第三回，第三回“周學(xué)道士出真才，出佳音”，表現(xiàn)了茶毒封建社會(huì)文化觀念下士子的種種行為丑態(tài)和心理病態(tài)，以及周圍其他人的攀比和跟風(fēng)傾向,第一回，儒林外史，是一部諷刺小說，主要描寫清朝有些讀書人只為做官，只以為“書有金屋藏嬌”，所以很少有清官,儒林外史每次總結(jié)如下:第一回:王冕家境貧寒，擅長畫荷花。

王冕七歲喪父，十歲放牛，十七八歲靠畫畫掙錢。他精通各種知識(shí)，整天閉門苦讀，非常崇拜屈原。蘇偉喜愛王冕的畫，讓知縣派人去和王冕約會(huì)，但他假裝生病了。知府親自去拜訪，他就出去不見了。吳王朱元璋來訪時(shí)，王冕讓他以義服人。朱元璋統(tǒng)一天下，確立了八股取士的方法。王冕認(rèn)為這種方法一旦確立，文人就不能隱居，于是死在會(huì)稽山。

第一回，儒林外史，是一部諷刺小說，主要描寫清朝有些讀書人只為做官，只以為“書有金屋藏嬌”，所以很少有清官。第二遍，在第二遍里，金舟的樣子只是簡單的幾筆，就勾勒出一個(gè)窮老教師的五官，像一頂“舊氈帽”說明他不是讀書人，“右袖”先斷，說明他經(jīng)常伏案寫作。第三回，第三回“周學(xué)道士出真才，出佳音”，表現(xiàn)了茶毒封建社會(huì)文化觀念下士子的種種行為丑態(tài)和心理病態(tài)，以及周圍其他人的攀比和跟風(fēng)傾向。第四個(gè)周期，可以看出官僚的腐敗也源于以名利為核心的科舉制度。這個(gè)制度也造就了魚村一大批土豪劣紳。清朝的科舉考試，只有“優(yōu)貢”強(qiáng)調(diào)制度中的良好品行來決定升遷的資格。為了奪取和尚的土地，張敬齋耍起了花招，唆使地痞們假阿諛奉承和尚與婦女通奸。這就是官員的殘忍。

儒林外史每次總結(jié)如下:第一回:王冕家境貧寒，擅長畫荷花。關(guān)菁·蘇偉想要見他，因?yàn)樗幌肱c官員和紳士交朋友，他害怕受害，所以他離開了山東，山東水災(zāi)后，他回到了家鄉(xiāng)。第二次:薛家要給孩子請老師，夏宗嘉推薦了60多歲的金舟。酒席上，金舟邀請了梅九作陪，但身為學(xué)者的梅九在席間捉弄了金舟，說她夢見了一位學(xué)者，這是一個(gè)好兆頭，第三次:金舟的妹夫等人可憐金舟，湊錢給他捐了一個(gè)郭健子，讓他直接考人，考上了，后來考上了進(jìn)士，成了廣東的秀才。金范，一個(gè)學(xué)者，因?yàn)樗膽z憫而被錄取，之后在考試中被推薦。第四次:金范的母親突然得到了一棟有錢的房子和家具，興奮過度而死，金范守喪三年后，張敬齋隨他到高要縣唐智縣游玩，因?yàn)槌⑾铝睿讱⒌呐：团Ｈ獠荒苁秤谩５谖宕?回民案經(jīng)唐知府處理后，有兩個(gè)人來告顏，一個(gè)控告顏搶了別人的豬，一個(gè)控告顏索取別人的利益，知府下令逮捕，顏因怕罪逃走了。