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詩(shī)歌朗誦我的祖國(guó),我的祖國(guó)詩(shī)朗誦用什么配樂(lè)

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-07-06 01:49:41 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,我的祖國(guó)詩(shī)朗誦用什么配樂(lè)

《紅旗譜》不錯(cuò)
大漠敦煌
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我的祖國(guó)詩(shī)朗誦用什么配樂(lè)

2,詩(shī)朗誦我的祖國(guó)祖國(guó)是圓明圓銘刻的思索作者是誰(shuí)

經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》男女合誦版 作者:秋釀醇酒
關(guān)于“祖國(guó)”的古詩(shī)詞,找到一首當(dāng)代詩(shī)壇名家詩(shī)人寫的唯美豪邁勵(lì)志愛(ài)國(guó)名言名句之一如下供參考:國(guó)之旗文/李者也繁華深處路易迷,幾人仍憂社稷急。誰(shuí)記當(dāng)年農(nóng)奴血,誰(shuí)藏舊時(shí)淚痕遺。莫道匹夫江山遠(yuǎn),毛將焉附若無(wú)皮。世間多少領(lǐng)之土,忽而卻陷戰(zhàn)亂離。烽火燃燼千城鬼,箭雨射盡萬(wàn)村鏑。邦之興亡吾之事,國(guó)民應(yīng)重國(guó)之旗。
經(jīng)典愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》男女合誦版 作者:秋釀醇酒再看看別人怎么說(shuō)的。

詩(shī)朗誦我的祖國(guó)祖國(guó)是圓明圓銘刻的思索作者是誰(shuí)

3,喬羽 我的祖國(guó)朗誦

一條大河/波浪寬, 風(fēng)吹稻花/香兩岸; 我家就在/岸上/住, 聽(tīng)?wèi)T了/艄公的號(hào)子, 看慣了/船上的白帆。 這是/美麗的祖國(guó), !!是我/生長(zhǎng)的地方; !!在這片/遼闊的土地上 !到處 都有明媚的/風(fēng)光。 姑娘/好像花兒/一樣, 小伙兒/心胸/多寬廣, 為了/開(kāi)辟新天地, 喚醒了/沉睡的高山, !讓那河流/改變了模樣。 這是 英雄的 祖國(guó),! 是我/生長(zhǎng)的地方; 在這片/古老的土地上 到處都有/青春的力量。 !!好山好水好地方, 條條 大路 都寬暢; 朋友/來(lái)了有好酒,/ 若是/那豺狼來(lái)了, 迎接它的/有獵槍。 這是/強(qiáng)大的祖國(guó), !

喬羽 我的祖國(guó)朗誦

4,朗頌66周年我的祖國(guó)詩(shī)歌

《不老的傳說(shuō)》  ——靈遁者  當(dāng)我看到你的時(shí)候  你還在歌唱  你還在奔跑  你還在揮手  那是你氤氳的低語(yǔ)  那你是婆娑的情愫  那也是你磅礴的怒吼  千萬(wàn)個(gè)人  千萬(wàn)個(gè)聲音  有很多時(shí)候  我不敢觸摸你  這雄壯的巨龍!  在這蒼翠的天地之間  我至今能看到你腳下千萬(wàn)的臣服  一躍而起的威嚴(yán)  有很多時(shí)候  我不敢觸摸你只好大聲吶喊  讓回聲帶著我的問(wèn)候  隨風(fēng)親吻你身上的痕跡  長(zhǎng)城啊!  多少年了  單單是這名字便讓人熱淚盈眶  不能自己  每一塊被歲月侵蝕的石磚  都在不屈的跳動(dòng)  都是滾燙的血液  滋潤(rùn)著這古老的而又年輕的土地  巨龍啊!  我仰望著你  向全世界宣告  曾經(jīng)有一首巨龍的傳說(shuō)  如春風(fēng)般掠過(guò)大地她步步生蓮  讓整個(gè)世界應(yīng)接不暇  當(dāng)我看到你的時(shí)候  我看到了我自己  我輕輕的告訴我懷中的孩子  這就是那個(gè)不老的傳說(shuō)!  2014年1月[2] 這就是一首典型的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。

5,關(guān)于我愛(ài)祖國(guó)的詩(shī)歌

致我們偉大的祖國(guó) 六十年歲月的洗禮 未能讓您的青絲變得斑白; 一個(gè)花甲的日日夜夜 何曾留下些許的皺紋 啊,我的祖國(guó) 我的母親 經(jīng)歷了太多太多的酸甜苦辣 榮辱衰頹 您依然顯得無(wú)比的青春 此刻,就在這一秒 我惟愿我的祝福伴著 那一曲曲的崢嶸與輝煌被您聽(tīng)見(jiàn) 讓您知道我對(duì)您的無(wú)盡的愛(ài)意啊 祖國(guó)啊,我的母親 我愿為您捧出我的赤膽忠心 我愿為您而撒下我赤誠(chéng)的汗水 我愿為您 我愿為您譜寫那新的輝煌啊 我愿為您 將那恢弘的丹青描繪 啊,我的祖國(guó) 我的母親 我愿以我錚錚鐵骨的脊梁 來(lái)挺起您那960萬(wàn)平方公里的土地 我愿以我那粗糲的指掌 撫慰您的所有創(chuàng)傷。。。。。。 祖國(guó)啊,我們偉大的祖國(guó) 我們最親愛(ài)的母親 我祝您幸福 和平 統(tǒng)一與安康 愿您的青春永駐 直到永遠(yuǎn)
我古老而年輕的祖國(guó)啊,我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗,搖曳在你溫暖呵護(hù)的懷抱,我是你無(wú)垠天空中一只飛翔的小鳥,鳴唱在你春風(fēng)和煦的心頭,我的血管里,涌動(dòng)著黃河的波浪,我的心靈里,開(kāi)放著文明的鮮花,我心中的理想,正展現(xiàn)在祖國(guó)蔚藍(lán)的天空里。世界的東方,有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家,茫茫大海,是她廣闊的胸懷,巍巍長(zhǎng)城,是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,滔滔黃河,是她奔騰的血液,青藏高原,是她剛硬的臂膀……她——就是我的祖國(guó)偉大的中華人民共和國(guó)

6,如何朗誦我的祖國(guó)這首詩(shī)歌

1.這首詩(shī)最好男女合頌,要是兩男兩女也可以,一個(gè)人效果不好。2.這首詩(shī)很大氣,主要講求渾厚,配樂(lè)很有多啊,大漠敦煌 什么的 都可以。3.這首詩(shī)看似簡(jiǎn)單,渾厚大氣的朗誦風(fēng)格就行,其實(shí)那幾段比較相似排比句性質(zhì)的段落,聲音起伏的控制還是很難的,自己朗誦的時(shí)候感覺(jué)很好,但是錄制之后聽(tīng)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得干癟。1.這首主題歌唱出志愿軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)之情和英雄主義的氣概。歌詞真摯樸實(shí),親切生動(dòng)。前半部曲調(diào)委婉動(dòng)聽(tīng),三段歌是三幅美麗的圖畫,引人入勝。后半部是副歌,混聲合唱與前面形成鮮明對(duì)比,仿佛山洪噴涌而一瀉千里,盡情地抒發(fā)戰(zhàn)士們的激情。2.《我的祖國(guó)》是電影《上甘嶺》的主題歌,作于1956年夏。作詞:喬羽,作曲:劉熾,原唱:郭蘭英。 喬羽寫作時(shí),給這首歌定名為《一條大河》,發(fā)表時(shí)被編輯改成《我的祖國(guó)》。問(wèn)世之初,由于郭蘭英甜美深情的演唱使這首歌立即傳遍大江南北。
這位同學(xué)首先你要知道,朗誦是一門藝術(shù),不是一蹴而就速成的。詩(shī)歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái),以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽(tīng)眾的共鳴。再就是朗誦技巧:首先要避免"矯揉造作"。詩(shī)歌朗誦和其他文體的朗誦一樣,要自然, 決不可以做作。詩(shī)歌的感情雖然比其他文體來(lái)得強(qiáng)烈,但仍然是 發(fā)自內(nèi)心的真情流露。要朗誦好一首詩(shī),首先要認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會(huì)作者的感情。然后,努力地去引起共鳴,使自己的感受接近作者的情感。只有這樣,我們的朗涌才能成功地再現(xiàn)作者的情感。聽(tīng)眾...這位同學(xué)首先你要知道,朗誦是一門藝術(shù),不是一蹴而就速成的。詩(shī)歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái),以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽(tīng)眾的共鳴。再就是朗誦技巧:首先要避免"矯揉造作"。詩(shī)歌朗誦和其他文體的朗誦一樣,要自然, 決不可以做作。詩(shī)歌的感情雖然比其他文體來(lái)得強(qiáng)烈,但仍然是 發(fā)自內(nèi)心的真情流露。要朗誦好一首詩(shī),首先要認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會(huì)作者的感情。然后,努力地去引起共鳴,使自己的感受接近作者的情感。只有這樣,我們的朗涌才能成功地再現(xiàn)作者的情感。聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得"自然"。如果朗誦者并不領(lǐng)會(huì)作者的情感而只 是"估計(jì)"作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了內(nèi)在的感情 基礎(chǔ),單單依靠技巧來(lái)支撐,聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)就必然會(huì)感到"做作"了 。其實(shí)最重要的一點(diǎn)是要有自信。如果你需要老師輔導(dǎo),請(qǐng)加qq250457501
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