有它的語速比較慢，特別適合小寶寶學英語。學習第二外語也是一樣的，如果父母會英語的話，可以時常在家里跟寶寶用英語交流，比如，2歲的孩子開啟英語啟蒙不是為了去學習一門語言，不是為了說一口流利的英語，現在有各種培訓班早教班，可是光靠一周一兩個小時的時間，就要寶寶學會第二外語，實在是有點困難，所以我還是更鼓勵父母在家里多跟寶寶說說英語。

1、幼兒少兒英語口語表達如何掌握呢？

幼兒學習第二外語，最重要的是語言環境，千萬不能像我們上學的時候那樣去學語言。你想想看，小寶寶那么小，是怎么樣一點點學會說話的啊？是不是多聽父母說話，慢慢的就會開口說話了，學習第二外語也是一樣的，如果父母會英語的話，可以時常在家里跟寶寶用英語交流。現在有各種培訓班早教班，可是光靠一周一兩個小時的時間，就要寶寶學會第二外語，實在是有點困難，所以我還是更鼓勵父母在家里多跟寶寶說說英語，

當然了，有的父母覺得自己的英語也不好，沒辦法教孩子，還有一個容易的辦法，那就是英文動畫片。我在這里特別推薦《pepperpig》英文版的《小豬佩奇》，其實英文的動畫片有很多，之所以推薦《pepperpig》是因為它的發音很標準，并且是英語發音，而不是美語發音。還有它的語速比較慢，特別適合小寶寶學英語，

2、如何幫孩子學好英語？小學英語口語外教對孩子學英語幫助有多大？

當然是有幫助的。但是要有一些前提條件，這個小孩必須學會了音標和拼寫。他必須掌握了一定的詞匯量，比如說最少500個常用詞，而且這些常用詞都是能夠說得出，聽得出。我們舉一些例子，比如說小孩應該能夠聽懂下面的各類詞最常用的動詞，包括運動用詞，學習用詞，工作休息，喜歡不喜歡，五官動詞，手腳用詞。當然還有判斷詞，

最常用的表示地點的詞，包括家庭成員，房屋，街道，交通工具，課堂用語，書本和文具，花草樹木，錢幣等最常用的表示時間的詞，時間，時刻，各個時間段。人稱代詞和部分不定代詞，數詞。冠詞，最常用的疑問詞。最常用的介詞，最常用的連詞。根據統計，把這些最常用的詞加起來就是500多左右，如果用卡片來記憶，可以在十天之內就可以記得其中的大部分了。

再加上一些關于這些詞的句子，小孩就能夠記住這些單詞，并且知道他們簡單的用法以及在句子中的意思了，所以在準備階段一定要讓學生讀好一些句子，不能僅僅局限于一些打招呼的用語。有了這些基礎之后，我們再去跟外教學習口語和聽力就非常的容易了，我們千萬不要走入這樣的誤區，有一些專家說我們只要聽，再聽，多聽我們就可以聽懂的。

實際上這是不可能的，不信我們走到方言地區，或者在網上下載一些，比如說溫州方言來聽一聽，堅持地聽，親自體驗一下我們就明白了，沒有一定的基礎，沒有懂普通話又懂溫州方言的人在旁邊指點，我們根本聽不懂這些語言。這就是為什么我們說外教經常比不上中國老師的原因，因為外教很多都是不懂漢語的，他們只能通過比劃來教中國孩子英語，這是不能夠深入的交下去的。

3、孩子多大適合學英語？5歲的娃，學英語口語會不會太早？

你好，關于孩子多大適合啟蒙英語，在我們家孩子1歲時，我咨詢了一些專業的英語老師，包括孩子的姨媽，他是一名同聲翻譯，他講了他的看法，同時我咨詢了我身邊大約10位10歲以下媽媽，聽了他們的意見以及他們遇到的問題。01在我們國家一般正規的英語學習，老師會建議你4歲開始，因為4歲孩子的身體狀況，以及孩子的認知能力都達到了一定的水平。

發音器官的發育也逐漸完善，如果堅持練習以及能及時給予正確的指導，那么孩子很可能掌握此門語言的整句內容，02而我個人看來，英語學習需要根據自己孩子的實際情況。不能說2歲會不會太早，或者是5歲會不會太晚，根據孩子的實際，只要適合就是最好的，當然如果你能捉住2-4歲的黃金時期，孩子也有興趣，那么是最好的，在我看來英語啟蒙只是一種看待世界的方式和途徑而養成一個閱讀習慣和玩樂興趣的一種意識形態而已。