認為這首樂曲可能是作者四十歲時(1810年)為他的學生,名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家,很快就被貝多芬所接納,成為他身邊為數不多的朋友之一,兩人保持著親密的友誼,顯然這首曲子是獻給她的。那段時間里,在貝多芬的生活中從來沒有出現過叫愛麗絲或伊麗莎白的其他女子,愛麗絲是伊麗莎白的昵稱。可以確認的是,也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。伊麗莎白后來嫁給了貝多芬的朋友。貝多芬在創作這首樂曲時
據說,當初擁有樂譜的是特蕾莎 馬爾法蒂,后來,特蕾莎把此譜送給了慕尼黑的布蕾小姐,諾爾就是在布蕾德小姐家發現這份原稿。因此直到一八七o年,此曲譜才得以出版問世。貝多芬曾對這位有享樂傾向的二十二歲意大利姑娘特蕾莎燃過愛火,一八o九年春天向她求婚未果,一八一七年特蕾莎便嫁給德羅斯狄克男爵。據說,諾爾發現的原稿上寫著:“致愛麗絲,一八一o年四月二十七日,為了回憶。貝多芬"等字。而這段時間正是貝多芬跟特蕾莎戀愛并求婚的時期。從原稿的來歷看,我們不難推測出此曲是為特蕾莎而作,而曲題上的"elise"可能是"therese"的訛音或是對特蕾莎的昵稱。

貝多芬的致愛麗絲所表達的內容是什么20字

4,致愛麗絲音樂是誰的作品

《致愛麗絲》原名《a小調巴加泰勒》,是貝多芬在1810年創作的一首獨立鋼琴小品,是貝多芬獻給“愛麗絲”作為紀念的作品。  該作品在1867年被后人所發現,后收錄在《貝多芬作品全集》第25卷的補遺部分59號。  該作品采用回旋曲式寫成,結構是ABACA。其中A部為回旋曲的主部(疊部),共出現了3次;B部和C部為與A部起強烈對比的兩個插部。
鋼琴曲:致愛麗絲《獻給愛麗絲》是貝多芬創作的一首其鋼琴小品。貝多芬一生沒有結過婚,但是,他一直盼望著能得到一位理想的伴侶。因此,這類事在貝多芬的生活中也有些浪漫色彩的故事流傳。1808-1810年間,貝多芬已經是近四十歲的人了。他教了一個名叫特蕾莎·瑪爾法蒂的女學生,并對她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下,他寫了一首《致特蕾莎》的小曲贈給她。1867年,在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時,整理者把曲名錯寫成《獻給愛麗絲》。從此,人們反而忘記了《致特蕾莎》的原名,而稱之為《致愛麗絲》了。貝多芬是集西方古典派之大成,開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品,但是,他的為數不多的器樂小品,也同樣給人留下了深刻的印象。鋼琴小品《獻給愛麗絲》就是其中比較著名的一首。但在他生前未發表,樂譜發現于1867年。這首樂曲可能是作者四十歲時(1810年)為他的學生,名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。此曲形象單純技巧淺顯,顯然是為了適合于初學者的彈奏程度(現為鋼琴五級曲目)。發表以后,不脛而走,幾乎成為初學者必彈的曲目之一
鋼琴曲是貝多芬獻給戀人苔雷澤的生日禮物。鋼琴曲《致愛麗絲》是德國作曲家貝多芬1810年所作。作者將這首精致的鋼琴小品題獻給女學生特雷澤?馬爾法蒂。樂曲以回旋曲式寫成。一開始出現的主題純樸親切,刻畫出溫柔美麗、單純活潑的少女形象。這一主題先后重復三次,中間有兩個對比性的插部。第一插部建立在新的調性上,色調明朗,表現了歡樂的情緒;第二插部在左手固定低音襯托下,色彩暗淡,節奏性強,音樂顯得嚴肅而堅定。一連串上行的三連音及隨后流暢活潑的半音階下行音調,又自然地引出了主題的第三次再現。樂曲在歡樂明快的氣氛中結束。

5,貝多芬的致愛麗絲到底是怎么回事啊

致愛麗絲》是貝多芬為數不多的鋼琴小品之一,但在他生前未發表,樂譜發現于1867年。這首樂曲可能是作者四十歲時(1810年)為他的學生,名叫苔萊塞·瑪爾法苔伊的十七歲少女所作。此曲形象單純技巧淺顯,顯然是為了適合于初學者的彈奏程度。發表以后,不脛而走,幾乎成為初學者必彈的曲目之一。 樂曲以回旋曲式寫成,環繞基本主題,有兩個對比性的插段,其一是帶有莫扎特風格的明朗、歡樂情緒的音調,在F大調上呈現;其二則建立在低聲部的6音持續音上,色彩暗淡,節奏強烈,表現了孩子氣的煩惱情緒。但這兩個插段都比較短小,通過一連串的快速音型很快又引回到開始時那個樸素的旋律,從而構成一個表貝多芬是集西方古典樂派之大成,開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品,但是,他的為數不多的器樂小品,也同樣給人留下了深刻的印象。鋼琴小品《獻給愛麗絲》就是其中比較著名的一首。    貝多芬一生沒有結過婚,但是,他一直盼望著能得到一位理想的伴侶。因此,這類事在貝多芬的生活中也有些浪漫色彩的故事流傳。1808—1810年間,貝多芬已經是近四十歲的人了。他教了一個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生,并對她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下,他寫了一首《A小調巴加泰勒》的小曲贈給她。“巴加泰勒”(Bagatelle)意思是小玩意兒。貝多芬還在樂譜上題上了“獻給特蕾澤”這樣幾個字。以后,這份樂譜一直留在特蕾澤那里。貝多芬逝世以后,在他的作品目錄里也沒有這支曲子。直到十九世紀六十年代,德國音樂家諾爾為寫貝多芬傳記,在特蕾澤·瑪爾法蒂的遺物中,才發現了這首樂曲的手稿。1867年,在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時,諾爾把曲名錯寫成《獻給愛麗絲》。從此,人們反而忘記了《獻給特蕾澤》的原名,而稱之為《獻給愛麗絲》了。   《獻給愛麗絲》基于一個純樸而親切的主題 這個主題把特蕾澤溫柔、美麗的形象作了概括的描繪。它在這支曲子里先后出現了十六次,因此,給人以極為深 刻的印象。好似貝多芬有許多親切的話語正向特蕾澤訴說。后半部分左右手交替演奏分解和弦,猶如二人親切地交談。  《獻給愛麗絲》全曲由五段組成。A段用的是A小調,顯得溫柔而親切。然后,轉到C大調,它是A小調的關系大調,情調頓時明朗起來。    這個曲調,感情更加明朗。經過一連串快速音的過渡,又回到A段。   C段多用和弦,氣氛有了轉換。情緒顯得嚴肅而穩重,好似作者在沉思。接下去,出現了一個由三連音組成的樂句。表現熱烈的情感。經過一段下行半音階的過渡,又把樂曲引回到A段   樂曲在非常優美和溫柔的氣氛中結束。 現美麗、單純而活潑的少女性格的音樂形象。

6,聽貝多芬的鋼琴曲致愛麗絲寫一篇不少于250的小短文大概內容

貝多芬的一生是偉大的,也是充滿苦難的。世界不曾給過他什么歡樂,而他卻創造了永久的歡樂獻給了世界。當人們感到憂傷的時候,貝多芬會悄然來到他們身邊,在琴弦上唱出他那隱忍的心曲,安慰著那些哭泣著的人們。所以,羅曼 . 羅蘭才說,貝多芬是依靠心靈的善良而偉大的英雄。 貝多芬二十幾歲時的一個冬天,一個寒冷的圣誕節之夜,貧困、孤獨的青年音樂家,一個人徘徊在維也納的街心,仿佛在尋找什么,又似乎是漫無目的,僅僅為了享受一下這圣誕之夜的冷寂的星空…… 空氣中飄過了富人們餐桌上的烤鵝和蘋果的香味,年輕的貝多芬在寒風中高昂著頭顱,火焰般的卷發在風中飄揚……他的心靈似乎感到了一股沖動…… 突然,他看見一位身體單薄的小女孩,匆匆地從教堂的那邊走過來。她的臉色那么難看,仿佛正因為什么不幸的事兒而感到絕望,她的弱小的身體在寒風中哆嗦…… “小姑娘,什么事使你這么傷心,我能幫助你嗎?” 原來,小女孩叫愛麗絲,她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害,他身邊一個親人也沒有,唯一的小孫女上個月也得傷寒病死了。雷德爾老爹哭瞎了眼睛,正躺在床上發著高燒。他有一個愿望,在這個愿望沒有實現之前,他是不能死去的,否則,他的靈魂就不能升入天堂。 小愛麗絲說,“先生,雷德爾老爹是個善良的人,他愛畫畫,愛聽音樂。每到春天,他就騎著馬到森林里去,秋天帶著一大捆畫回來。他把賣畫的錢都分給了我們這些窮鄰居,而他自己窮得只剩下一架破鋼琴。他病了,他天天都念叨:讓我再看一眼森林和大海吧,讓我到塔希提島,到阿爾卑斯山去看一眼它們吧!……這是我在這個世界上最后的唯一的愿望啊!”小女孩含著淚水告訴面前的這位先生說:“多好的老人啊!可是沒有人能幫助他實現這一愿望!” “不,也許有的!” 就在這個寒冷的圣誕之夜,青年音樂家隨著小愛麗絲來到了老畫家的身旁。他輕輕地打開了老畫家的那架舊鋼琴的琴蓋。他坐在這架舊琴前,心中似有一種神秘的激情涌起……他的手指輕輕的按動了琴鍵…… 是的,他的靈感和激情迸發出來了,在他接觸琴鍵的的一剎那間,仿佛有一仲無法言說的神秘召引,又若內心深處正在接受神祗的幫助,他彈奏著,彈奏著……那么自如,那么專注…… 這時候,雷德爾老爹停止了咳嗽,好象是一種回光返照似的,他坐了起來,咧開嘴巴,微笑著,頭部也隨著音樂的節拍搖晃……小愛麗絲更是滿臉驚訝地望著這架破舊的鋼琴,好象在懷疑,這位年輕的先生是不是一位巫師,怎么好象具有魔法一般…… “啊,看到了!我看到了!阿爾卑斯山的雪峰,塔希提島四周的海水,還有海鷗、森林、耀眼的陽光……全看到了!啊,上帝!我的靈魂終于可以升入天堂了…… 雷德爾老爹撲上前,擁抱了正沉醉在琴聲里的音樂家。“先生,感謝你讓我在圣誕之夜看到了我想看到的一切——我終生熱愛的大自然。” 貝多芬站起身,“不,是你那仁慈的心靈在召引我,在趨動著我,還有您,美麗可愛的,天使一般的愛麗絲!是您把我引到了這架鋼琴前……” “不,是您幫助雷德爾老爹實現了他的美麗愿望。” “請允許我把這首曲子獻給您吧——可愛的小愛麗絲。”說完,青年音樂家低下頭,輕輕地吻了小愛麗絲,然后猛地轉過身,拉開門,大步走進了夜色中,他的火焰般的卷發在風中飄揚,雄壯的姿態活象一只雄獅…… 許多年過去了,貝多芬從沒忘記過這個冬天的夜晚。他的心靈常被一種難以名狀的感情纏繞著。終于有一天,他憑著準確的記憶,寫出了那首曲子,他的心情才稍微平靜了一些。他難以忘懷那位善良、美麗的小女孩愛麗絲。他不假思索地把這首鋼琴曲題名為《致愛麗絲》……

7,求一篇音樂賞析 鋼琴曲致愛麗絲

貝多芬的一生是偉大的,也是充滿苦難的。世界不曾給過他什么歡樂,而他卻創造了永久的歡樂獻給了世界。當人們感到憂傷的時候,貝多芬會悄然來到他們身邊,在琴弦上唱出他那隱忍的心曲,安慰著那些哭泣著的人們。所以,羅曼 . 羅蘭才說,貝多芬是依靠心靈的善良而偉大的英雄。 貝多芬二十幾歲時的一個冬天,一個寒冷的圣誕節之夜,貧困、孤獨的青年音樂家,一個人徘徊在維也納的街心,仿佛在尋找什么,又似乎是漫無目的,僅僅為了享受一下這圣誕之夜的冷寂的星空…… 空氣中飄過了富人們餐桌上的烤鵝和蘋果的香味,年輕的貝多芬在寒風中高昂著頭顱,火焰般的卷發在風中飄揚……他的心靈似乎感到了一股沖動…… 突然,他看見一位身體單薄的小女孩,匆匆地從教堂的那邊走過來。她的臉色那么難看,仿佛正因為什么不幸的事兒而感到絕望,她的弱小的身體在寒風中哆嗦…… “小姑娘,什么事使你這么傷心,我能幫助你嗎?” 原來,小女孩叫愛麗絲,她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害,他身邊一個親人也沒有,唯一的小孫女上個月也得傷寒病死了。雷德爾老爹哭瞎了眼睛,正躺在床上發著高燒。他有一個愿望,在這個愿望沒有實現之前,他是不能死去的,否則,他的靈魂就不能升入天堂。 小愛麗絲說,“先生,雷德爾老爹是個善良的人,他愛畫畫,愛聽音樂。每到春天,他就騎著馬到森林里去,秋天帶著一大捆畫回來。他把賣畫的錢都分給了我們這些窮鄰居,而他自己窮得只剩下一架破鋼琴。他病了,他天天都念叨:讓我再看一眼森林和大海吧,讓我到塔希提島,到阿爾卑斯山去看一眼它們吧!……這是我在這個世界上最后的唯一的愿望啊!”小女孩含著淚水告訴面前的這位先生說:“多好的老人啊!可是沒有人能幫助他實現這一愿望!” “不,也許有的!” 就在這個寒冷的圣誕之夜,青年音樂家隨著小愛麗絲來到了老畫家的身旁。他輕輕地打開了老畫家的那架舊鋼琴的琴蓋。他坐在這架舊琴前,心中似有一種神秘的激情涌起……他的手指輕輕的按動了琴鍵…… 是的,他的靈感和激情迸發出來了,在他接觸琴鍵的的一剎那間,仿佛有一仲無法言說的神秘召引,又若內心深處正在接受神祗的幫助,他彈奏著,彈奏著……那么自如,那么專注…… 這時候,雷德爾老爹停止了咳嗽,好象是一種回光返照似的,他坐了起來,咧開嘴巴,微笑著,頭部也隨著音樂的節拍搖晃……小愛麗絲更是滿臉驚訝地望著這架破舊的鋼琴,好象在懷疑,這位年輕的先生是不是一位巫師,怎么好象具有魔法一般…… “啊,看到了!我看到了!阿爾卑斯山的雪峰,塔希提島四周的海水,還有海鷗、森林、耀眼的陽光……全看到了!啊,上帝!我的靈魂終于可以升入天堂了…… 雷德爾老爹撲上前,擁抱了正沉醉在琴聲里的音樂家。“先生,感謝你讓我在圣誕之夜看到了我想看到的一切——我終生熱愛的大自然。” 貝多芬站起身,“不,是你那仁慈的心靈在召引我,在趨動著我,還有您,美麗可愛的,天使一般的愛麗絲!是您把我引到了這架鋼琴前……” “不,是您幫助雷德爾老爹實現了他的美麗愿望。” “請允許我把這首曲子獻給您吧——可愛的小愛麗絲。”說完,青年音樂家低下頭,輕輕地吻了小愛麗絲,然后猛地轉過身,拉開門,大步走進了夜色中,他的火焰般的卷發在風中飄揚,雄壯的姿態活象一只雄獅…… 許多年過去了,貝多芬從沒忘記過這個冬天的夜晚。他的心靈常被一種難以名狀的感情纏繞著。終于有一天,他憑著準確的記憶,寫出了那首曲子,他的心情才稍微平靜了一些。他難以忘懷那位善良、美麗的小女孩愛麗絲。他不假思索地把這首鋼琴曲題名為《致愛麗絲》……
樂曲以回旋曲式寫成,環繞基本主題,有兩個對比性的插段,其一是帶有莫扎特風格的明朗、歡樂情緒的音調,在F大調上呈現;其二則建立在低聲部的6音持續音上,色彩暗淡,節奏強烈,表現了孩子氣的煩惱情緒。但這兩個插段都比較短小,通過一連串的快速音型很快又引回到開始時那個樸素的旋律,從而構成一個表現美麗、單純而活潑的少女性格的音樂形象。 伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家,也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。1807年,14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納,很快就被貝多芬所接納,成為他身邊數不多的朋友之一。伊麗莎白后來嫁給了貝多芬的朋友。貝多芬在創作這首樂曲時,兩人保持著親密的友誼,顯然這首曲子是獻給她的。那段時間里,在貝多芬的生活中從來沒有出現過叫愛麗絲或伊麗莎白的其他女子,愛麗絲是伊麗莎白的昵稱。可以確認的是,貝多芬十分喜歡她。 《獻給愛麗絲》基于一個純樸而親切的主題 這個主題把特蕾莎溫柔、美麗的形象作了概括的描繪。它在這支曲子里先后出現了十六次,因此,給人以極為深刻的印象。好似貝多芬有許多親切的話語正向特蕾澤訴說。后半部分左右手交替演奏分解和弦,猶如二人親切地交談。 《獻給愛麗絲》全曲由五段組成。A段用的是A小調,顯得溫柔而親切。然后,轉到C大調,它是A小調的關系大調,情調頓時明朗起來。 這個曲調,感情更加明朗。經過一連串快速音的過渡,又回到A段。 C段多用和弦,氣氛有了轉換。情緒顯得嚴肅而穩重,好似作者在沉思。接下去,出現了一個由三連音組成的樂句。表現熱烈的情感。經過一段下行半音階的過渡,又把樂曲引回到A段樂曲在非常優美和溫柔的氣氛中結束。 表現了美麗、單純而活潑的少女性格的音樂形象。 鋼琴曲《致愛麗絲》是德國作曲家貝多芬1810年所作。作者將這首精致的鋼琴小品獻給伊麗莎白·羅克爾。樂曲以回旋曲式寫成。一開始出現的主題純樸親切,刻畫出溫柔美麗、單純活潑的少女形象。這一主題先后重復三次,中間有兩個對比性的插部。第一插部建立在新的調性上,色調明朗,表現了歡樂的情緒;第二插部在左手固定低音襯托下,色彩暗淡,節奏性強,音樂顯得嚴肅而堅定。一連串上行的三連音及隨后流暢活潑的半音階下行音調,又自然地引出了主題的第三次再現。樂曲在歡樂明快的氣氛中結束。
這是貝多芬的鋼琴小品中最著名的通俗曲,不過此曲不僅貝多芬在世時不曾發表和出版,到他去世之后,還埋沒了四十年之久.后來在一八八八年,才納入貝多芬全集版補遺中此曲以單純的回旋曲式作成,結構是A-B-A-C-A。不論是具有淡淡哀愁感的優雅回旋曲主題,流露甜蜜憧憬的第一副題,或是看破塵世般音響沉郁的和聲式第二副題,都相當悅耳動聽。全曲似乎都隱藏著貝多芬的悲痛戀情及對愛情的憧憬。所謂的回旋曲式,是指一種由一個主要主題(又稱做回旋主題)在曲中反復出現多次,像在旋轉那樣,可是在它反復出現之間,又穿插兩段或三段副題的曲式。用這種由式作成的名曲,大家最為熟悉的就是貝多芬這首《致愛麗絲》和莫扎特的《土耳其進行曲》。此曲的回旋曲主題,幾乎人人能唱,這個單音旋律是由半音的搖曳開始下滑,緊接著是低音部上涌般的琶音,顯示豎琴似的音響,給人深刻印象。之后,在關系調C大調上稍作明亮的發展后,再度回歸到A小調主題上。第一副題在F大調上平穩安詳地唱出,從琶音開始,隨后作出較大的發展,掀起第一次高潮。經過短小的過門樂句后,立即回歸回旋曲主題。第二副題則通過低音域的同音反復,逐漸激起興奮情緒。不久,A小調的上行琶音,就以半音階下降往下滑落,回旋曲主題再度回顧后,全曲便告結束。
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