縱觀南陽的小學，每個學校都有其優點，但憑綜合實力，還是十五小不錯。小學階段，最重要的是良好習慣的培養，小學的好壞，每個人評判的標準不一樣，畫思維導圖的時候，一是要簡潔，二是要快，畫思維導圖的時候，要突出邏輯聯系，文字要盡量簡練，多使用關鍵詞。

1、思維導圖該怎么畫？

很多人寫東西的時候，往往是一臉茫然，不知道自己該寫什么，或者寫寫停停，有沒有靈感完全隨緣。這種不連貫的思維方式很難寫出一篇高質量的文章的，思維有斷層，就導致了文章有斷層。這個時候，如果在真正動筆之前能先畫一張思維導圖，那么上述問題就會得到解決，會立竿見影地提高分數，一張好的思維導圖絕對會讓你文思如泉涌，下筆如有神。

1.什么是“思維導圖”？思維導圖的關鍵點在于“聯系”，它展示了你的主題（topic）和論點（ideas）之間的聯系，這種聯系也反映了你寫作過程中一個有效的思維邏輯。所以，畫思維導圖的時候，要突出邏輯聯系，文字要盡量簡練，多使用關鍵詞，2.什么時候能用到思維導圖？思維導圖的應用可以說是非常廣泛了，除了在動筆寫作業之前，在以下情況中，思維導圖也是非常有效的：聽課需要做筆記時，思維導圖總能讓你高效地記下更多有用的知識點，而且能讓你的大部分精力始終放在聽課上。

很多時候，作業要求不僅僅是一個題目，它還會有很多小的要求，這時候你也可以把文字性的作業要求轉化成思維導圖，防止遺漏得分點，在復習考試的時候，一張思維導圖也能幫助你把零散的知識點聯系起來，從宏觀上做到心中有數，提高你的復習效率。3.如何構建我自己的思維導圖？a.把主題（Topic）寫在一張紙的中間位置b.用線條、箭頭、框圖或者樹狀圖、魚骨圖來把主題拓展成多個小的方向，清晰地展示出它們之間的聯系和先后順序，

c.別把思維導圖畫成了藝術作品。畫思維導圖的時候，一是要簡潔，二是要快，因為一般我們在構思一個文章的時候，很多靈光乍現的想法會轉瞬即逝，當多個想法一起出現的時候，最好以最快的速度在導圖上把他們聯系起來。d.用不同顏色來區分不同的想法，比如，藍色的ideas可以代表“必須要寫進作業”的想法，黑色可以用來給ideas做簡單的注釋，紅色可以記下自己拿不準的、需要和老師同學們討論的點。

不過一定要注意一致性，別最后把自己弄懵了，e.別把紙上的面積都用了，留點空白以備以后的修改和添加。4.思維導圖長什么樣？所有Topic的展開方向，都可以歸類為How、Why、Who、What、Where、When，所以，你可以用它們來不斷拓展你的MainIdea。5.舉個栗子下面這張思維導圖的主題是“StrategyforClimateChange”，

2、南陽最好的小學是哪個？

這樣的問題，在每個人眼里，答案可能都不一樣。作為一名學生家長，根據我的了解和觀察，個人認為最好是十五小，其次是十二小，小學的好壞，每個人評判的標準不一樣。在我的價值體系里，好包括兩方面，一是硬實力，二，更重要的是學校的軟實力。硬實力，十五小不錯，在軟實力上，十五小也是最棒的，小學階段，最重要的是良好習慣的培養。

我了解的十五小學生，在這方面，大部分孩子都做的很好，比如閱讀習慣的培養。學校重視閱讀，這個學校的學生，和別的學校同齡孩子相比，閱讀量要大于其他學校的學生，知識積累相對多，對于孩子長遠的發展特別有幫助，再者學校經常會組織一些大型活動，鍛煉孩子們的綜合能力?？v觀南陽的小學，每個學校都有其優點，但憑綜合實力，還是十五小不錯。