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1，怎樣對幼兒進行音樂啟蒙

建議給孩子多聽《中華智慧經典有聲書》（MP3），打好孝道的根基，比教孩子一些特長有益！

樓主是幼兒專家？

怎樣對幼兒進行音樂啟蒙

2，父母怎么樣對孩子進行音樂啟蒙

說節奏感呢，學習打坐姿鼓會甚佳。然而若您的兒子學了鼓以后，要學其他的樂器，會比較難上上手。更好的是讓他學鋼琴，因為鋼琴包含了節奏（Rhythm），音調（Pitch)，音律(Melody)，音量(Dynamic)等多方面的知識。若以后您的兒子想學其他樂器，無論是何種樂器，都會很快上手。

父母怎么樣對孩子進行音樂啟蒙

3，怎樣對孩子進行音樂啟蒙教育

首先要吸引他讓他感興趣個人反對強迫性教育可以你在空閑的時候自顧自的彈來聽然后事先串通好讓孩子他爸（他媽）來贊美你一番然后說以后要是xxx（你孩子）也會彈鋼琴，那肯定將來會有很多人喜歡、羨慕他的這樣或許能吸引孩子的興趣話看你怎么說咯

現在可以和孩子做一些音樂游戲，如辨別聲音的方向，還可以隨著音樂的強和弱對孩子說現在的聲音是強的或是弱的。經常這樣不停的和孩子做這樣的練習，讓他逐步地形成經驗。還可以經常和孩子隨著音樂做些體態律動。

怎樣對孩子進行音樂啟蒙教育

4，如何為孩子進行音樂啟蒙教育提高音樂素養

孩子六歲到七歲就可以開始了，這時候心智發展比較適合，課余的時間也多，升學壓力不大。是很適合學習音樂來提高素養的，多聽音樂還有助于身心發展，對于孩子整體精氣神也是有幫助的。讓他們擁有幸福高質量的童年，就從學習音樂開始吧！老師一對一是音樂教育里面的常態，這一點有好有壞，它可以專攻專業技能但多多少少會有點枯燥無味。這個時候我們需要多去參加音樂活動來提升自己對音樂的興趣。

5，用什么方法對孩子進行音樂方面的啟蒙呢

球也可以成為樂器，坐在地上，將球放在腿間固定好。一邊唱歌，一邊用手在球上拍節奏：兩只手同時或者雙手交替；用手掌重重地拍；用手指輕輕拍；雙手把球舉高，再放到地板上彈跳。這樣的動作適合于快節奏的歌曲或歌謠，也可以貫穿數數類的歌曲歌謠。怎么玩？ 3-6個月：可以讓寶寶平躺，大人把球放在寶寶腹部，唱節奏輕快的歌，輕輕拍打球，讓寶寶在目己抓握的同時聽到、感受到節拍。唱節奏舒緩的慢歌時，把球舉起，在空中左右搖擺。球的律動要配合歌曲節奏。 6個月以上：可以讓寶寶坐在媽媽雙腿中間，同時把球放在前面。和媽媽一起拍球，在唱節奏輕快的歌曲時，根據小拍在球上拍出輕快的節奏。變成大拍子的時候，可以和寶寶面對面來滾球。松手推球給對面的伙伴以及伸手抓住滾來的球，可以快慢交替地進行。

我家寶寶每天都是早晨起床的時候放著音樂起床的。有時候玩著玩具也會放著音樂的，雖然看著他不聽，但是每次我給關上的時候，他都會再去開開。

我想順其自然，孩子愛好什么就是什么，不愛也不勉強的好。我家買了一個火火兔的那種玩具，會唱歌講故事的，他還挺喜歡的，還會自己打開，自己調音量。

如果有胎教的話可以讓寶貝多聽一些那時候聽過的音樂，寶貝會有記憶的。也可以讓寶貝聽些節奏感強的音樂

從胎教的時候，就可以對孩子進行音樂啟蒙，出生后，可以每天給他放半個小時的音樂聽，對孩子會有潛移默化的影響。

6，家長如何在家幫助孩子做好音樂啟蒙

怎么教育孩子1.對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。 2.對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。 3.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 4.教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。 5.對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。

1．家長要讓學鋼琴的孩子明白：一旦學鋼琴，則應當把練琴當成和吃飯睡覺一樣必不可少的事情。2．一個孩子固定一個家長陪上課，作好筆記，每天要安排足夠較穩定的時間輔導孩子練琴。3．家長對孩子的嚴與愛應把握尺度。要讓孩子對家長有既愛又懼的心理。4．家長盡可能為孩子營造一個良好的學琴環境。5．家長在生活中需要盡可能對孩子的注意力，意志力，美的情感等非智力因素進行培養。6．家長要注意自己的言行對孩子的潛移默化作用，盡可能多學一些基礎音樂知識。另外，家長與教師的配合，主要落實在孩子學鋼琴以外的全部輔導中。學齡前的幼兒接受鋼琴啟蒙教學，就像剛剛學走路時一樣，需要父母的幫助。但這樣的幫助既不能是喂飯式的包辦代替，也不能是巴掌加尺子的強迫威逼。現在有不少家長已經認識到輔導的重要性，從孩子學鋼琴起，也投入大量的時間和精力跟著孩子一起學。當年齡幼小的孩子剛剛開始學習鋼琴時，家長要先幫助孩子養成良好的練琴習慣，比如開始練琴前先要洗干凈雙手，修剪好指甲，檢查琴凳與腳墊的高度、位置，為孩子安置合適的燈光做好練琴的各種準備工作，免得上琴后再出現喝水、上廁所等干擾，努力做到一旦上琴便專心致志，直到完成練習要求。幼兒學鋼琴出于智力和能力上的原因，家長可以幫著記一記鋼琴老師上課的要求，練習時不斷反復強調，盡早有步驟地培養孩子獨立練琴的能力。家長要幫助孩子學會安排每天的練琴內容，練習重點，練習目標，切不可簡單地規定彈多少，否則充其量只有量的變化，不會有質的提高。家長要在孩子練習的過程中及時發現問題，及時與教師溝通。研究具體解決的辦法。家長對于孩子的學習態度和表現要給予鼓勵，并指出改進了某些不足可以更好。