衡水一中和衡水二中都是衡水模式的代表。衡水一中的學(xué)費(fèi)比衡水二中要高一些，這就是二中，衡水的二中，我一個(gè)外人卻略知一二的衡水二中，謝邀，我是外地的，其實(shí)并不很了解衡水二中，不好怎么評(píng)衡水二中，又稱衡水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是河北省示范性公立中學(xué)，始建于1996年。

1、衡水二中比衡水一中怎么樣？

衡水一中和衡水二中都是衡水模式的代表。但又有一些差別，可以從以下幾個(gè)維度比較：1.學(xué)校性質(zhì)衡水中學(xué)位于衡水市桃城區(qū)，始建于1951年，是衡水市公辦重點(diǎn)高中，衡水辦學(xué)模式的創(chuàng)立者，只招收具有衡水市戶口的初中畢業(yè)生。當(dāng)?shù)胤Q之為衡水中學(xué)北校區(qū)，衡水一中位于衡水市濱湖區(qū)，始建于2014年8月，是一所由衡水中學(xué)、泰華公司合作建立的民辦高級(jí)中學(xué)，屬于私立中學(xué)。

主要招收河北省其他地方的初中畢業(yè)生，衡水一中的管理、師資、招生、教育、教學(xué)均以衡水中學(xué)為依托。兩所學(xué)校師資力量共享，校長(zhǎng)是同一個(gè)人，學(xué)生高考成績(jī)合并統(tǒng)計(jì)。所以，衡水一中又稱衡水中學(xué)南校區(qū)，衡水二中，又稱衡水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是河北省示范性公立中學(xué)，始建于1996年。初期為初中，后期同時(shí)設(shè)置初中部和高中部，

目前有東校區(qū)和西校區(qū)兩個(gè)校區(qū)。主要招收衡水本地生源，與衡水中學(xué)類似，衡水二中也設(shè)置私立學(xué)校，招收復(fù)課生和衡水以外生源。名稱為衡水二中志臻實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2.辦學(xué)實(shí)力。2018年9月，第二屆中國(guó)名校校長(zhǎng)發(fā)展論壇發(fā)布《2018中國(guó)百?gòu)?qiáng)高中》榜單，衡水中學(xué)排第2名，衡水市第二中學(xué)排第78名。從知名度來(lái)說(shuō)，衡水中學(xué)作為衡水模式創(chuàng)立者，自然比模仿者衡水二中更大一些，

兩個(gè)學(xué)校的高考成績(jī)都比較出色。衡水中學(xué)（衡水一中），2018年高考文科600分以上人數(shù)占全校考生的61.9%；理科600分以上人數(shù)占全校考生的67.2%；9人進(jìn)入河北省文科前10名，7人進(jìn)入河北省理科前10名，衡水二中，2018年高考文科一本上線率92.7%，理本一本上線率93.91%，一本上線率名列前茅。

兩相比較，因?yàn)楹馑袑W(xué)生源質(zhì)量高于衡水二中，文化積淀更深厚，在培養(yǎng)尖子生方面效果更顯著，3.入學(xué)條件及其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。衡水一中和衡水二中招收復(fù)課生一般要求高考分?jǐn)?shù)為400分以上，根據(jù)不同檔次學(xué)費(fèi)做階梯狀設(shè)計(jì)。衡水一中的學(xué)費(fèi)比衡水二中要高一些，衡水一中和衡水二中官網(wǎng)有詳細(xì)招生信息，詳情請(qǐng)上網(wǎng)查詢或者打電話咨詢。

2、你們覺(jué)得衡水二中怎么樣？

謝邀，我是外地的，其實(shí)并不很了解衡水二中，不好怎么評(píng)說(shuō)，但2018年9月高三開(kāi)學(xué)后不久，我有一侄子有幸去衡水二中“委培”——或說(shuō)“出省留學(xué)”。縣里這二年太缺考清北的高考生，一中就派理科前四名、文科前二名去那里學(xué)習(xí)——總共去了六人，或許我個(gè)人覺(jué)得，二中應(yīng)該沒(méi)一中那么出名吧！但弟弟說(shuō)，不比一中差，近年不相上下。

那里的管理嚴(yán)格，一般人可能難以相信，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)報(bào)名手續(xù)才辦完，第二天同去的一位女同學(xué)，就感覺(jué)吃不消(正巧又例假)，次日便嚷嚷要跟父母返回。于是去學(xué)習(xí)的六人，只剩五個(gè)，該校除了管理相當(dāng)嚴(yán)，時(shí)間精確到分，還有思想工作做得很到位，洗腦特別厲害。發(fā)回的相關(guān)視頻，可以說(shuō)是場(chǎng)面浩大，氣氛熱烈，群情振奮，我們?cè)诶霞铱戳硕加X(jué)得震撼！但據(jù)說(shuō)，后來(lái)又有一人吃不消，跑回來(lái)了，現(xiàn)只剩四人在那了，

有家長(zhǎng)談及那里的生活狀況，學(xué)習(xí)強(qiáng)度，竟眼眶都紅了、濕了！過(guò)年回家，侄子本身也有點(diǎn)叛逆，不太好問(wèn)他細(xì)節(jié)，問(wèn)了也不會(huì)多說(shuō)，不想給太大壓力，只聽(tīng)他爸媽說(shuō)：一開(kāi)始還很拼，幾次考試下來(lái)，與本校“正宗考生”有一點(diǎn)差距，覺(jué)得考清北無(wú)望，有點(diǎn)松懈。但年后還是如期去開(kāi)學(xué)了，因過(guò)年玩的時(shí)間多，寒假作業(yè)沒(méi)全部完成，才一踏入衡水地界，離二中越來(lái)越近，心里莫名涌上發(fā)奮、雄起的決心。

趕緊想轍把寒假作業(yè)完成再說(shuō)：就在附近旅館開(kāi)了一間房，奮戰(zhàn)了十多個(gè)小時(shí)，才把作業(yè)全搞定，心里才仿佛一下輕松了，勇敢去二中報(bào)到，然后，這學(xué)期成績(jī)跟老家本縣的人比，提升很大，父母感到欣慰，名牌院校或有大望！這就是二中，衡水的二中，我一個(gè)外人卻略知一二的衡水二中！去過(guò)的人，能堅(jiān)持留下來(lái)學(xué)習(xí)的人都會(huì)被無(wú)形感化，自覺(jué)求上進(jìn)！。