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組織活動方案,學生會面試問題怎樣組織一場活動

來源:整理 時間:2023-02-03 23:49:57 編輯:好學習 手機版

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1,學生會面試問題怎樣組織一場活動

寫策劃。包括前期準備,聯系相關部門,預算資金,組織人員與參與者。1、現場的氣氛,是活動成功與否的關鍵,說幾點注意事項:盡量邀請活潑開朗的人參加,這些人會幫助你活躍氣氛,介紹大家互相認識,特別是第一次參加活動的朋友,重點介紹。制造話題,讓大家參與。做為組織者,盡量與每人都交流一次,有需求的一定要滿足。對于新老成員的比例,最好控制在1:1。 2、寫一份完整的活動策劃報告,包括以下幾個方面:活動舉辦的目的和意義,活動時間、地點、活動形式、參與人群、財政預算、以及贊助商家等等。3、寫出報告之后上交學校相關部分審核,通過審核之后落實場地,人員,資金。做宣傳。貼海報。4、活動正式開始,維持活動秩序,保證活動參與度。
主要考察學生會成員的組織策劃能力,簡潔的回答就是先做一份策劃書,按策劃書行動。細致一點的話,每個學校的環境不同,情況也可能不一樣。1、了解活動性質,是學生自發的行動還是組織下發的,圍繞想要開展的活動的中心點、學生對象(面對院、系、班級)、活動時間、經費預算等方面輸出活動策劃書2、通知相關部門,組織開展活動會議,安排活動開展工作3、活動開展:含活動宣傳通報、組織報名、活動進行、收尾工作等4、活動總結及活動紀要文件輸出這個問題回答要點有條理性即可,讓面試的人感覺是有思路,有條理的就可以,學生會的面試從一進校門也許就開始了,你在班級、在軍訓期間的表現都有可能納入考察之內,含面試期間的言談舉止(穿拖鞋面試、挽袖口、打斷面試官的提問、說話結巴)綜合起來的一個印象是否能給人一種舒服的感覺。
寫策劃。包括前期準備,聯系相關部門,預算資金,組織人員與參與者。做宣傳。貼海報。有氣氛。搞活現場氣氛。
參加一場活動:1: 寫一份完整的活動策劃報告,包括以下幾個方面:活動舉辦的目的和意義,活動時間,地點,活動形式,參與人群,財政預算,以及贊助商家等等。2:寫出報告之后上交學校相關部分審核,通過審核之后落實場地,人員,資金。3:活動正式開始,維持活動秩序,保證活動參與度。
活動主題活動目的時間地點人物方法方式費用主辦方承辦方

學生會面試問題怎樣組織一場活動

2,如何組織好一場活動

我也曾不知輕重地抱過這樣的想法。事實上,想比起做來永遠要簡單的多。下面就以準備一場素質拓展培訓為例,來介紹組織一次活動所應該注意的細節問題。第一,選擇合適的合作伙伴。這是第一步,也是至關重要的一步,但難度并不大。主要是聯系一定數量的素質拓展服務提供商,對比方案的內容、費用、食宿,看是否滿足公司的需求。最終經過比較確定一家最符合公司需要的供應商。當然,如果你已經有長期的合作伙伴,那就可以在這一重要問題上省很多力氣。第二,提前半月甚至一月左右確定能夠參訓人員的數量。因為不僅你自己要對能夠參訓的人數有所預測,而且合作伙伴也需要了解人數的信息來確定費用,并提前配備教練。第三,事無巨細地做好相關準備工作。這項工作比較繁瑣,但是最體現你的細心和用心程度。主要工作有發培訓通知(要明確活動時間、地點、內容、注意事項等),準備車、零食、藥品、相機、條幅、桌牌(有領導或重要人物參加的話),按照性別、年齡、職務等提前分好房間(這項工作如果搞不好的話,后果往往會很嚴重)。特別要要注意酒店,確保萬無一失,因為忙季酒店往往供不應求。如果有室內培訓的話,你還得提前確定投影儀、音響、話筒是否能正常使用,甚至你要自帶這些投影儀(因為租用的話往往不劃算)。此外,行前你還要與司機和培訓公司聯系確保他們的工作萬無一失。第四,發活動提醒通知。這項工作最好活動前一兩天進行,是一定不能忘記的。如果你擔心郵件的方式不妥,你很有必要和每個人確認能否準時參加活動。阿門,這是一項艱巨的任務阿,尤其是人員不集中的情況下。第五,協調整個活動。出發前要點名確認人數,上車(需要坐車的話)后提醒大家準備的藥品、食品,在整個過程中要確保人數不少,東西不丟。如果有暈車的人,要提前給他藥。在車上如果沒有什么活動的話,大家很容易睡著,所以你之前還應該準備一些小游戲來調節氣氛。在回程的時候你還要提醒大家帶好自己的東西。在活動的過程中,你始終不能忘記你的身份。你是活動的組織者,這意味著你要照顧大家吃得好、住得好、玩得好,而不是一激動把自己的職責和使命忘到九霄外。第六、做好后續工作。活動的結束并不意味著你工作的結束。你還要及時整理活動照片,付費,或者進行其它相關的反饋工作。總之,事非經過不知難,絕知此事要躬行。只有真正組織過活動,你才能明白這既是一項體力活,更是一項腦力活。做好這一工作,必須用心。只要你用心了,就一定能夠做好,而且別人也一定能夠感受得到。
一,要寫好策劃。包括前期準備,聯系相關部門,預算資金,組織人員與參與者。二,要做好宣傳,帖海報,傳單,網絡宣傳等等。三,注意細節,防止一切意外。四,注意具體分工,責任明確,將大的活動分為一件件少的逐步完成。

如何組織好一場活動

3,有關學生會組織部活動策劃書內容和點子

學生會計劃書為了更好的發展我校的學生會工作,使學生會在我校更有立足之地,并且讓同學們得到更多的快樂,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂以下幾點工作計劃: 一、指導思想: 明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。 二、工作要點: 1、加強自身作風、制度建設。 2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節”,“科技節” 等 活動,創造活潑、和諧的校園氛圍。 3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。 4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。 5、落實完成學校交辦的各項工作。 三、實施戰略; 1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。 2、發行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。 (1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發行。 (2)出售校刊時附贈有特色,有紀念意義的禮品。 3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。 4、進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網絡資源,占住這片新陣地5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。 6.對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成新的學年開始,學生會的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點計劃 7強化工作任務。學生會的每個部門要與全校各個班掛鉤,各部門要與各班的班干部時常要進行聯系與交流。學習部與各班的學習委員取得聯系,學習部可以利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料,并組織各班的學習委員一起進行會議式的學習與探討 8學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩 9宣傳部作為學生會的喉舌部門,同時也是校學生會的一個門面,它關系互整個學生會在學校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務,比如對重大節目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節目有很多,像五四青年節活動等,都需要宣傳部內成員的協同策劃。對于這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質!10 紀檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好紀律檢查與宿舍內務的檢查工作,做好各種檢查記錄。紀檢生活部的主要工作是對同學們宿舍內務、晚歸情況與教室考勤紀律的檢查,對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報,樹立學生會良好形象,營造良好的校園環境。10對于文藝部的組建,我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。 今年的招新,藝術生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔心他們不會或不愿做實事。以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天。 總結:一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的,希望我們的學生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌!
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有關學生會組織部活動策劃書內容和點子

4,我要寫一篇班隊活動方案

班隊活動課教案   一、活動名稱:友誼之光   二、活動形式:游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。     三、活動要求:  1. 通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;  2. 懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;  3. 促進同學團結,促進學生身心發展。     四、指導老師:李靜     五、主持人:班長     六、參加對象:全班同學     七、場地:課室、操場     八、活動準備:  1. 桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼之光”四個大字,并配些圖畫。  2. 錄音機,《找朋友》音帶。  3. 老師和班上一些同學一起根據本班實際編寫同學們人際交往中的正反實例。  4. 記分牌,用于游戲記分。  5. 組織同學排練表演短劇。     九、活動過程:     (一)放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。  同學們,我們全班同學在一起生活學習幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。     (二)進行“相互采訪”活動。  1. 全班同學圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹,內容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關的情況。  2. 訪問活動結束后,每個同學介紹被他訪問的同學,再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽,記住班上每個同學的特征,然后進行認人比賽。  3. 把同學分成兩組,然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。     (三)帶著你的朋友來聊一聊。  請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)     (四)將心比心,換位表演。  我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。(根據班級情況編排)  1. 一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結果兩人吵起來。  2. 一個組長發書,把一本臟書爛書發給同學,大家互不理解,爭吵起來。  3. 一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。  (演員在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結果會不一樣,大家看……”)三個短劇中的演員換位,繼續表演。  1. 踩到人的同學連忙說對不起,另一個同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。  2. 組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個同學,這同學看到了說:“那本書應該是輪到發給我的,還是給我吧。”兩人在互相謙讓。  3. 同桌的同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經常幫助我,現在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。   短劇在這里再定格,主持人問:“為什么換種想法,換個位置,結果竟會有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發表意見。)  主持人小結:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!     (五)同唱一支歌。  請一對好朋友出來領唱《朋友》,全班齊唱。     (六)“互相贊美”活動。  同學們自由發言:指出在班中你最想贊美的同學,并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學習真勤奮,我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學說:“某某同學,謝謝你。”   主持人小結:善于發現別人的優點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現這種行為,不應取笑別人的缺點,這樣我們才能獲得更多的朋友。     (七)“跛子指揮瞎子走路”游戲。(在操場進行)  全班分成若干個小組,每隊成員兩人,一個當瞎子,一個當跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進,從操場規定的一側,走到線前方10米處繞紅旗回來,然后再換下一隊,最快輪完的一組獲勝。  [身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學間的融洽。]     (八)老師總結。  同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!  請記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!
文章TAG:組織活動方案組織組織活動活動

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