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學期自我總結,求學期個人總結600800字

來源:整理 時間:2022-12-11 02:39:11 編輯:好學習 手機版

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1,求學期個人總結600800字

這一學期即將結束,經過一學期的努力學習與生活,我取得了一些成績,我擔任了總學習委員,取得了“優秀少先隊員”榮譽,還擔任了校文明監督崗、早操檢查員等職務?! ∥覍W習成績優異。上課認真聽講,思想集中,能跟著老師的講課思路開動腦筋,積極舉手發言。高效完成老師的作業,遇到不懂的問題能主動向老師請教,及時消化理解不懂的難點。完成課內學習之余,我積極參加課外學習,拓展知識面。這學期,我的學習主動性有所加強。能合理安排作息,抓緊時間做作業,不拖拉。能主動自加壓力,加強課外學習。經過我的努力,我期中考試取得了班級總分第二,語文、數學分別為班級第一的好成績,并被評為樹人“三星”學員。  我品德優秀。我遵守校規,尊敬師長,熱愛集體,關心同學。積極參加學校組織的各項活動。分別榮獲學?!翱萍荚隆被顒雍汀拔覑圩鎳闭魑幕顒觽€人二等獎。我發揮優勢,參加學校拔河、盤踢比賽,努力為班級爭光。作為班干部我嚴格要求自己,努力學習,為同學們樹立好榜樣。平時,同學們遇到難題向我請教,我都能耐心地講解解題思路,直到他們聽懂,和大家互相幫助,共同進步。我能幫助老師管理班級,完成老師交給的各項任務,任勞任怨,做老師的好幫手?! ‰m然我取得了一些成績,但還存在一些不足。通過查找,主要有以下兩點。一是作業粗心,語文存在錯別字現象。數學因為小數計算較繁瑣,所以經常出錯;二是書寫不工整,因為以前思想不重視,所以書寫基礎差,作業不容易得“優”。以前,我一直認為粗心和書寫全都是微不足道的小問題,只要成績好就行了。通過媽媽的教育,我充分認識到這些毛病如果不及時改正,會積少成多,小毛病會變成大問題。我正在努力地改正,請老師們監督幫助。

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2,遠景一個學期下來的自我總結

期末時老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會有寫給老師看的成分,去掉其中的廢話和拍馬的話,再為自己作一份更實用的總結是非常有必要的。時間過得真是快,忙忙碌碌的一學期就這樣過去了。在這一學期中,我有了一些進步,同時也暴露出了自己的一些弱點與不足,在這里進行一下總結。首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當爛,我認為這主要是因為我復習得太不充分,作文和基礎失分太多,而且比較浮躁,還沒有進入考試的狀態,導致了考試失利。期末考得也一般,因為我認為我應該能考出更高的分數來的。數學考得還可以,計算題期中期末都沒丟分,這一點我認為自己比以前有了進步。期中英語考得一般,但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績,我的三科總分就是282分了,應該是年級前幾名——原諒我,白日夢是人人都做過的。但現實和理想的差距總是很大,托英語的鴻福,期末考試我才得了268分,順利的沒上270分?!氨从^”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”,這些詞都不能形容我算出總分時的心情。但我更加明白,要化悲痛為力量,冷靜地從中吸取教訓,今后不再犯相同的錯誤,否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數就毫無意義了。我分析了試卷,并找到了我和魯洋之間的差距。我發現我聽課的效率比他要低,在課堂上也不夠積極。在下學期中,我一定要改正這些不足,努力縮短我和他的距離,在期中、期末考試中超過他,爭取在下次同步班分班時進入一班。期中考試之后的改選,我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么,只是排版,自己掏錢買東西,查找資料,設計文字,晚上留下來陪伴,或說是監督板報小組工作。但就是這些事,我也努力做到最好。曾經,在發下月報表后,我絕望的看著自己的成績,驚訝老師在看過我可憐的分數后為什么還會對我給出這樣的評價。曾經,我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。但是現在我明白了,那是老師和同學對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大,在殷切的希望中堅定地走下去,信任的目光將是我每一步前進的動力。
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遠景一個學期下來的自我總結

3,本學期個人總結 700字

2013年即將過去,在過去的一年中,大家在工作中做了哪些貢獻,一篇個人工作總結可以很好的歸納自己的工作,下面來看一篇2013年個人工作總結的范文,供大家參考。光陰似箭,時間如梭。轉眼間上班已經一年多了,回首過去的一年,內心不禁萬千。在各位領導的幫助帶領下,以及和同事的共同奮斗,和經過了自己的積極努力,我順利地做好自己的工作,這也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能。以下就是我今年的工作總結:一、工作態度、思想工作。我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規制度,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛、謹慎、律己”工作態度,在領導關心培養和同事們幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,堅持理想,堅定信念,不斷加強學習,牢固自己工作技術!二、設備操作,工作領悟。每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰,熟悉和熟練自己的工作。流程簡單,操作同樣需要嚴謹細致,這要求我要對設備及操作過程情況熟悉與理解,還應有較強的理論知識。不但要有對機器工作操作的了解,也要有對發生故障的應變能力,完成領導給予的各項任務。但由于自己的能力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點,對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹慎的向別人學習,盡可能提高自己的工作能力,使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用,更快更效率的完成自己的本職工作,和其他同事的人際關系也很重要,因為一個人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提,這一點不僅僅事工作,平時的生活中也事如此,所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務!三、回顧過去,展望未來。對于過去得與失,我會吸取有利因素強化自己工作能力,把不利因素在自己以后工作中排除,一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進,我相信通過我努力和同事合作,以及領導們指導,我會成為一名優秀員工,充分發揮我個人能力。也感謝領導給我這一個合適工作位置,讓我能為公司做出自己該有貢獻。一年來我做得雖然還不夠最好,但我相信在今后工作中,我還會繼續不斷努力下去,我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己最大努力,將自己所有精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

本學期個人總結 700字

4,學期個人總結

很多人回答你的問題都會講文體,說思路,甚至講大綱,我覺得那樣有點書生氣了,還是實用性可操作且最快捷的方法適合你(絕對是本人長期寫東西的原創經驗),呵呵1.多多益善: 通常都可以從網上搜索一下你所在的相關行業的個人總結的樣文,多找幾篇,復制粘貼,拼拼湊湊.當然這僅僅是第一步,但卻很重要,你找的多少,深度,決定了你組裝后的文章的水平.2.變廢為寶:要似是而非的摘取有用信息,把那些與你本人實際情況不符的東西都先刪掉,要有自己的主旨,段落的安排也要有自己的邏輯順序,不要被別人的文章所束縛.3.突出自我:要加點自己的句子,如自己取得的一些成績,工作上的業績,思想上的進步,寫些你自己真實的事情,不要假大空的套用人家的模板,真誠的語言,哪怕詞藻上平實也會溢滿風采.愿我的回答,能給予你啟發.
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了?;貞浧鸪醵膶W習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。在初二的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內容都已經講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初績撫貫幌卟呵詭童韓闊三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初三的“來臨”。老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發奮!我相信我會做得更好!努力吧!

5,學生學年自我總結怎么寫

大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久,“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達一個新的起點?;貞浧鸪跻坏膶W習生活,還真是有點舍不得。轉過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。 品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味? 在過去的一年內,不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎,是地基。在初一,就要把地基打扎實,打穩固了,到初二,乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點,初一的知識穩固了,才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境,明白自己應該做什么,應該知道什么,應該領悟什么! 初二是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!面對初二,我有7分自信, 3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學習內容。 時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,初一學年過去了,而我將升到二年級。 回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!
第一要正確的了解自己的優勢和缺點,不要隱藏作文中發揚優點,改正不足,化被動為主動就可以了。語言要誠懇,不一定有太多華麗的辭藻,但是要記得反省

6,個人的學期總結急急急

一個學期的結束。是個令我傷感的話題,但同時也令我感到無比開心。因為這學期我,又收獲了許多。知識、友誼、心得這些無一不體現著我的成長。同時我也很傷感。所謂時間不等人,所以,查漏補缺是我以后該做的。如今,這學期將要逝去,我,也不會留戀。我知道,勇敢地面向未來才是明智的選擇。所以,今后,我會更加努力學習的。充滿著朝氣的我,將會更創輝煌! “我的人生中沒有最好,只有更好!”本人文筆有限。。希望能幫到你。
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了.,在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現. 這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才, 將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去, 所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求, 當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔, 不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來?!?總結現在有以下幾點: 第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。 第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃: (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。 (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。 (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。 第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。 最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。 我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。 在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事.

7,學年個人總結范文

去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:林小煩學年個人總結范文篇一:忙碌的生活又已經過了一年,離大二結束的時候不知不覺之間已經過了很長久的時間。與剛畢業的學兄學姐接觸,看著他們紛紛離校走上社會崗位,尋得工作的身影。我已經感覺到離自己畢業時間已經不長了?;赝^去,發現自己的大學生活已經不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌,因為做得更多,想得也更多。這一年也變得十分的關鍵,因為這一年便是大學生活的點睛之筆。剛剛進入大四,大家的生活就是發生了潛移默化的巨大變化,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是,關于工作,關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的,計劃和實踐是及其關鍵的。然而這一切最好在對過去三年,剛剛過去的一年的總結,分析后才能做出更明確的抉擇,清楚自己的基本情況決。回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以
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撒比
初一學期總結  一學期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試?;叵脒@四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。  是了初一,感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功?! ∶看魏蛣e人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月?! ∥蚁矚g數學,同時我又害怕數學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用??粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數學內容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數學,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內容?! ∮⒄Z的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了英語考試的形式后,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結果如何,我都是有所收獲的?! ”疽詾樾畔⒓夹g是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的,信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益非淺?! ∑渌n程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛煉……  在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
學年總結
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