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1，使用顯微鏡的步驟

取鏡安放對(duì)光調(diào)焦觀察

使用顯微鏡的步驟

2，如何使用顯微鏡

使用方法如下：一、安放顯微鏡：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放實(shí)驗(yàn)桌上，略偏左距邊緣7厘米左右，安放好目鏡和物鏡。二、對(duì)光1、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。2、把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。直到看到較亮的視野。三、安放切片1、把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。四、觀察1、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛從旁邊看著，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。2、左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。五、收鏡1、觀察完畢先，提升鏡筒。2、然后取下玻片標(biāo)本。3、反光鏡立放。

如何使用顯微鏡

3，怎樣使用顯微鏡觀察活的生物

您所指的生物為細(xì)胞類的微小生物嗎？如果是，請(qǐng)使用生物顯微鏡，倍數(shù)盡量大于1000倍或者以上；把標(biāo)本做好，放置顯微鏡的工作臺(tái)上，先從低倍數(shù)物鏡開始觀測(cè)，調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距，慢慢轉(zhuǎn)變倍數(shù)，直到能觀測(cè)到微小生物為止。

你可以參照黑藻的觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

顯微鏡下看到的物象是上下左右顛倒的，你只要倒過來看就可以了。若看到是逆時(shí)針方向流動(dòng)，實(shí)質(zhì)也是逆時(shí)針方向流動(dòng)。

大的一般做切片，要足夠薄，放玻片上，最好能染色。也可做抹片，切口在玻片上擦一下。微生物做涂片，細(xì)菌可以做革蘭氏染色。要足夠薄，做到單個(gè)細(xì)胞才能看清

怎樣使用顯微鏡觀察活的生物

4，顯微鏡的使用方法簡(jiǎn)單概括

顯微鏡的使用可以歸納為四個(gè)步驟：（一）取鏡和安放　　1、右手握住鏡臂，左手托住鏡座。　　2、把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。（二）對(duì)光　　3、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離)。　　4、把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開，便于以后同時(shí)畫圖)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。（三）觀察　　5、把所要觀察的玻片標(biāo)本（也可以用印有“6”字的薄紙片制成）放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。　　6、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。　　7、左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。　　8、高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。觀看的物體數(shù)目變少，但是體積變大。（四）整理　　8、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎直放置。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。

5，蔡司金相顯微鏡的測(cè)微尺怎么使用

測(cè)微尺按使用分為裝在目鏡中的目鏡測(cè)微尺及用在物鏡端的物鏡測(cè)微尺。物鏡測(cè)微尺的做用是標(biāo)定或者說定標(biāo)。如果有金相分析軟件、測(cè)量軟件等相關(guān)軟件，并且需要使用此軟件對(duì)金相組織進(jìn)行自動(dòng)分析或自動(dòng)測(cè)量時(shí)，需要通過測(cè)微尺給軟件制定標(biāo)準(zhǔn)。使用方法是先確定需要用顯微鏡多少倍率的物鏡對(duì)金相組織進(jìn)行分析測(cè)量，然后通過該倍率物鏡將測(cè)微尺拍照保存，然后通過軟件中的標(biāo)定功能利用之前拍的測(cè)微尺圖片給軟件制定標(biāo)準(zhǔn)，定標(biāo)后在些倍率下將金相試樣拍照后就可通過軟件時(shí)行分析測(cè)量了。如需要其它倍數(shù)的物鏡，也要逐一定標(biāo)。至于詳細(xì)操作，不同軟件操作方式有些區(qū)別，建議看一下說明書。還有疑問請(qǐng)追問或私信

你是指目鏡尺還是載物臺(tái)尺？，你是在軟件上校準(zhǔn)還是目鏡尺看一格是多少數(shù)值？

這個(gè)要用物鏡測(cè)微尺校正一下，如果沒有，要求精度也不是很高的話，可以用讀出的數(shù)值除以smz745t體視顯微鏡的物鏡倍數(shù)

6，怎么使用高位顯微鏡

一、正確安裝的問題使用顯微鏡前，首先要把顯微鏡的目鏡和物鏡安裝上去。目鏡的安裝較為簡(jiǎn)單，主要的問題在于物鏡的安裝，由于物鏡鏡頭較貴重，萬一學(xué)生安裝時(shí)螺紋沒合好，易摔到地上，造成鏡頭損壞，所以為了保險(xiǎn)起見，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在安裝物鏡時(shí)要用左手食指和中指托住物鏡，然后用右手將物鏡裝上去，這樣即使沒安裝好，也不會(huì)摔到地上。二、正確對(duì)光的問題對(duì)光是使用顯微鏡時(shí)很重要的一步，有些學(xué)生在對(duì)光時(shí)，隨便轉(zhuǎn)一個(gè)物鏡對(duì)著通光孔，而不是按要求一定用低倍鏡對(duì)光。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡時(shí)喜歡用一只手，往往將反光鏡扳了下來。所以教師在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)用低倍鏡對(duì)光，當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈、平面鏡，而光線較弱時(shí)則用大光圈、凹面鏡，反光鏡要用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)看到均勻光亮的圓形視野為止。光對(duì)好后不要再隨便移動(dòng)顯微鏡，以免光線不能準(zhǔn)確地通過反光鏡進(jìn)入通光孔。三、正確使用準(zhǔn)焦螺旋的問題使用準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距，找到物象可以說是顯微鏡使用中最重要的一步，也是學(xué)生感覺最為困難的一步。學(xué)生在操作過程中極易出現(xiàn)以下錯(cuò)誤：一是在高倍鏡下直接調(diào)焦；二是不管鏡筒上升或下降，眼睛始終在往目鏡中看視野；三是不了解物距的臨界值，物距調(diào)到２～３厘米時(shí)還在往上調(diào)，而且轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋的速度很快。前兩種錯(cuò)誤結(jié)果往往造成物鏡鏡頭抵觸到裝片，損傷裝片或鏡頭，而第三種錯(cuò)誤則是學(xué)生使用顯微鏡時(shí)最常見的一種現(xiàn)象。針對(duì)以上錯(cuò)誤，教師一定要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，調(diào)節(jié)焦距一定要在低倍鏡下調(diào)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片，但注意不要讓物鏡碰到載玻片，在這個(gè)過程中眼睛要從側(cè)面看物鏡，然后用左眼朝目鏡內(nèi)注視，并慢慢反向調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直到看到物像為止，同時(shí)向?qū)W生說明一般顯微鏡的物距在１厘米左右，所以如果物距已遠(yuǎn)超過１厘米，但仍未看到物像，那可能是標(biāo)本未在視野內(nèi)或轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋速度過快，此時(shí)應(yīng)調(diào)整裝片位置，然后再重復(fù)上述步驟，當(dāng)視野中出現(xiàn)模糊的物像時(shí)，就要換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，只有這樣，才能縮小尋找范圍，提高找到物像的速度。四、物鏡轉(zhuǎn)換的問題使用低倍鏡后換用高倍鏡，學(xué)生往往喜歡用手指直接推轉(zhuǎn)物鏡，認(rèn)為這樣比較省力，但這樣容易使物鏡的光軸發(fā)生偏斜，原因是轉(zhuǎn)換器的材料質(zhì)地較軟，精度較高，螺紋受力不均勻很容易松脫。一旦螺紋破壞，整個(gè)轉(zhuǎn)換器就會(huì)報(bào)廢。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生手握轉(zhuǎn)換器的下層轉(zhuǎn)動(dòng)板轉(zhuǎn)換物鏡。五、正確用眼的問題用顯微鏡觀察物體時(shí)，應(yīng)雙眼同時(shí)睜開，左眼往目鏡內(nèi)注視。但有不少學(xué)生往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用手捂住右眼或干脆閉上右眼，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖。教師在指出學(xué)生這一毛病的同時(shí)，應(yīng)具體示范，告訴學(xué)生左眼要盡量貼近目鏡，右眼試圖向視野內(nèi)注視，如此反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)達(dá)到雙目同時(shí)睜開觀察的要求。或者也可以通過做以下練習(xí)：睜開雙眼，用一張紙或手掌豎立在兩眼之間，鼻子跟前，使左右眼不能互看對(duì)側(cè)一邊，然后有意識(shí)地先看左邊，再看右邊，如此３～５次，每天早晚各做一遍，不到一星期便可學(xué)會(huì)。顯微鏡的使用或操作錯(cuò)誤，是生物實(shí)驗(yàn)中普遍存在的現(xiàn)象，我們只要認(rèn)真地對(duì)待，有意識(shí)地去糾正它，克服它，熟練而正確地使用顯微鏡是完全可以做的。

7，誰知到生物實(shí)驗(yàn)中顯微鏡的具體操作步驟

一、正確安裝的問題使用顯微鏡前，首先要把顯微鏡的目鏡和物鏡安裝上去。目鏡的安裝較為簡(jiǎn)單，主要的問題在于物鏡的安裝，由于物鏡鏡頭較貴重，萬一學(xué)生安裝時(shí)螺紋沒合好，易摔到地上，造成鏡頭損壞，所以為了保險(xiǎn)起見，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在安裝物鏡時(shí)要用左手食指和中指托住物鏡，然后用右手將物鏡裝上去，這樣即使沒安裝好，也不會(huì)摔到地上。二、正確對(duì)光的問題對(duì)光是使用顯微鏡時(shí)很重要的一步，有些學(xué)生在對(duì)光時(shí)，隨便轉(zhuǎn)一個(gè)物鏡對(duì)著通光孔，而不是按要求一定用低倍鏡對(duì)光。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡時(shí)喜歡用一只手，往往將反光鏡扳了下來。所以教師在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)用低倍鏡對(duì)光，當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈、平面鏡，而光線較弱時(shí)則用大光圈、凹面鏡，反光鏡要用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)看到均勻光亮的圓形視野為止。光對(duì)好后不要再隨便移動(dòng)顯微鏡，以免光線不能準(zhǔn)確地通過反光鏡進(jìn)入通光孔。三、正確使用準(zhǔn)焦螺旋的問題使用準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距，找到物象可以說是顯微鏡使用中最重要的一步，也是學(xué)生感覺最為困難的一步。學(xué)生在操作過程中極易出現(xiàn)以下錯(cuò)誤：一是在高倍鏡下直接調(diào)焦；二是不管鏡筒上升或下降，眼睛始終在往目鏡中看視野；三是不了解物距的臨界值，物距調(diào)到2~3厘米時(shí)還在往上調(diào)，而且轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋的速度很快。前兩種錯(cuò)誤結(jié)果往往造成物鏡鏡頭抵觸到裝片，損傷裝片或鏡頭，而第三種錯(cuò)誤則是學(xué)生使用顯微鏡時(shí)最常見的一種現(xiàn)象。針對(duì)以上錯(cuò)誤，教師一定要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，調(diào)節(jié)焦距一定要在低倍鏡下調(diào)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片，但注意不要讓物鏡碰到載玻片，在這個(gè)過程中眼睛要從側(cè)面看物鏡，然后用左眼朝目鏡內(nèi)注視，并慢慢反向調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，直當(dāng)看到物像為止，同時(shí)向?qū)W生說明一般顯微鏡的物距在1厘米左右，所以如果物距已遠(yuǎn)超過1厘米，但仍未看到物像，那可能是標(biāo)本未在視野內(nèi)或轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋速度過快，此時(shí)應(yīng)調(diào)整裝片位置，然后再重復(fù)上述步驟，當(dāng)視野中出現(xiàn)模糊的物像時(shí)，就要換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，只有這樣，才能縮小尋找范圍，提高找到物像的速度。四、物鏡轉(zhuǎn)換的問題使用低倍鏡后換用高倍鏡，學(xué)生往往喜歡用手指直接推轉(zhuǎn)物鏡，認(rèn)為這樣比較省力，但這樣容易使物鏡的光軸發(fā)生偏斜，原因是轉(zhuǎn)換器的材料質(zhì)地較軟，精度較高，螺紋受力不均勻很容易松脫。一旦螺紋破壞，整個(gè)轉(zhuǎn)換器就會(huì)報(bào)廢。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生手握轉(zhuǎn)換器的下層轉(zhuǎn)動(dòng)板轉(zhuǎn)換物鏡。五、正確用眼的問題用顯微鏡觀察物體時(shí)，應(yīng)雙眼同時(shí)睜開，左眼往目鏡內(nèi)注視。但有不少學(xué)生往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用手捂住右眼或干脆閉上右眼，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖。教師在指出學(xué)生這一毛病的同時(shí)，應(yīng)具體示范，告訴學(xué)生左眼要盡量貼近目鏡，右眼試圖向視野內(nèi)注視，如此反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)達(dá)到雙目同時(shí)睜開觀察的要求。或者也可以通過做以下練習(xí)：睜開雙眼，用一張紙或手掌豎立在兩眼之間，鼻子跟前，使左右眼不能互看對(duì)側(cè)一邊，然后有意識(shí)地先看左邊，再看右邊，如此3~5次，每天早晚各做一遍，不到一星期便可學(xué)會(huì)。顯微鏡的使用或操作錯(cuò)誤，是生物實(shí)驗(yàn)中普遍存在的現(xiàn)象，我們只要認(rèn)真地對(duì)待，有意識(shí)地去糾正它，克服它，熟練而正確地使用顯微鏡是完全可以做的。

步驟及操作分析步驟及操作是否正確是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素，故應(yīng)重點(diǎn)分析，主要有以下三種情況。 1、漏做某個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)步驟不能少，如實(shí)驗(yàn)一中，根尖用10％鹽酸解離后，若不經(jīng)漂洗直接染色，則染色效果極差，因?yàn)楦馍细街柠}酸將和堿性染料起中和反應(yīng)，從而影響著色；制片時(shí)，用鑷子尖把根尖開碎，這一步也易漏掉。 2、操作方法錯(cuò)誤。在具體操作某個(gè)步驟時(shí)，沒有按規(guī)定的操作方法做，肯定會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如臨時(shí)裝片制作時(shí)，如將蓋玻片直接放在清水滴上，這樣制成的裝片中，氣泡較多，嚴(yán)重影響觀察。實(shí)驗(yàn)二中，應(yīng)用鑷子撕取洋蔥表皮，如用刀片削或挖，以至取出的表皮較厚，這樣在顯微鏡下也就看不到單層細(xì)胞。 3、操作不嚴(yán)格。如解離、染色時(shí)間不夠，漂洗的時(shí)間或次數(shù)不足。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，未將清水滴中卷起的表皮平展開來；做質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴入清水的次數(shù)少，濾液細(xì)線劃得不細(xì)不齊都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)果有一定的影響。