教學(xué)目標(biāo)是設(shè)計教學(xué)過程的基礎(chǔ)，是課堂教學(xué)的總指導(dǎo)思想，是課堂教學(xué)的出發(fā)點和最終歸宿,怎么玩:娃娃家玩就是給孩子創(chuàng)造相應(yīng)的區(qū)角，然后讓他們自由選擇自己扮演的角色，然后進行游戲,有兩個名字和玩法:一、娃娃home娃娃home可以緩解孩子最初的分離焦慮，提高孩子的獨立能力。

正確的目標(biāo)是指確立的教學(xué)目標(biāo)既要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，又要符合學(xué)生的實際情況。教學(xué)目標(biāo)是設(shè)計教學(xué)過程的基礎(chǔ)，是課堂教學(xué)的總指導(dǎo)思想，是課堂教學(xué)的出發(fā)點和最終歸宿。如何制定一個具體可行的教學(xué)目標(biāo)？首先要認真研讀教材，結(jié)合數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，制定出本節(jié)課的教學(xué)計劃:學(xué)生要掌握哪些知識，形成哪些技能和技巧，達到什么樣的熟練程度，用什么方法解決問題等。這就是雙基目標(biāo)。其次，我們應(yīng)該考慮通過這些知識的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的思維能力，這就是思維能力的目標(biāo)。再次，思考應(yīng)該對學(xué)生進行什么樣的思想教育，通過這些知識的傳授培養(yǎng)什么樣的良好道德品質(zhì)，這是滲透思想教育的要求。最后要考慮在哪里可以對學(xué)生進行創(chuàng)新教育，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是創(chuàng)新教育的要求，也是課堂教學(xué)最重要的目標(biāo)。

有兩個名字和玩法:一、娃娃home娃娃home可以緩解孩子最初的分離焦慮，提高孩子的獨立能力。在游戲過程中，孩子的人際交往和語言表達能力也能有很大的進步，怎么玩:娃娃家玩就是給孩子創(chuàng)造相應(yīng)的區(qū)角，然后讓他們自由選擇自己扮演的角色，然后進行游戲。但是對于不同年齡的孩子來說，他們游戲的側(cè)重點也是不同的，2.小超市。小超市角活動可以讓孩子了解店內(nèi)的買賣規(guī)則，在真實生活體驗的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮孩子豐富的想象力，加強和培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和溝通能力，游戲性:游戲性主要是孩子扮演售貨員和顧客，然后進行買賣活動。不同年齡段呢。