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父愛陷阱,求父愛陷阱的答案急拜托了

來源:整理 時間:2023-10-05 01:19:13 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,求父愛陷阱的答案急拜托了

14.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救) 15.答案要點: ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。 17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力

求父愛陷阱的答案急拜托了

2,父愛陷阱的閱讀答案

1.在盼援無望的情況下才自救;性格上習(xí)慣等待別人的救助,存在依賴思想,缺乏自強(qiáng)自立能力。 2.憤恨(埋怨、怨恨) 理解 3.為兒子成功自救而興奮,為自己的教育方法獲得成功而興奮。 4.巧設(shè)伏筆:父親說的“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音”前面有三處伏筆,(1)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響; (2)忽然那聲音再次響起; (3)身邊的草叢凌亂不堪。? 巧設(shè)懸念:結(jié)局時才點出陷阱是父親有意所為. 5.含義:父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想,培養(yǎng)自強(qiáng)自立的能力,學(xué)會自救,這是對兒子一種深沉的愛。? 形象:對兒子嚴(yán)格要求,對兒子體貼關(guān)懷,教育方法獨特,有教育智慧.

父愛陷阱的閱讀答案

3,父愛陷阱 閱讀答案 短文敘述了一件什么

1.在盼援無望的情況下才自救(1分);性格上習(xí)慣等待別人的救助,存在依賴思想,缺乏自強(qiáng)自立能力(1分,答其中的任何一項即可得分)。2.憤恨(埋怨、怨恨)(1分) 理解(1分)3.為兒子成功自救而興奮(1分),為自己的教育方法獲得成功而興奮(1分)。4.巧設(shè)伏筆:父親說的“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音”前面有三處伏筆,(1)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響;(2)忽然那聲音再次響起;(3)身邊的草叢凌亂不堪。(2分,答出其中任何一處即可)?巧設(shè)懸念:結(jié)局時才點出陷阱是父親有意所為。(2分)5.含義:父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想,培養(yǎng)自強(qiáng)自立的能力,學(xué)會自救(1分),這是對兒子一種深沉的愛(1分)。?形象:對兒子嚴(yán)格要求(1分),對兒子體貼關(guān)懷(1分),教育方法獨特,有教育智慧(1分)。

父愛陷阱 閱讀答案 短文敘述了一件什么事

4,父愛陷阱閱讀答案

21.“他”掉進(jìn)陷阱后,在什么情況下才采取自救措施?說明“他”在性格上存在什么弱點?(2分) 答:22. “他”從陷阱中成功自救后,在對待父親的情感和態(tài)度上經(jīng)歷了 父親和 父親兩個階段。(2分)23.父親看到兒子以后,“顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他”,為什么?(2分) 答:24. 本文在藝術(shù)表現(xiàn)方式上巧妙設(shè)伏和懸念,請從文中找出。(4分) 答:伏筆: 懸念:25. 本文以“父愛陷阱”為標(biāo)題有什么含義?試分析文中父親的人物形象。(5分) 答:含義: 形象:參考答案21.在盼援無望的情況下才自救(1分);性格上習(xí)慣等待別人的救助,存在依賴思想,缺乏自強(qiáng)自立能力(1分,答其中的任何一項即可得分)。22.憤恨(埋怨、怨恨)(1分) 理解(1分)23.為兒子成功自救而興奮(1分),為自己的教育方法獲得成功而興奮(1分)。24.巧設(shè)伏筆:父親說的“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音”前面有三處伏筆,(1)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響;(2)忽然那聲音再次響起;(3)身邊的草叢凌亂不堪。(2分,答出其中任何一處即可)巧設(shè)懸念:結(jié)局時才點出陷阱是父親有意所為。(2分)25.含義:父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想,培養(yǎng)自強(qiáng)自立的能力,學(xué)會自救(1分),這是對兒子一種深沉的愛(1分)。形象:對兒子嚴(yán)格要求(1分),對兒子體貼關(guān)懷(1分),教育方法獨特,有教育智慧(1分)。

5,父愛陷阱閱讀答案

11、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分)  _________________--警覺地應(yīng)對危險--____________________  12、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)  13、請用自己的語言說說文中父親的形象(3分)  14、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)  15、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。   答案  11.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救)  12.答案要點: ?、俑赣H在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。  ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊?! 、鄹赣H整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。  13、父親是一個懂得磨煉孩子、教給孩子方法,是一個不溺愛孩子,用心良苦的人。  14、埋下了四處伏筆:  (1)忽然,他聽到一陳窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響?! ?2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。  (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來?! ?4)父親……身邊的草叢凌亂不堪?! ?5、父親采用的是情境教育(或:體驗教有、挫折教有)的方式?! ∵@種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力,值得提倡
11、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分)  _________________--警覺地應(yīng)對危險--____________________  12、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)  13、請用自己的語言說說文中父親的形象(3分)  14、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)  15、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法?! ? 答案  11.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救)  12.答案要點:  ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠?! 、诟赣H整夜都在警惕地防止動物的襲擊。  ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救?! ?3、父親是一個懂得磨煉孩子、教給孩子方法,是一個不溺愛孩子,用心良苦的人。  14、埋下了四處伏筆:  (1)忽然,他聽到一陳窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響?! ?2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕?! ?3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來?! ?4)父親……身邊的草叢凌亂不堪?! ?5、父親采用的是情境教育(或:體驗教有、挫折教有)的方式?! ∵@種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力,值得提倡

6,父愛陷阱的閱讀答案

我是第一個哦~~~~~~~14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對危險--____________________ 15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分) 16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分) 17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。(4分)14.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救) 15.答案要點: ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。 17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力
11、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分)  _________________--警覺地應(yīng)對危險--____________________  12、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)  13、請用自己的語言說說文中父親的形象(3分)  14、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)  15、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。   答案  11.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救)  12.答案要點: ?、俑赣H在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠?! 、诟赣H整夜都在警惕地防止動物的襲擊。  ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。  13、父親是一個懂得磨煉孩子、教給孩子方法,是一個不溺愛孩子,用心良苦的人。  14、埋下了四處伏筆:  (1)忽然,他聽到一陳窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響。  (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕?! ?3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來?! ?4)父親……身邊的草叢凌亂不堪?! ?5、父親采用的是情境教育(或:體驗教有、挫折教有)的方式?! ∵@種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力,值得提倡
14.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救) 15. ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.(1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。 17.使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力
14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對危險--____________________ 15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分) 16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分) 17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。(4分)14.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救) 15.答案要點: ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。 17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力
我是第3個哦~~~~~~~14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對危險--____________________ 15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分) 16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分) 17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。(4分)14.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救) 15.答案要點: ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。 17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力
我是第二個哦~~~~~~~14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對危險--____________________ 15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分) 16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分) 17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。(4分)14.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救) 15.答案要點: ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。 17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力
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