優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿，求一份中專優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

來源：整理時(shí)間：2023-05-16 16:27:54 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，求一份中專優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿
2，以講文明懂禮貌遵紀(jì)守法做一名優(yōu)秀學(xué)生為主題的演講稿急
3，優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)感言
4，求一篇優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿
5，初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
6，優(yōu)秀學(xué)生演講稿

1，求一份中專優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

我是2010級(jí)計(jì)算機(jī)一班的學(xué)生，我叫馬武衛(wèi)，今年18歲，我家住在郫縣團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)。在學(xué)校的兩年里，我學(xué)習(xí)了許多專業(yè)課程，如工具軟件、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、FLASH、PHOTOSHOP、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、AFTER EFECTS……通過這些專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我熟練掌握了辦公軟件的應(yīng)用平面廣告設(shè)計(jì)等……一些實(shí)用技能，并且憑借自己的努力取得了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。在學(xué)校的兩年里，我學(xué)會(huì)了與人交流和與人合作。知道了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)和敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的進(jìn)取心。我的性格開朗，善于表達(dá)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考的能力，我一直以張海迪、保爾科查金的這種精神作為我的前進(jìn)動(dòng)力，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的一切困難。最后說明一下我的身體狀況，我是一名殘疾人，雖然我的身體有殘疾，但是，除此之外，我并不比別人差在此我希望未來與貴公司一起成長(zhǎng)，一起見證貴公司美好的明天。

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2，以講文明懂禮貌遵紀(jì)守法做一名優(yōu)秀學(xué)生為主題的演講稿急

親愛的老師，同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座;同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛…… 同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

以講文明懂禮貌遵紀(jì)守法做一名優(yōu)秀學(xué)生為主題的演講稿急

3，優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

1,之所以當(dāng)上三好學(xué)生那是因?yàn)榇蠹液屠蠋焸兊闹С趾蛶椭?所以我當(dāng)上拉三好學(xué)生,我要特別感謝同學(xué)們和老師們,通過老師的支持,同學(xué)們的幫助,我會(huì)更加努力的!謝謝!2這個(gè)獎(jiǎng)是對(duì)我以往努力的肯定，首先謝謝大家。我相信飛翔不是翅膀的專利，拼搏讓一切皆有可能。在未來的日子里，希望我們大家共同努力，譜出生活和青春的華彩樂章。相信青春皆有可能，山峰不會(huì)為我們降低，但心可以飛揚(yáng)，只有天空才是我們的極限。愿我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在這個(gè)光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我終于可以領(lǐng)到自己夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”。我想：可能有些同學(xué)可能會(huì)羨慕得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)，他可能也很想得到這個(gè)獎(jiǎng)狀，也想成為三好學(xué)生，可是，他又不想努力，因?yàn)樗X得這太累了。想必，大家都明白：“不努力就不會(huì)成功。”這句話吧？可是許多同學(xué)是“心動(dòng)了，但不行動(dòng)。”，廣告說得好：“心動(dòng)不如行動(dòng)。”，不“行動(dòng)”怎么去獲得你“心動(dòng)”的東西呢？不去試試怎么知道自己就是不行呢？我決定獲得這個(gè)“三好學(xué)生”的稱號(hào)后，要更加去努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望；不辜負(fù)老師對(duì)我的期望；更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望！不辜負(fù)這個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀！我一定要做一個(gè)“德、智、體、美”全面發(fā)展的好學(xué)生！謝謝大家！

優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

4，求一篇優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我是本班的一名學(xué)生，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。我國(guó)唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。最后，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來越好。

5，初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。 “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。 2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。 3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。 4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚(yáng)名于后世，不能不說沒有時(shí)機(jī)的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機(jī)與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對(duì)人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔? 從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運(yùn)還有你的一片天地 ! 謝謝 !

6，優(yōu)秀學(xué)生演講稿

無語，你優(yōu)秀嗎？真懷疑，還優(yōu)秀學(xué)生，你就不能自己寫寫自己的感想，叫我們寫，可能嗎？即使在寫的也是網(wǎng)上搜索的，以后叫同學(xué)老師知道，不笑你才怪。

做樂觀自信的人自信是我們成長(zhǎng)與成才不可缺少的重要心理品質(zhì)。居里夫人有句名言:"我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!"高爾基也指出:"只有滿懷自信的人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。"比起恒心與努力,一定要把事情干好的自信心，對(duì)于成功更為重要。那么,如何才能建立起自信呢? 正確認(rèn)識(shí)自己,更新自我，尋找自己的最佳位置鄧亞萍在乒乓球臺(tái)上的自信心極強(qiáng),但如果去擲鉛球,其自信就蕩然無存。尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理就在于此。顯示自己的能力和才干,以增強(qiáng)信心。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),就要充分地表現(xiàn)自我,同時(shí),找到自己的弱點(diǎn)后,就要設(shè)法補(bǔ)救,用適當(dāng)?shù)男袆?dòng)和措施。從心理學(xué)的角度來看,正確地補(bǔ)償自己,變不利為有利,這樣才能產(chǎn)生自信。自信是在自知基礎(chǔ)之上,如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己,而且是正確的清楚的根據(jù)各方面的條件,提出新目標(biāo)，積極向上,勤奮學(xué)習(xí),開闊視野，就具備了自信的本錢。自信又有適當(dāng)?shù)姆秶鷧^(qū)域。每個(gè)人都在努力地尋求發(fā)展,有的人不知道自己能干什么,干得了什么,這就需要我們找準(zhǔn)自己最佳的人生位置。古往今來,成功人士雖然從事不同的職業(yè),具有不同的經(jīng)歷,但有一點(diǎn)是共同的:他們對(duì)自己都充滿自信,可以根據(jù)自己的才智或特長(zhǎng)來規(guī)劃自己、設(shè)計(jì)自己,確定自己的努力方向,并充分利用各種有利條件,不斷增長(zhǎng)才干。因此,要有自知之明,善于徹底地分析自己,正確地找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。發(fā)展自己、完善自己,激勵(lì)自己自愛、自強(qiáng)、自主、自立。克服自卑感有一句諺語:"假若您想您能夠,您就能夠;假如您想您不能夠,您就不能夠。"自卑感強(qiáng)的人;往往容易扼殺自己的聰明才智,如認(rèn)為自己很丑的人,只會(huì)越來越丑;擔(dān)心自己要落榜的考生,往往會(huì)榜上無名。當(dāng)然,這份"自信",是要建立在客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上, 胡思亂想是不行的。沒有冬練三九,夏練三伏的血汗鋪墊,不會(huì)有亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)金牌。自卑擔(dān)憂的人不是對(duì)過去遺憾、悔恨,對(duì)將來擔(dān)心、憂慮,就是整日生活于自已虛幻的世界里 ,寶貴時(shí)間往往在無所事事中流失。你的價(jià)值并不取決于你有沒有考上大學(xué)、你長(zhǎng)得美丑、你是不是名人、你是否富有或是某些人對(duì)你的態(tài)度。現(xiàn)實(shí)生活中，沒必要老用雙重標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己和他人。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是相對(duì)的,對(duì)于朋友，你貶低他、批評(píng)他、預(yù)言他會(huì)失敗、勸阻他，還是贊揚(yáng)他、鼓勵(lì)他?相信你會(huì)選擇后者。你可以用一個(gè)穩(wěn)定的參照系來評(píng)價(jià)自己,滿意是你的權(quán)利。這會(huì)減少你對(duì)失敗的回憶和煩惱，也同樣會(huì)減少你對(duì)自我的過分關(guān)注。以勤補(bǔ)拙,增強(qiáng)信心人們常用"鐵杵磨成針"來比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。能把握的是今天,快樂來自于自信，來自勤奮,來自刻苦,來自正確的價(jià)值判斷。你的成功肯定與你的能力有關(guān),正像別人的成功與他們的能力有關(guān)一樣。積極與人交往,善于接受新鮮事物,學(xué)會(huì)迅速捕獲信息,不斷用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自我,更新自我,并經(jīng)常、及時(shí)地對(duì)自己的要求進(jìn)行反思和調(diào)整,克服自卑感。自信的種子是不難播下的你怎樣對(duì)待一個(gè)你不能改變,未來不可確知的明天,最好的方法是和自己賽跑。不要再用自己的小馬和別人的大馬賽跑, 重要的是把握好今天。把握好現(xiàn)在的每時(shí)每刻,干一些自已感到成功、感到快樂的事。充實(shí)的每一天會(huì)使你忘卻過去煩惱,超越自卑,走向自信的明天!