国产综合色产,黄网在线免费看,亚洲区免费影片

本文目錄一覽

1，老人與海佳句賞析
2，老人與海的佳句賞析
3，老人與海經典語句和賞析
4，老人與海句子賞析
5，老人與海重點賞析就是一段重要的好的段落或語句
6，求老人與海中的名句賞析一定要有賞析越多越好哈

1，老人與海佳句賞析

老頭見到第一條游來的鯊魚的藍色的脊背。他把魚叉準備好，干掉了第一只鯊魚。幾小時后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴，老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結隊涌來時，他已無力對付他們了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚頭和魚尾…… ................................................................ 生動而詳略有致的寫了老人與鯊魚的拉鋸戰體現出了老人的艱辛以及面對困難的不放棄精疲力盡也未能保護住大魚有點悲涼的英雄氣氛

老人與海佳句賞析

2，老人與海的佳句賞析

有時候它迷失了那氣味。但是它總會重新嗅到，或者就嗅到那么一點兒，它就飛快地使勁跟上。它是條很大的灰鯖鯊，生就一副好體格，能游得跟海里最快的魚一般快，周身的一切都很美，除了它的上下顎。它的背部和劍魚的一般藍，肚子是銀色的，魚皮光滑而漂亮。它長得和劍魚一般，除了它那張正緊閉著的大嘴，它眼下就在水面下迅速地游著，高聳的脊鰭象刀子般劃破水面，一點也不抖動。在這緊閉著的雙唇里面，八排牙齒全都朝里傾斜著。它們和大多數鯊魚的不同，不是一般的金字塔形的。它們象爪子般蜷曲起來的人的手指。它們幾乎跟這老人的手指一般長，兩邊都有刀片般鋒利的快口。這種魚生就拿海里所有的魚當食料，它們游得那么快，那么壯健，武器齊備，以致所向無敵。它聞到了這新鮮的血腥氣，此刻正加快了速度，藍色的脊鰭劃破了水面。老人看見它在游來，看出這是條毫無畏懼而堅決為所欲為的鯊魚。他準備好了魚叉，系緊了繩子，一面注視著鯊魚向前游來。繩子短了，缺了他割下用來綁魚的那一截。老人此刻頭腦清醒，正常，充滿了決心，但并不抱著多少希望。光景太好了，不可能持久的，他想。他注視著鯊魚在逼近，抽空朝那條大魚望上一眼。這簡直等于是一場夢，他想。我沒法阻止它來襲擊我，但是也許我能弄死它。

老人與海的佳句賞析

3，老人與海經典語句和賞析

原發布者:云雨科技書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟老人與海好句賞析老人與海是世界名著，當中有很多精美句子。大家都摘錄了哪些呢？下面是小編精心為你整理老人與海好句賞析，一起來看看。老人與海老人與海好句賞析1.他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。點評:吸引人的懸念。海明威在《老人與海》中一開始就設了兩個懸念:老人一連84天一條魚也沒捉到，他準備第85天繼續捕魚，他很背運(孩子的父母這樣看他)，那幺，他能否捕倒一條大魚？老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個古怪的老頭子會做好一切的，那幺，他有什幺樣的信心和訣竅？他的古怪又表現在哪里呢？這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會得到比較圓滿的答案。2.他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。點評:那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。這就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內陳設時已作暗示.3.風在不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道這就是說風不會減退專注下一代成長，為了孩子專注下一代成長，為了孩子專注下一代成長，為了孩子專注下一代成長，為了孩子專注下一代成長，為了孩子專注下一代成長，為了孩子專注下一代成長，為了孩子專注下一代成長，

指不可抗拒的客觀因素（影射當時黑暗的社會）可以毀掉一個人、可以殺死一個人，因為這種客觀因素不是人為可以改變的。但是作為一個人卻不能向命運低頭，即使生活在這種黑暗的、不公平的社會里，也要堅持自己的原則、堅持自己的信念，堅持自己的理想，在精神上決不能被命運所擊倒、所打敗！

經典語句一個人可以被毀滅，但不能被打敗賞析毀滅打敗指不可抗拒的客觀因素（影射當時黑暗的社會）可以毀掉一個人、可以殺死一個人，因為這種客觀因素不是人為可以改變的。但是作為一個人卻不能向命運低頭，即使生活在這種黑暗的、不公平的社會里，也要堅持自己的原則、堅持自己的信念，堅持自己的理想，在精神上決不能被命運所擊倒、所打敗！

老人與海經典語句和賞析

4，老人與海句子賞析

老漁夫桑提亞哥84天未捕到魚了，同行都遠離他，最崇敬他的孩子也離開了他。第85天他又獨自一人乘船出航到很遠的地方竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚。可大馬林魚是魚中豪杰：它機靈、沉著、“搏斗起來一點也不驚慌”，老人被它拖了兩天兩夜，還不斷被它掀起的大浪摔倒在船上，被它牽走的釣索勒得背脊生痛，兩手血肉模糊。當時老人只要割斷繩索就可以擺脫困境，但他沒有這樣做，而是靠喝冷水、吃生魚片加大體力，最終制服了大魚，獵獲了他夢寐以求的目標。但在歸途中，又被成群的鯊魚輪番侵食。桑提亞哥拼出全力搏斗，最終還是輸給了鯊魚。當他回港上岸時，老人帶回的只是一艘空船和自己疲憊不堪的身軀，因為大馬林魚被鯊魚吃得只剩下一副骨脊。所幸的是極度困乏的老人在夢里夢見了那藍色的海洋和勇猛的獅子，而最崇敬他的孩子也一直守在他身旁。圣地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍，毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚，因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛好的事業。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長有骨剌，但打起球來生龍活虎。老頭認為自己已經年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個好漁夫。

歌詞嗎誰幫伱打啊

圣地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍，毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚，因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛好的事業。孩子為老頭準備飯菜，跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長有骨剌，但打起球來生龍活虎。老頭認為自己已經年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個好漁夫。

5，老人與海重點賞析就是一段重要的好的段落或語句

海明威是以簡潔凝練而著稱的作家，他的《老人與海》在結構藝術上就充分體現了這一特點，具體表現在剪裁、布局和節奏的處理上。 1、縱式結構海明威生活閱歷很廣，他晚年長期居住在古巴海濱，非常熱愛海，熱愛捕魚，熱愛那里的漁民，因而非常熟悉職業漁夫的生活。他為了讓充分表達這份感情，在創作這篇小說的時候進行了精心的剪裁。他曾這樣說：“《老人與海》本來可以寫成一部一千多頁的巨著，可以將漁村的每一個人都寫進去，把他們如何謀生、出生、受教育和養兒育女的過程全部都寫進去。”① 但他沒有這樣寫，他采取了縱式結構的方式，即在眾多漁夫中老人作為他小說中的主人公桑提亞哥，選擇了非常可愛的孩子曼諾林做老人的伙伴，選擇了遼闊深遠的大海作為老人捕魚的典型環境，選擇了一生中難得遇見的大馬林魚作為老人的對手，把這一系列情節的發展按自然的時空順序安排在兩天時間內進行，這樣剪裁實際上有許多東西并沒有被真正剪裁掉，而是讓讀者自己去完成，達到“一石多鳥”的藝術效果，寓意深厚。一方面集中體現了他作品的主題：“人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”這是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優雅風度”。另一方面，很好的體現了他創作的冰山原則，讓讀者領會到八分之一的故事描繪所暗示的潛臺詞原來海明威所歌頌的桑提亞哥的精神是一種人類精神，人為之人，其意義就在于具有頑強的意志力，勇于拚殺，蔑視痛苦和死亡。“人們處處都在為幸福，為值得人們追求的生活而斗爭。他們不一定能夠勝利，他們必須經歷不幸和挫折，但是正象這個老人一樣：一個有能力取得日常功績和知道如何奪取勝利的人，在遭到最嚴重的挫折之后是不會失望的，他不悲觀失望，而是繼續斗爭。”② 2、輪輻式的布局小說的全部時間非常緊湊，前后只有四天：出海的前一天，一老人從海上歸來為引子，讓周圍的人物一個個出場，交代了他們與老人之間的關系：一個熱愛他，跟他在一起學習釣魚的孩子曼諾林；一對非常自私的父母；一群尊敬他，但永遠不能理解他的打漁人；一個關心他的酒店老板。老人就生活在這樣的人物群體中，相比之下，他與眾人有著明顯的不同，他很樂觀，心胸開闊，是個經驗豐富、充滿信心、勤勞勇敢、富于冒險、熱愛生活的純樸的古巴漁民。整個布局就是這樣，圍繞老人展開了一幅廣闊的生活圖畫――這里有陸地也有海洋、有藍天也有白天、有老人也有小孩、有孤獨也有歡聚、有斗爭也有和平、有窮有富、有愛有恨。從這樣的布局中，我們不僅看到了老人的生活環境，而且充分把握了老人的性格特征。因為每次聯系、交鋒和沖突，都是性格特征的重要表現和充分展示，這就為塑造老人這一真實的、感人的、鮮活的形象起了巨大的作用，同時，這種輪輻式結構還能產生線索清晰明了、中心集中突出、故事簡潔明快的效果。 3、緩急相間的節奏感海明威在論述節奏時曾這樣說：“書啟動時比較慢，可是逐漸加快節奏，快得讓人受不了，我總是讓情緒高漲到讓讀者難以忍受，然后穩定下來，免得還要給他們準備氧氣棚”③ 這篇小說給人的節奏感就是這樣，故事開始給我們交代老人與周圍人的關系時，娓娓道來，速度比較緩慢，隨著老人航海的進程，速度也逐漸加快著，當老人與馬林魚、鯊魚正面交鋒時，速度之快達到了極點。特別是魚在不斷的掙扎，起伏波動，鯊魚在猛烈的進攻，老人很疲憊的情況下，讀者情緒高漲，緊緊的替老人捏一把汗。等到魚略有平靜，老人就趁機喘幾口氣放松一下，搏斗再一開始，又緊張起來，直到魚徹底被趕走，老人空舟而歸時，一切才又慢慢恢復了平靜。這種起伏式的節奏，突出了主人公的艱難境遇，增強了作品的藝術感染力，起到了渲染氣氛的作用。

加賞析100字左右、、少一點也沒關系、要10~20處但要指出是哪一段、、簡要的寫如“從前、、、最后”謝謝啦、、急得很呀！！！！！快開學了呢！！！！！

6，求老人與海中的名句賞析一定要有賞析越多越好哈

1.（P1）“他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。頭四十天里，有個男孩子和他在一起。可是過了四十天還沒捉到一條魚，孩子的父母對他說，老人如今準上十足地倒了血霉……”對于一個老人或者是一個漁夫來說，這么多天沒有捉到魚是很倒霉的，甚至用了“倒了血霉”這個詞。至于老人會怎么做，在開頭就給讀者留下了想象的余地。還有他最喜歡的孩子的離開，也讓這個老人陷入極其不利的境地之中。 2.（P16—P17）“他不多久就誰熟了，夢見小時侯見到的非洲，長長的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不在夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不在夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著，他愛它們，如同愛這孩子一樣。”在自己的夢境中，老人桑提亞哥不斷夢見獅子的心理佳境，就暗含了作者對人生奮起的基本要求，在聯系上下文后，我們可以說這頭獅子會成為牽引人奮斗的力量。文段最后的“他愛它們，如同愛這孩子一樣”表現了老人最后會奮斗到底的精神，夢中的獅子如同他的人生目標，無疑也是他的力量動力。所以，老人“愛它，如同愛這孩子一樣。” 3.（P41）“魚啊，他輕輕地說出聲來，我和你奉陪到死。依我看，它也要和我奉陪到死的，老人想，于是他等待著明天。眼下，正當破曉前的時分，天氣很冷，他把身子緊貼著木船舷來取暖。它能熬多久我就能熬多久，他想。”這是老人在第85天，他明知其難，卻勇敢地地“駛向更遠的地方”，終于捕到一條力量比他大得多的大馬林魚。可頗有心計的馬林魚用沉穩剝奪他的睡眠、用苦刑折磨他的身體，但不認輸的老人決心跟它“奉陪到死”。這里一個“奉陪到死”把老人的“硬漢”精神刻畫得淋漓盡致——“痛苦對一個漢子來說，算不上什么。”“我要與你們奉陪到底！”桑提亞哥的這種"奉陪到底"的決心正是作者極力推崇的人生奮斗過程中極其寶貴的堅忍耐挫的意志。而且此段后面老人又遇到了大自然的挑戰：寒冷。他沒有怨天尤人，而是只是靠自己的體熱取暖。 4.（P52）“然而這是不公平的，他想。不過我要讓他知道人有多少能耐，人能忍受多少磨難。我和那孩子說過來著，我上個不同尋常的老頭兒，他說。現在是證實這話的時候了。他已經證實過上千回了，這算不上什么。眼下他正要再證實一回。每一回都四重新開始，他這樣做的時候，從來不去想過去。”從老人和大海斗爭（與其說和魚斗爭，還不如說他和大自然或者是大海、命運斗爭）中，他對自己充滿了自信，他永遠相信自己（人類）一定會贏得戰斗。在文段中我們可以看到這樣一句話：“他已經證實過上千次了，這算不上什么”，可見老人對自己和大海、命運斗爭已經上千次了，表現出老人堅強的性格和堅毅的個性。而“他這樣做的時候，從來不去想過去”，則更體現出了他總是展望未來、滿懷信望的自信。 5.（P84）“一個人并不是生來就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這是我在《老人與海》這本小說中最喜歡的一句格言。作者海明威就這樣借主人公桑提亞哥的話表達了他自己認為在當時的人們所應有的生存信念——一種不認輸的精神。這是一天生存法則。我不禁疑問：“為什么打不敗呢？”通過聯系前文，為什么“打不敗他？”一個真正的人，在逆境中也是一名飆起的硬漢。老人雖然身陷困境，但他始終心中有孩子，夢中有獅子，書中的孩子----曼諾林就如同他過去強壯有力的自己；當然無疑，也是他將來獵取更大目標的自己。 6.（P101—P104）“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚，在他身邊坐下，等他醒來…老人終于醒了……它們把我打垮了，曼諾林，他說。……我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現在要一起釣魚，因為我還有好多事要學。……在大路的另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子做在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。”在文中，我們不可以把孩子看成一個配角，當在老人在獲得成功但又瞬間化為子虛烏有的時候，只有那個孩子還直執地說： “我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現在要一起釣魚，因為我還有好多事要學。”在這里實際上孩子已經繼承了老人那種堅忍不拔的滄桑硬漢精神，老人精神的滲透力影響了孩子。老人經歷了挫折、創傷和失敗，又能勇敢地面對，是一種英雄行為，是這本小說所提倡的。