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1，寫一種游戲的作文
2，游戲作文
3，游戲作文300字
4，以游戲為話題寫一篇不少于600子作文
5，關于玩游戲100字小作文

1，寫一種游戲的作文

“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光……”又是一個星期天，我和小伙伴們擺脫了作業這座“山”，匯聚在了一起。大家呼吸著新鮮空氣，這是這個星期最輕松地一天，一定要玩個痛快．我們今天玩兒什么？我們直奔主題?！百惻埽俊辈?！太費力！“爬山？”NO！太累?！澳俏覀兺媸裁茨?？”玉潔問。我搶著說：“不如我們來玩躲貓貓吧，如果誰先被我找到，就撓癢癢，大家說怎么樣？”“OK！” 我們下定決心了，玩躲貓貓。我們四個人，有我、玉潔、福翼、建橋哥哥，剛可以分兩組。成我們先劃拳，來，“一、二、三，”好嘞，結果出來了，我和建橋哥哥一組，玉潔和福翼一組。這局我們贏定了，因為建橋哥哥哪里都可以躲，就算把我找到了，但是找不到建橋哥哥。我們找到一片樹林，我規定說：“不許躲在樹林外面。但是，要注意小心迷路了?！? 開始，“一、二、三……”我們慌忙找地方躲起來。建橋哥哥躲在草叢里，我當然是躲在別人挖好的坑里，睡在里面，再用許許多多的葉子把我遮地嚴嚴實實。捉迷藏

寫一種游戲的作文

2，游戲作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。游戲作文篇1 　　“嘎嘎嘎——”同學們猶如鴨子一樣的叫著，其實我們是在玩正話反做。　　正話反做的規則是：有一個人報指令，然后其他人就會反著做，要是做錯了，那么就會出局。教室里的同學們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。　　我心想：我一定不能輸，我正想著，老師突然說了一聲：“向右轉！”我還沒聽清就向右轉了，因為我把右聽成了左。然后孫榮耀是最好玩的，因為老師說了一聲：“不要親黑板！”孫榮耀就立馬轉過身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。　　我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺孫榮耀最有意思，玩完了這場游戲，我還是意猶未盡呢！游戲作文篇2 　　叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地來到操場上。這個操場雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁。可是最熱鬧的還是一群女同學正在玩丟手絹的游戲。　　十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。　　小個子女孩很機靈，馬上就察覺身后的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小女孩們為那兩個你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒有抓住蝴蝶結女孩，被罰唱了一首歌。游戲作文篇3 　　周一下午大課間的時候，湯老師教我們大家做了一個游戲，它的名字叫“靠背起立”。規則是：兩個人背靠背坐下，手不得摸地，依靠背部的力量同時站起來，便成功了。我是沒有人和我一組的，所以，我看潘雨辰和李玟那一組的。但是她們倆的配合不是很好，要不就是潘雨辰站起來了，李玟沒站起來，要不就是李玟站起來了，潘雨辰又沒站起來?？倸w那景象就是慘不忍睹！　　回班后，我們總結出了三條游戲經驗：　　第一、玩這個游戲一定要掌握技巧，千萬不能用蠻勁。　　第二、玩這個游戲體力一定要充沛，不然我們站到一半就累癱了。　　第三、最最重要的一點，就是在起來時，一定要背靠著背，也就是團結，不然的話，一會兒你用勁，一會兒我用勁，就會失敗。如我們的班級。如果班級里只有幾個十分優秀的同學，而大部分的同學卻成績中等，那這個班，只能說，是個“不完整”的班級。　　而如果那幾個優秀的同學在進步的同時，也能幫助其他同學，那這個班級一定是個團結、向上的優秀班集體。游戲作文篇4 　　我很喜歡一個叫“植物大戰僵尸”的游戲。　　游戲里有植物和僵尸這兩個主要角色，植物是好的，僵尸是壞的，通過向日葵、豌豆射手和櫻桃炸彈，以及堅果、食人花、雙發射手等植物，把撐桿僵尸、鐵桶僵尸、路障僵尸等打敗。　　雖然喜歡，但上學啦，不能常玩，只能在周末完成作業的前提下玩一會會。游戲作文篇5 　　星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴相約來到公園，玩起了蒙眼捉人的游戲！　　我向大家介紹了游戲規則：“一個人蒙著眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈?！蔽覀兌及涯抗馔兜搅诵■紊砩?，讓小鑫來捉人。　　游戲開始了，伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動，東抓一下，西抓一下，可是一個也沒有抓到?？赡芩行├哿?，索性站在那里一動不動了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動。我越來越大膽，準備去揪一下他的頭發，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：“抓到你了，抓到你了，快給大家獻上舞蹈吧……”哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動呢！我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。　　輪到我捉人了。我想：有了被捉的經驗，這回我要學著點。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹，有的小伙伴在一旁笑，我靈機一動，心生一計：就從那些愛笑、愛逗我的人入手。我尋找到了目標，便迅速撲了過去，那伙伴開始逃跑，但是我加快速度，跑向那位伙伴，一伸手，抓到了那伙伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都歡呼起來：“航航，跳舞！航航，跳舞！” 　　太陽落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不舍地回家了。游戲作文篇6 　　一次，爸爸媽媽不在家，所以，由我自己來當家了。　　我有一點兒餓了，我打算做煎雞蛋，但我卻找不到雞蛋，我只得給媽媽打了一個電話，原來是在櫥柜里?。∥夷贸隽艘粋€雞蛋，可火卻打不開了，我左擰右擰，都沒開，我火冒三丈，我生氣了，把手往下一按，神奇的是，居然打著了火！　　我趕緊把油倒進了鍋里，可油剛入鍋，就“啪”的一聲，嚇得我差點把油瓶扔在了地上，“哎呀我的媽呀！”我大聲地說：“真是嚇死我了！”隨后我打開了抽油煙機?，F在該放雞蛋了，可我怎么掰都掰不開它，我想：這個該死的雞蛋，怎么弄不開呀！我一氣之下，把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋開了，我趕緊往鍋里扔，可是，雞蛋殼也同時掉進了鍋里，我緊張的眉頭緊鎖，“這可怎么辦呀！”我無奈地說：“哎！做個雞蛋怎么就這么難呀！”我只好拿起筷子試著去夾雞蛋殼，我費了九牛二虎的力氣才把雞蛋殼一個一個的挑了出來！再看，這時的雞蛋已經不成形了，蛋黃都破了，我拿鏟子鏟了鏟，又努力地把雞蛋翻了個個，哎！總算還能看出是個雞蛋的樣子！過了一會兒，看有些焦了的煎雞蛋，我大叫道：“終于熟了！” 　　我現在明白了，父母是多么辛苦！　　一個有趣的游戲　　——你說我做　　“哈哈……”從我們班傳來了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來，我們在玩兒一個有趣的游戲——你說我做。　　老師講了一下游戲規則就開始選人了，聽說老師選人了，我自告奮勇地舉起手來，結果是由王楚然同學說，我來做！　　開始了，我一會兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說：“往前！往前！”當我感覺到要撞墻的時候，我停下來說：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個很小很小的圓，王楚然說：“太小了，畫大一點兒！”于是，我又重新畫了一個圓，該畫眉毛了，我不知道是如何畫的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說：“我要瘋了！”原來我畫了兩個大小不一的眉毛…… 　　終于畫完了，在睜開眼睛之前，我想：畫的肯定歪七扭八的。最有趣的.是，我居然在一張臉上畫了三只眼睛，我經不住捧腹大笑起來，同學們也都笑的前仰后合的。　　從這個游戲中，我體驗到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。游戲作文篇7 　　我的同桌是個女生，性格很開朗，非常喜歡笑，皮膚有一點黑。她喜歡唱歌，但是聲音有一點粗粗的感覺。這學期以來，我才發現，她還是一個游戲狂。　　她經常不完成作業，每天都是早上來補。記得前幾天，她還是沒有寫作業，一早就到教室使勁地趕，可是作業實在是太多了，寫得她都快瘋掉了。我忍不住問她：“你明明知道作業那么多，為什么不在家寫呀？如果你在家完成了也不用起這么早呀！”她也懊悔地說：“你以為我想?。】墒谴蛴螒虼蛑蛑屯ㄏ?，沒有時間寫作業呀！那個游戲實在是太好玩了！”看著她通紅的雙眼，我竟無言以對。　　上課時，她也經常被老師請起來回答問題，但是總是回答不上或者支支吾吾的。但是，一下課后，她一和同學們聊起游戲，總是眉飛色舞，激情四射，是個絕對的假小子?！督^地求生》里的槍呀，炮啊，她都記得一清二楚，和男生們討論時，簡直是如數家珍?？晌揖图{悶了，為什么在學習上，她的記憶就這么差呢？好多次看她在老師那里背課文，都是背了前面忘了后面，有時候上句背了，下句就忘記了。我們都是一篇一篇地背，她卻是背了一個自然段再背下一個，關鍵是，背的時候經常漏詞。　　我有時候也認真地勸她：你要是把打游戲的一半功夫用在學習上，不知道你的成績會有多好！真希望她能夠改一改，已經六年級最后一學期的最后半期了，在這個“絕地”里，不知道她是否能夠“求生”成功。游戲作文篇8 　　日本的高橋和希花的動漫《游戲王》，悄無聲息的侵蝕著孩子們的心，孩子們為它癡迷，為它瘋狂，為它騙父母的錢買它的游戲卡、碟片、書……，只要商家生產什么我們就買他們的產品。只要有時間就研究魔法卡、怪獸卡怎樣才可以取得勝利，什么攻擊、守備、戰斗力掌握的如火如荼，媽媽經常罵我：“你這個兔崽子，為卡而活，為卡而死的人呀，有這份精神花到讀書上去，早也成才了……”每天喋喋不休嘮叨著。但是有一件事情讓我改變了對游戲卡的看法。　　事情發生在一個陽光燦爛的星期五下午，我和往常一樣，放了學之后，就趕緊跑往規定的戰斗基地。我和同學們又說又笑的追追打打的跑在路上，突然，竄出幾個六年級的高高大大的同學，橫到馬路上兩手叉腰兇兇巴巴的說道：“把你們的卡片拿出來看看”我們被這突如其來的情景被嚇壞了，我打量著著幾個同學，有的穿著校服，有的穿著運動服，有兩個孩子看來還是有點害怕似的左啾啾又看看，另外兩個就一邊威脅一邊學著電視里面的那種強盜流氓的舉動，把一只手搭在我的另一個同學的肩上，大聲吼道：“你耳朵有毛病呀，沒聽到叫你快點把卡片拿出來嗎，還用的上我親自動手嗎？”。　　當時我的心情非常的復雜，真想站出來說點什么，但感覺喉嚨被什么卡住了似的；又想給他們扇兩耳光，手又好像灌了鉛似的抬不起來，真想給他們教訓一番。再看一下我的同學的臉上表情“唰”的一下，由紅變白，由白變青嚇得吱吱呼呼地說：“好……好……我……我拿……拿給你們?！笨粗氖诸澏吨爝M書包不情愿的掏出來奉送到這些“強盜”手上。強盜們看到自己的戰利品，笑嘻嘻的一張一張的挑選著，挑完之后，把所有剩下的卡片往地上一丟，使個眼神就飛快的離開了。　　發生這件事情之后，我回家第一件事情就是把所有的卡片整理好，用一個盒子裝好后收藏起來，發誓再也不去碰它了。媽媽回家一看，心里也鬧嘀咕，嘿，怪怪，家里原本處處是卡片的海洋，今天怎么會全部不見了呀。我把事情的原原本本的告訴了我媽媽。媽媽意重深長地說：“不管玩什么都要有個度，玩物喪志就不對了，只要你意識到了自己的最重要的責任是什么就可以了。”這是我的眼淚在眼睛里打轉轉了，我使勁的點點頭。　　這件事情一直在我的腦海里浮現，只要一想起來就會心有余悸害怕起來，為什么孩子們會為它去做“強盜”，我從二年級開始玩，現在我馬上進入六年級了，為什么會迷戀他這么久。他給我帶來了什么好處呀，回想起往事，想到的是媽媽的喋喋不休的嘮叨，學習成績的下降，沒完成作業的懲罰…… 游戲作文篇9 　　中小學生該不該玩電子游戲一直是近年來頗受中小學生家長關注的話題，為了讓同學們了解電子游戲對中小學生的危害，張老師在班級開了一次討論會，要同學們對“中小學生該不該玩電子游戲”這個問題發表意見。　　討論會開始了，有的同學認為玩游戲要健康，有的同學介紹了游戲的危害，還有的人認為無論如何都不能玩。　　李梓博同學認為，玩游戲只要控制好時間就行。　　張老師瞪大了眼睛，笑瞇瞇地說：“有沒有反駁他的？” 　　“老師，電子游戲就像煙酒一樣，一玩就上癮，所以我認為不該玩?！鼻G悅倫同學立馬站起來反駁。　　同學們你一言我一語的熱烈討論著…… 　　“是的，現在電子游戲被稱為“白色垃圾”，很多中小學生因為玩游戲跟父母鬧著脾氣。所以游戲還是不玩為好”。張老師的神情里透著一點嚴肅。　　真是一場激烈的辯論會呀！張老師說：“每個人都說得不錯，我們可以寫下來，讓更多的人了解電子游戲的危害，了解我們的心聲”。游戲作文篇10 　　8月22日，下了一場大雨。　　下午，突然“隆隆，隆隆隆”，從遠處傳來一陣雷聲，緊接著，“嘩嘩嘩”，下起了傾盆大雨?！皣W，嘩，嘩”的聲音一直響個不停，使我再無心思做其它事情。于是，我叫上弟弟，各拿一把雨傘，下樓了。　　我推開大門，一陣大風吹來，門強烈地晃動了一下，害得我出了一身冷汗。撐開傘，前腳剛跨出一步，腳就全部濕了。我和弟弟在大風大雨中站了不到一分鐘，下半身連著褲子都全部濕了。雨大的像在地上刷起了一層大霧，窨井冒出來的水形成了一股小噴泉。　　我們在雨中快樂地奔來跑去，玩著各種游戲。弟弟跑過來抓我，腳底下濺起晶瑩的水花灑在腿上，在他快要抓住我的時候，我一個箭步沖上了一塊大石頭，弟弟在周圍晃來晃去，可就是上不了。不一會兒，我們就像洗過澡一樣。當然，也不是全都是雨淋的，還有一部分是踩水濺上來的，我找了一個水比較深的地方，在那里蹦蹦跳跳地，跳一下水大概可以濺到一米多高。我用我的“烏鴉嘴”悄悄“嘮叨”了一句：“再這么下，就要發洪水了。” 　　我們就一直在雨里歡笑著，游戲著，直到雨停。

游戲作文

3，游戲作文300字

1)吃完后，大家把報紙和廢棄物扔進垃圾箱，開始玩游戲。我們跑到高坡上，往下沖，好似風一樣。跑累了就躺在草坪上休息一下，再跑上去，沖下來。過了一會兒，我們又玩《刑警》的游戲了，我們東奔西跑，抓住的“嫌疑犯”也就是石頭、草之類的東西而已。大家玩到3點多。何蕓良提議到我家玩。大家一致贊同。我就帶頭向南湖公園出口走去…… 2)我們立刻活躍在我家不大的房間和院子里。先是哥哥數我藏，可是，我找來找去還是找不到一個我能躲藏的好地方，我心想：上次秘密地方都藏過了，我該藏到哪里去呢？于是，我用眼睛不停地掃視著院子和房子。忽然，我眼睛一亮，找到了一個躲藏的好地方——洗衣板下面。我低下頭，輕輕地躲在洗衣板下面，讓木桶把我的身子遮得嚴嚴實實的。這時，我聽見不遠處傳來了一陣陣腳步聲，我知道肯定是哥哥在找我了，我的心怦怦直跳?？墒歉绺缭趺凑叶颊也坏轿?。忽然，哥哥想出了一個好辦法。他大聲喊道：“妹妹，我已經看見你了，你出來吧。”這時我就從洗衣板下面鉆了出來。哥哥笑哈哈地說：“你真的出來了，我只是試探試探你，沒想到你真的會自投羅網?！蔽衣犃烁绺绲卦挘瑲獾谜f不出話來。接著，輪到我數了，我們倆躲躲藏藏，玩得可開心了┅┅ 啊，這個游戲真好玩呀！它還讓我懂得了一個道理：無論找什么，都要留心觀察，認真思考。

游戲作文300字

4，以游戲為話題寫一篇不少于600子作文

我玩過很多游戲，有丟手絹，捉迷藏、瞎子捉人、轉轉圈、瞎子穿衣服······等等，但是有一個游戲令我最印象深刻的。那是在三年級的時候，那天······　　星期三下午，第三節課。語文老師走進教室，滿面春風的對我們說：“同學們，這一節課我們不上課，我們來玩一個游戲吧！”我們連聲歡呼。老師說這個游戲叫”畫嘴巴”老師公布了游戲規則：一個人蒙著眼睛上來講臺畫出人缺少的嘴巴，誰要是畫對了，我有獎勵的哦！　　游戲開始了，思秋和美齊自告奮勇的舉起手來。想讓老師點她們的名字，讓她們第一個上去玩。老師也順了她們的意思，讓她們第一個上來玩。老師幫她們蒙住眼睛，然后再轉幾個圈，轉的她們暈頭轉向的，這才開始讓她們畫。思秋把嘴巴畫在了額頭上，而美齊把嘴巴畫在了眼睛下面。我們在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。思秋和美齊聽見我們在下面笑，不由的困惑。她們把蒙在眼睛的布扯下來，“??！怎么會畫在哪里的呢？“她們異口同聲的說出這句話?！　〉诙?，老師叫了班長上去畫。班長被蒙住眼睛，完全看不見什么東西了，也失去了方向。所以班長在黑板上亂畫·····我們在下面看著班長在黑板上亂畫的樣子，就感覺的班長好像是一個正在表演的小丑一樣，逗我們笑！　　”鈴鈴鈴······”下課鈴聲響起了，游戲結束了。老師叫我們收拾書包排隊了，我依依不舍的離開的教室，真想再玩多一次?。　　∵@真是一次難忘的游戲啊！

今天當我們步入網絡社會，發現青年與網絡之間存在眾多的契合點，正是這些契合點使青年對互聯網“一網情深”。青年在網絡影響下千狀百態雖然向社會展示了其眾多絢麗之處，也令人倍感驚喜。但不少青年網民的失色表現卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂。內容一青少年用戶使用互聯網的特征一、用戶開始使用互聯網的時間：約80％的用戶從1999年或2000年開始使用互聯網，網齡大都不長。具體分布如下：1997年以前占6．3％；1998年占14．0％；1999年占36．20％；2000年占43．50％。二、上網地點：58．8％的青少年用戶在家里上網，31．5％的用戶在親戚朋友家上網，在網吧、咖啡廳或電子游戲廳上網的占20．45％，在父母或他人辦公室上網的占15．0％，在學校上網的占10．8％。三、上網時間和對上網時間的滿意度估計：青少年用戶平均每周上網時間212分鐘左右，如果平均到每日，約30分鐘左右。37．0％的用戶認為自己上網時間“正好”，認為“比較多還能滿足”的用戶占12．0％，認為“太多了”的僅為0．7％。31．7％的用戶認為“比較少”，18．5％的青少年用戶認為“太少了”。也就是說，50％的青少年用戶對上網時間并不滿足。

5，關于玩游戲100字小作文

又是一節體育課，我和葛詩韻等幾個同學一起來到操場上，玩起了砸沙包。許慧和徐康先砸，只見徐康右手拿著沙包，左手握成拳頭，右腳在后，左腳在前，用力把沙包轉了幾圈后，猛地砸向我。幸好我反應快，把頭一低，便躲了過去。哈哈！就那幾招，還想砸我，門都沒有！我想。說時快，許慧趕快撿起沙包，向邢雨漩砸去，她來不及躲閃，一下子便被沙包砸中了腿。許慧高興地說“哈哈！下去！”徐康把沙包從高處投向許慧，許慧接住了包，“定！”她說著便砸向葛詩韻，“下去吧！”可是沒想到，葛詩韻竟然把手放到背后，一把抓住了沙包，“哦！兩條命！” 葛詩韻高興地一蹦三尺高。葛詩韻把沙包投給了徐康，徐康接住沙包，便砸向我，我還沒反應過來，慌忙之中我抬起了右腳，可是沙包居然砸中了我的后腳。我氣急敗壞地踩了踩那個可惡的沙包，葛詩韻對我說：“喂！這位大哥，這個沙包是我的，踩壞了怎么辦？”我聽后，又哈哈大笑起來。過了一會兒，場上只剩下葛詩韻一個人了，葛詩韻說：“等會兒我把你們都救上來！”可沒過一分鐘，葛詩韻就被砸得只有一條命了，我們都異口同聲地說道：“哎！虧得我們把希望都寄托在你這個只會說大話的家伙身上。” 葛詩韻不服氣地說：“等著吧！”可她越著急，越是接不到沙包。不出我們所料，一會兒，葛詩韻就“戰敗沙場”敗下了陣，邢雨漩說：“你看吧！” 葛詩韻氣地直轉圈圈。我看著她們倆在那里吵，開心地笑了起來。

喜歡玩兒撲克，可是每次都輸得心疼肝兒疼的，人生就如同打牌一樣吧，特別是升級游戲。　　有時候你手里有一副非常好的牌，只是你一疏忽就讓對方贏了，當這時候你手中的好牌還有很多，可是那有什么用呢？你已經輸了，在你第一次出錯牌的時候你就開始輸掉了，盡管你后來很大氣的甩出你的打牌仍舊扭轉不了你輸掉一局的遺憾，于是你肝膽劇烈。有的時候你也有一副很漂亮的牌，可惜你的對家即你的合作者是個很差勁兒出牌者，這時候你發現，你仍然完蛋了，仍舊是輸掉了，于是你憤怒的罵罵咧咧的，可是輸了就是輸了，沒什么好說的，可是心里還是挺窩火的。當然運氣好的時候你會在毫無算計的情況下就贏了，也有可能你的牌很爛，在你擔心會輸掉一局的時候你完美的對家為你搬回了局面，使你的心情一下子好起來?！　膩頉]覺著自己有游戲細胞，在打一下學期的時候，我把仙劍的柔情版和仙劍一玩了一遍，由于是先看的電視劇，所以玩起來還是比較得心應手的，正在興頭上，就決定把仙劍三也搞定，不過發現自己的死亡頻率高到我自己都懶得玩了，所以決定還是以后有機會再說吧~~~　　這個假期回來從網上看到了仙劍三的電視劇，說真的，我覺著我還是挺喜歡看的，雖然歌曲比起一開說一般般啦，可是故事情節還是不錯的~~~在我贊美仙劍三后，一群人說我沒玩過游戲，就下定論~~我就被殘忍的鄙視了，于是乎我決定要開始認真的重新玩游戲！　　打開仙劍三~~發現以前玩過的部分情節基本上都忘記了~~只好從頭開始！現在才發現，原來要玩游戲也絕對不是一件容易的事情~~我就納悶了~~要打那么多該死的要嘍啰~~~搞得我心煩死了，承認游戲做的很好看的，情節也不錯，就是我自己沒那么多耐心，最糾結的是在迷宮里不能存檔~~~其結果就是，死亡率一直飆升不降，還好只是游戲，不然我就太對不起這幾個可愛又美麗的主人公了！　　不知道這個假期玩不玩的完，同學居然已經玩過七遍了，不愧是鋼絲~~~我要加油啦！耐下性子來，享受游戲的快樂吧！

你就寫你通過游戲得到的啟示和幫助，在寫寫感受