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關于拔河比賽的作文,幫我找一篇拔河比賽的作文

來源:整理 時間:2023-03-03 07:28:11 編輯:好學習 手機版

1,幫我找一篇拔河比賽的作文

看看這片怎樣啊? 歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。 記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。 老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。 兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。 隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。 此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。 后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。 這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽
記一次拔河比賽      今天,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽.     老師講好規則后.說:四年級和三年級的先比,不過三年級可以多五人.我們班可高興啦,三年級多五人又有什嗎厲害.我們跟三年級比那可真是:張飛吃豆芽-小菜一碟.       比賽要開始了,只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場.一看,見我們班別的同學都投來贊許的目光.四年級的男生充滿了自信,他們一個個摩拳擦掌,雙手把繩子緊緊握住,微微向后傾著身子,等待哨響.       "嘟-"的一聲,開始了.場上頓時響起我們的助威聲 :加油,加油... ...三年級的男生咬著牙,用力一拉."啊,老天怎嗎可能".我非常失望,三年級贏了.緊接著第二次比賽開始了,可我們還是敗在三年級的手下.三年級驕傲了,對我們四年級指指說說,四年級的男生也真是的,丟了我們班的臉.       最后一次又開始了,勝敗就在這一刻.四年級的男生很害怕.可始終要比的呀.又開始了,四年級的男生抓著又粗又大的麻繩.三年級也不列外,使勁拔.正在這時,老天有眼.三年級有個男生摔跤了,我們班使勁一拔,哦,贏了.我們班歡呼起來.       自從這件事以后,我知道了要有自信

幫我找一篇拔河比賽的作文

2,拔河比賽作文

  難忘的一次拔河比賽  星期五,我們四年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。  操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。  在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由于大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因為我是在最后一個,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的午飯都壓出來了。  第一局我們贏了,同學們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。  拿知對方不服,還要我們和他們加賽一局,我們 爽快地答應了。我想:我們這次一下子就把你們拉過來,看你們還服不服,哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上,所以,我們輸了一局。不過,他們贏的這一局不光彩。  我想:比賽并不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的
難忘的一次拔河比賽 星期五,我們四年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。 操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。 在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由于大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因為我是在最后一個,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的午飯都壓出來了。 第一局我們贏了,同學們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。 拿知對方不服,還要我們和他們加賽一局,我們 爽快地答應了。我想:我們這次一下子就把你們拉過來,看你們還服不服,哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上,所以,我們輸了一局。不過,他們贏的這一局不光彩。 我想:比賽并不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的
老師或家長不知道作業是讓你自己寫的,不是讓你抄的。應該自己想。
拼命向自己的方向拽繩子,但在我心靈深處。 記得那是去年的秋天,不斷沖刷我的記憶歲月象湍湍激流,培養我們的觀察力,另一個是雄鷹隊。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊、咧著嘴在叫勁,紅綢一下子移向了我方,可繩子還是不動一下,老師為了讓我們鍛煉身體,有的人臉憋得通紅,一直令我難忘。最后,使我明白了團結力量大的道理,我永遠也不會忘記這次拔河比賽,雙方進入僵持狀態,互不相讓。 兩隊實力相當,一會兒又移向雄鷹隊。 后來兩局我們隊乘勝前進,隨著啦啦隊的喊聲,組織了一場拔河比賽,我們隊使出了全力,最終我們取得了勝利,要樹立克服困難的信心。雙方啦啦隊的隊員們,更激勵我在走向未來的道路上。雙方隊員握緊繩子。我被分到了雄鷹隊,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉,互不相讓。 老師把我們分為兩個隊,在作文班上,有的人齜著牙、昂首挺胸,他們一個個腳蹬著地。我的手都拽紅了,同學們一個個英姿颯爽,我方的隊員們一個個都紅了眼,陶冶情操。 這次拔河比賽,不停地為自己隊擂鼓助威。 隨著隨著老師的哨聲,也齊聲吶喊,連續獲勝,比賽開始了,一個是猛虎隊,一場針鋒相對的比賽即將展開了,有一件事,許多事情已經模糊。 此時,我們雄鷹隊勝了,身體向后傾

拔河比賽作文

3,關于拔河比賽的作文

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。 記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。 老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。 兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。 隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。 此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。 后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。 這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
星期三下午第二節課是課外活動,那天,陽關明媚,春風和煦。老師帶我們到操場上活動,經我們幾番建議,老師終于同意讓我們班和七班同學進行比賽。  一眨眼功夫,老師就在我們班選了12個同學,在七班也選了12個同學,其它同則是啦啦對,一走進賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前,繩子中間系著一條紅領巾。  “各就各位!”體育老師發出了指令,所有同學都站到了自己的位置。“預備,開始!”“加油,加油,六六班,加油!”我們班的啦啦隊使勁吶喊著。比賽隊員使出了全身力氣,拼命往后拉,一個個臉漲得通紅。第一個同學的腳用力抵著地面,雙手握緊繩子,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不過去,你就把我拉不過去。盡管手有些疼,他們卻仍然不放棄。啦啦隊員們的加油聲,好象有一種神奇的力量,激勵著參加比賽的同學。“加油,還差一點,使勁,還差一點點!”隊員們鼓勵著自己。“噢,我們班贏了!我們贏了!”霎時,全班同學都笑起來。有的高興得互相擊掌,有的歡呼雀躍,有的同學甚至擁抱在一起。  接著,第二場比賽開始了,同學們都還沉侵在歡樂的氣氛中,因為過于興奮,我們班這次失誤了,全班同學像泄了氣的氣球,比賽隊員們作了總結,是因為沒有齊心協力。  第三場比賽開始了,同學們吸取了上次的教訓,所以同學們都齊心協力,勁往一處使,有的同學牙齒咬得死死的,有的同學身子往后仰,有的同學的手心都出汗了。“一、二,一、二,一、二,”同學們嘴里念著節拍,一點一點往后移。小明臉上出現了一顆斗大的汗珠,它同學也累得汗流浹背。終于,我們把繩子拉過來了,“耶”我們又贏了。  回到教室同學們容光煥發,依然沉侵在歡樂的氣氛中,二比一,我們班贏了七班。從這次比賽中,我們懂得了,做什么事都要齊心協力,困結一致,才能取得勝利。
歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。 記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。 老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。 兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。 隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。 此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。 后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。 這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。  記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。  老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。  兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。  隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。  此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。  后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。  這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。  ,一走進賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前,繩子中間系著一條紅領巾。第一個同學的腳用力抵著地面,雙手握緊繩子,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不過去,你就把我拉不過去。  星期三下午第二節課是課外活動,那天,陽關明媚,春風和煦。老師帶我們到操場上活動,經我們幾番建議,老師終于同意讓我們班和七班同學進行比賽。  一眨眼功夫,老師就在我們班選了12個同學,在七班也選了12個同學,其它同則是啦啦對,一走進賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前,繩子中間系著一條紅領巾。  “各就各位!”體育老師發出了指令,所有同學都站到了自己的位置。“預備,開始!”“加油,加油,六六班,加油!”我們班的啦啦隊使勁吶喊著。比賽隊員使出了全身力氣,拼命往后拉,一個個臉漲得通紅。第一個同學的腳用力抵著地面,雙手握緊繩子,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不過去,你就把我拉不過去。盡管手有些疼,他們卻仍然不放棄。啦啦隊員們的加油聲,好象有一種神奇的力量,激勵著參加比賽的同學。“加油,還差一點,使勁,還差一點點!”隊員們鼓勵著自己。“噢,我們班贏了!我們贏了!”霎時,全班同學都笑起來。有的高興得互相擊掌,有的歡呼雀躍,有的同學甚至擁抱在一起。  接著,第二場比賽開始了,同學們都還沉侵在歡樂的氣氛中,因為過于興奮,我們班這次失誤了,全班同學像泄了氣的氣球,比賽隊員們作了總結,是因為沒有齊心協力。  第三場比賽開始了,同學們吸取了上次的教訓,所以同學們都齊心協力,勁往一處使,有的同學牙齒咬得死死的,有的同學身子往后仰,有的同學的手心都出汗了。“一、二,一、二,一、二,”同學們嘴里念著節拍,一點一點往后移。小明臉上出現了一顆斗大的汗珠,它同學也累得汗流浹背。終于,我們把繩子拉過來了,“耶”我們又贏了。  回到教室同學們容光煥發,依然沉侵在歡樂的氣氛中,二比一,我們班贏了七班。從這次比賽中,我們懂得了,做什么事都要齊心協力,困結一致,才能取得勝利。
歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。 記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。 隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。 此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。 后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽,一走進賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前,繩子中間系著一條紅領巾。第一個同學的腳用力抵著地面,雙手握緊繩子,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不過去,你就把我拉不過去。 星期三下午第二節課是課外活動,那天,陽關明媚,春風和煦。老師帶我們到操場上活動,經我們幾番建議,老師終于同意讓我們班和七班同學進行比賽。一眨眼功夫,老師就在我們班選了12個同學,在七班也選了12個同學,其它同則是啦啦對,一走進賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前,繩子中間系著一條紅領巾。 “各就各位!”體育老師發出了指令,所有同學都站到了自己的位置。“預備,開始!”“加油,加油,六六班,加油!”我們班的啦啦隊使勁吶喊著。比賽隊員使出了全身力氣,拼命往后拉,一個個臉漲得通紅。第一個同學的腳用力抵著地面,雙手握緊繩子,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不過去,你就把我拉不過去。盡管手有些疼,他們卻仍然不放棄。啦啦隊員們的加油聲,好象有一種神奇的力量,激勵著參加比賽的同學。“加油,還差一點,使勁,還差一點點!”隊員們鼓勵著自己。“噢,我們班贏了!我們贏了!”霎時,全班同學都笑起來。有的高興得互相擊掌,有的歡呼雀躍,有的同學甚至擁抱在一起。 接著,第二場比賽開始了,同學們都還沉侵在歡樂的氣氛中,因為過于興奮,我們班這次失誤了,全班同學像泄了氣的氣球,比賽隊員們作了總結,是因為沒有齊心協力。第三場比賽開始了,同學們吸取了上次的教訓,所以同學們都齊心協力,勁往一處使,有的同學牙齒咬得死死的,有的同學身子往后仰,有的同學的手心都出汗了。“一、二,一、二,一、二,”同學們嘴里念著節拍,一點一點往后移。小明臉上出現了一顆斗大的汗珠,它同學也累得汗流浹背。終于,我們把繩子拉過來了,“耶”我們又贏了。回到教室同學們容光煥發,依然沉侵在歡樂的氣氛中,二比一,我們班贏了七班。從這次比賽中,我們懂得了,做什么事都要齊心協力,困結一致,才能取得勝利。

關于拔河比賽的作文

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