深圳預(yù)計(jì)2020年幼600所幼兒園實(shí)現(xiàn)民辦轉(zhuǎn)公辦，幼兒園對(duì)于小朋友來(lái)是一個(gè)快樂(lè)玩耍成長(zhǎng)的地方。深圳幼兒園，民辦轉(zhuǎn)公辦，最大的好久就是讓家長(zhǎng)少一些后顧之憂，深圳2020年幼兒園最新入園政策規(guī)定，強(qiáng)調(diào)報(bào)名公辦園必須滿足“三個(gè)一”，在幼兒園錄取上，做了嚴(yán)格規(guī)定。

1、深圳民辦幼兒園轉(zhuǎn)公辦幼兒園有什么好處？

深圳幼兒園，民辦轉(zhuǎn)公辦，最大的好久就是讓家長(zhǎng)少一些后顧之憂。深圳預(yù)計(jì)2020年幼600所幼兒園實(shí)現(xiàn)民辦轉(zhuǎn)公辦，幼兒園對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)玩耍成長(zhǎng)的地方，但是對(duì)于家長(zhǎng)而言，就不單單是放讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、還要擔(dān)心他的安全，有沒(méi)有收到欺負(fù)，是不是又委屈。而家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，也沒(méi)很難做好萬(wàn)全的了解，加上不斷都兒童在幼兒園收到虐待和欺負(fù)的新聞爆出，更讓我們這些已經(jīng)成為家長(zhǎng)的擔(dān)心不已。

孩子有時(shí)候，因?yàn)楹ε潞捅磉_(dá)能力問(wèn)題，無(wú)法把自己手的欺負(fù)表達(dá)出來(lái)，所以很多時(shí)候都是事情很嚴(yán)重了，才被發(fā)現(xiàn)，而這些事情，也多發(fā)在民辦學(xué)校，民辦的學(xué)校其實(shí)也有很多，私人辦學(xué)、集體辦學(xué)、企業(yè)辦學(xué)，我們這邊就是企業(yè)辦學(xué)。這些都屬于民辦，但是民辦確實(shí)從師資力量、教學(xué)、衛(wèi)生安全等方面，很難讓你做到放心，雖然也不能說(shuō)公辦就一定好，但是在目前的狀況下，至少是多了一重保障。

而民辦轉(zhuǎn)為公辦有以下幾個(gè)點(diǎn)好處：一、有公辦作為監(jiān)督和支持，幼兒園的管理會(huì)更規(guī)范化民辦學(xué)校因?yàn)橥度牒凸芾淼牟痪猓哉w的水平也參差不齊，又時(shí)候也不完全是投入，還有民辦管理者自身的管理和態(tài)度。民辦的這些問(wèn)題，在轉(zhuǎn)為公辦之后，勢(shì)必得到監(jiān)督和管理，還有公辦學(xué)校的支持，因此幼兒園也會(huì)在管理上更規(guī)范化，就這一點(diǎn)對(duì)于廣大家長(zhǎng)都是好的。

二、幼教老師及的招聘和管理要更嚴(yán)格作為幼兒園，與家長(zhǎng)最直接對(duì)接的就是孩子的老師，幼教老師也是有相應(yīng)的資質(zhì)和要求的，而民辦的則會(huì)因?yàn)橘Y金、管理、考核等方面都要遜色，不是說(shuō)公辦一定就好，而是公辦有公辦的管理體系和制度，對(duì)老師的要求，想對(duì)要成熟和嚴(yán)格很多。三、出現(xiàn)問(wèn)題有公辦的連帶責(zé)任，讓問(wèn)題得到解決民辦的幼兒園在出現(xiàn)問(wèn)題后，很少有危機(jī)的處理機(jī)制，

推諉、逃避、甚至產(chǎn)生二次傷害。公辦學(xué)校畢竟有一級(jí)一級(jí)的直接約束和監(jiān)督，首先是不敢過(guò)分的處理問(wèn)題，二是對(duì)于問(wèn)題的應(yīng)激也要優(yōu)于民辦，在這里并沒(méi)有要表達(dá)民辦就一定不好的意思，而是我們大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的判別其實(shí)很難。我們獲取的信息很少，做一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估基本很難實(shí)現(xiàn)，而轉(zhuǎn)為公辦，則能讓這種憂慮減少一些，讓我們更安心一些。