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1，關(guān)于課堂演講
2，課堂3分鐘演講有意義的小故事

1，關(guān)于課堂演講

大家好！那么在我們中國有很多古典詩詞的名句，有些名句可以說是家喻戶曉。那么有些名句呢，雖然不一定是家喻戶曉，但是稍有點(diǎn)文化水平的人，或者稍微認(rèn)識字的人都知道。那么其中有兩句詞：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，大家都知道。那么這是李后主的兩句非常有名的詞。這兩句詞以說是悲愴動人，同時又通俗易懂。他唱出了李后主人生的獨(dú)特的感受，千百年來這些詞萬口相傳、吟唱不絕。我們大家都非常喜歡李后主的詞，但是對李后主的詞有一個真正地全面地了解的人卻不多。我們對李后主的詞是既熟悉又陌生，對李后主，可以說，既知道又不太很清楚地知道。因此今天我跟大家講的這個題目就是《李后主和他的詞》。李煜的詞大約有30多首詞，這個詞的數(shù)量，如果跟后來的宋詞比較來說，不是很多。但是從詞這種文學(xué)樣式，從它的萌芽、從它的誕生、從它的發(fā)展到李煜這個時候，標(biāo)志著詞這種樣式的成熟。有三十幾首詞流傳到今天已經(jīng)是很了不起了。那么他的詞按內(nèi)容而言，我們大體上可以把它分為前后兩個時期。所謂前期就是指李煜南唐亡國之前的作品，在南唐亡國之前，李煜的詞主要寫宮廷生活，主要描寫宮廷生活，宮中晏飲、美女佳人、纏綿情愛、浪漫倜儻，這些作品都充滿了愛和美的主題，這些詞大多刻畫非常精細(xì)，很富于形象性，有比較高的藝術(shù)價值。那么下面我要介紹一下他前期的詞。剛才大家熟悉的《虞美人》，那是他后期的詞，是他被毒死以前的填的詞，可以說是用生命換來的詞，那么這個詞非常悲痛。那么要想真正理解李煜后期的詞，為什么有這樣的真情實(shí)感，為什么是那樣地沉痛，你必須對他前期的生活和前期的作品有所了解。因?yàn)槔铎纤纳睿髞懋?dāng)了俘虜以后，是天上人間！那種反差是非常大的，這跟一般人不一樣。一般的作家，盡管生活有曲折，但是沒有哪個人像李煜那樣，落差反差那么大。前期是當(dāng)皇帝，至高無上，后期當(dāng)俘虜，求死不得、求生不能，這種狀況。所以你要了解他后期這種思想、這種悲痛，你必須了解他前期是怎樣地?zé)o憂無慮，前期是怎樣地荒淫奢侈，是怎樣的一個風(fēng)流皇帝，沒有那種對比，沒有前面那種生活，怎么會有后面生活這種對比的感受呢？所以我們給大家介紹一下前期的作品，我給大家介紹兩篇作品，一篇作品叫《一斛珠》，詞牌叫《一斛珠》。這首詞大概是寫一個女子，這個女子呢，我們今天無法知道，確認(rèn)她到底是誰，也許是一個宮女，也許是一位歌女，也許是小周后，也許是大周后，不得而知。總而言之，是他身邊的一位女子，跟他很親近的。我們看他描寫這個女子，看他當(dāng)皇帝的時候是一種什么樣的生活，然后在當(dāng)俘虜是另外一種感覺。這首《一斛珠》是這樣寫的：“曉妝初過，沉檀輕注些兒個，向人微露丁香顆，一曲清歌，暫引櫻桃破。羅袖裛殘殷色可，杯深旋被香醪涴。繡床斜憑嬌無那，爛嚼紅茸，笑向檀郎唾”。他寫他身邊這個女子，這個女子當(dāng)然非常美麗了，怎么美麗？我們看他怎么描寫，“曉妝初過”，早上起來，這個女子梳妝打扮完畢，然后“沉檀輕注些兒個”，什么叫“沉檀”呢？就是一種化妝品，古代一種化妝品，用沉香、用檀香、用紫丁香、用梨子汁放在一起蒸，反復(fù)地蒸餾、過濾、蒸，蒸了以后，蒸多次，然后成了一種絳紅色的稠稠的濃濃的絳紅色的化妝品。干什么呢？古代女子畫眉的時候，打底色、畫眉梢。還有就是點(diǎn)口紅。，“羅袖裛殘殷色可，杯深旋被香醪涴”。最精彩的后面三句，喝酒以后，這女子就醉了，醉了以后就撒嬌，撒嬌怎么撒法呢？“繡床斜憑嬌無那”，斜靠在繡床上 “嬌無那”，“無那”就是無奈、沒辦法，百般嬌態(tài)，拿她沒辦法。這個時候，你別說你耍什么君王的威風(fēng)，她不聽，我就是這樣，或者說你表達(dá)你這個才子的才氣，起來我們再唱首歌，也不理你。或者說你作為一個男人，這時候把你當(dāng)個女子，本來是古代對女子是很輕視的。這時候，我把你捧得怎么樣怎么樣，把你捧得高高的，我也不理睬你，百般無奈，拿她沒辦法。這女子斜靠在繡床上撒嬌，連李后主都拿她沒辦法。“繡床斜憑嬌無那”，然后作者用一個非常典型的非常細(xì)致的非常有生活氣息的細(xì)節(jié)，女子靠在繡床上“爛嚼紅茸笑向檀郎唾”，紅茸就是紅色的茸線毯子，床上鋪的那個毯子，有一種毯子叫紅茸線。這女子就撒嬌，用手在毯子上捏、扯，扯啊！扯出點(diǎn)紅茸線，含在嘴里邊嚼，嚼完以后 “笑向檀郎唾”。“檀郎”是什么意思呢？“檀”就是“檀香”的“檀”，“檀樹”的那個“檀”，“檀郎”是中國古代一個美男子，叫潘安。一說潘安，大家都知道。潘安，中國古代最英俊瀟灑的美男子，潘安有個小名叫“檀奴”，“奴”就是“奴隸”的“奴”，“奴才”的“奴”，“檀奴”。那么后世呢，因?yàn)槊滥凶优税驳男∶小疤磁保院笫腊岩粋€女子所愛的那個男子叫做“檀郎”，也就是我的“檀郎”啊！李后主說這女子撒嬌的時候，是“爛嚼紅茸”，是“笑向檀郎唾”，她把紅茸線扯、扯，扯了以后放在嘴里面嚼，嚼完以后含笑吐向著檀郎，向著她所愛的那個男子吐過去，那么這個檀郎，我想也許就是李煜吧，那么這首詞，我們看它的描寫非常之細(xì)致，它很有特色。始終抓住這個女子的小嘴來描寫，你看“沉檀輕注些兒個”，是嘴，對不對？“向人微露丁香顆”還是嘴，“一曲清歌，暫引櫻桃破”還是嘴，喝酒“羅袖裛殘殷色可”還是嘴。最后是“嚼紅茸”還是嘴，“笑向檀郎”唾過去，也還是嘴。通過這個小嘴的這種美的描寫，那么這個女子的美麗，我們就可想而知，這個女子的嬌弱美麗就可想而知。那么在這里作者表現(xiàn)這個女子，不但描寫她的這種形象的美，而且表現(xiàn)了這個女子的無限的柔情、那種嬌弱的神態(tài)。而且李煜在這里寫的是恰如其分，如果這個詞再稍微寫過一點(diǎn)，表現(xiàn)他和這個歌女之間，還有什么其他的話，那就過了，這個作品就沒什么意義了。他寫得恰到好處，也把“美”表現(xiàn)得最充分，但是他沒有過線，擦邊球，寫得非常好。那么我們就說，李煜原來當(dāng)皇帝時候，過的是這種生活，同學(xué)們！因此大家不要責(zé)怪說李后主輕薄，他是輕薄，風(fēng)流皇帝，但是作為一個詞人來講他不過分，“莫為詞人輕薄，正是詞家本色”。

南唐李煜的《虞美人》是我很欣賞的一首詞。原文是：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。這首詞，反映亡國之痛，題材擴(kuò)大，意境深遠(yuǎn)，感情真摯，語言清新，極富藝術(shù)感染力。李煜這樣的詞，不光是寫他個人的愁苦，還有極大的概括性，概括了所有具亡國之痛的人的痛苦感情：如怕看到春花秋月，怕想到過去的美好生活。再如故國的美好景物已經(jīng)不堪回顧。故國的景物象雕欄玉砌等還在，但人的容顏因愁苦改變，這里還含有人事的改變，人的主奴關(guān)系的改變。再象以一江春水來比愁。整首詞正是反映了有亡國之痛的人的感情，擔(dān)負(fù)了所有這些人的感情痛苦。這正說明這首詞具有高度的概括性、代表性，這正是這首詞的杰出成就。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們中學(xué)生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……!

關(guān)于課堂演講

2，課堂3分鐘演講有意義的小故事

《百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué)》一書中全是你要的小故事，特有內(nèi)涵有教育意義的小故事 1、情況不同一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ” 立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！ 2、靠自己小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊。小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。 3、鯊魚與魚曾有人做過實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。[[url] http://efunster.com[/url] 幽默家]2006qwe后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。4、神跡法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗(yàn)的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。” 試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。 5、釣竿有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財源。還有很多~~~

《百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué)》一書中全是你要的小故事，特有內(nèi)涵有教育意義的小故事1、情況不同一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ” 立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！ 2、靠自己小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊。小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。3、鯊魚與魚曾有人做過實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。4、神跡法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗(yàn)的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。” 試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。 5、釣竿有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財源。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。” 溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

課堂3分鐘演講有意義的小故事